小學(xué)開學(xué)典禮心得體會范文（精選5篇）
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的小學(xué)開學(xué)典禮心得體會范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)開學(xué)典禮心得體會1
20xx年3月1日上午，我校舉行了20xx年第二學(xué)期的開學(xué)典禮。本次開學(xué)典禮帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。
開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，由楊正美老師在國旗下進(jìn)行了講話，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。
在開學(xué)典禮儀式上，章茂松校長在熱烈的掌聲中進(jìn)行了新學(xué)期致辭，他在發(fā)言中回顧了我校上學(xué)期取得的一系列可喜的成績，讓我們看到了累累的碩果，這都是因為全校師生的共同努力。同時，他還向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點要求：
1、樹立一個讓自己邁向成功的自信心；
2、要形成一股認(rèn)真刻苦的良好學(xué)風(fēng)；
3、要培養(yǎng)一個自律自強(qiáng)的好習(xí)慣；
4、要創(chuàng)設(shè)一個安全文明的好環(huán)境。
最后，他希望在新學(xué)期中，每一位同學(xué)能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，努力耕耘，不斷創(chuàng)新，并勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章！并對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng)，并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，章茂松校長的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。教導(dǎo)處主任楊再碧、學(xué)生代表游婷婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會的鄭重性和莊嚴(yán)性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學(xué)們會在優(yōu)秀學(xué)生的帶動下發(fā)展得更加出色。
此次活動雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動，教師們有了新的動力，會以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動更清楚的認(rèn)識到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。
開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，中壩小學(xué)一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
小學(xué)開學(xué)典禮心得體會2
今天我特別高興，因為我校舉行了與眾不同的開學(xué)典禮，為同學(xué)們設(shè)置了一個特別的自由活動空間，讓我們可以無拘無束、自由自在的欣賞每個展臺里大家喜歡的節(jié)目。
操場上一共有六個展臺，分別是：“達(dá)人秀場”、“故事城堡”、“墨香迎春”、“巧手慧心”、“推薦書目”及“攝影作品”，在這一個個精彩的節(jié)目中，我最喜歡“巧手慧心”，展臺上，我班同學(xué)晏茁皓展出的那盆萬年青格外引人矚目。當(dāng)晏茁皓把它端上來時，我立刻被吸引住了。我仔細(xì)地端詳著這盆萬年青，嫩嫩的八片葉子，不是象征著八方來財嗎？看著這盆生機(jī)盎然的萬年青，我仿佛看到了晏茁皓一個假期精心守護(hù)、照顧它的身影。為了“完成作業(yè)”，晏茁皓付出了多少心血呀！看到展臺上各式各樣、琳瑯滿目的精美作品，我真是佩服它們的小主人：你們真是巧手“繪”心哪！沒有想法，怎么會誕生這樣好的作品呢？聯(lián)想到藏在桌斗里的我自己做的那個甚至讓人看不懂的燈籠，我慚愧不已，做手工我真的要向心靈手巧的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
人有兩件寶：雙手和大腦，雙手來做工，大腦來思考。以后，我不僅要學(xué)習(xí)好，更要多動手，讓自己能力也強(qiáng)！
小學(xué)開學(xué)典禮心得體會3
今天，我們受降路小學(xué)舉行了一場別具一格的開學(xué)典禮！當(dāng)中有很多活動項目，其中以“墨香迎春”為主題的活動，我最喜歡，因為我有幸參加了這項活動。
當(dāng)時，我的心情十分激動，同學(xué)們都圍著我，我想：大顯身手的時刻到了，一定要讓同學(xué)們見識一下我的書法功底。只見左手按紙，右手握筆，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一絲不茍，揮毫潑墨，字寫得蒼勁有力。齊老師、劉老師都忙著為我錄像、拍照呢！我寫的更起勁了，和周圍各班的種子選手比速度、比字體，比得不分上下、不可開交。我寫的是楷體，周圍很多同學(xué)都用羨慕的眼光看著我，這時，我感到壓力很大啊！我暗暗提醒自己：不要慌，沉住氣。經(jīng)過一番認(rèn)真地書寫，我的春聯(lián)完成了。寫好后，我把春聯(lián)展示給同學(xué)們看，大家都拍手叫好！
老師說，我們中國的漢字在世界上是獨一無二的，是美麗的方塊字。新的學(xué)期開始了，我要利用課余時間繼續(xù)好好練習(xí)書法，為我們班級爭光，為我自己爭光！弘揚(yáng)我們中華民族的國粹！就像我寫的書法毛筆字那樣，長大后我要成為一個堂堂正正的人！
小學(xué)開學(xué)典禮心得體會4
開學(xué)的第一個星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了盛大的'開學(xué)典禮。
首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現(xiàn)。只見“小獅子”一會兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調(diào)皮地表演倒立，一會兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們?nèi)w師生雷鳴般的掌聲！真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功。”
“起立！”升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！典禮正式開始了，五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當(dāng)然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時代的接班人，我們必須要繼承先輩遺志，努力奮進(jìn)，為國旗添光彩。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開學(xué)典禮進(jìn)行伴奏，太陽公公也咧開了嘴，散發(fā)出柔和的光芒。
校長熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講，她講得是那么動聽，那么充滿了活力。她祝愿我們在新的學(xué)期里，成績步步高升，歡樂成長每一天！
教師們對于工作從來都是嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí)，我必須聽教師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師對我的期望。
開學(xué)典禮結(jié)束了，我想了很多很多：春天是一切事物的開端，讓我們在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧！在新的學(xué)期里，祝教師們工作順利，萬事如意！祝愿同學(xué)們的成績步步高升！
小學(xué)開學(xué)典禮心得體會5
小學(xué)生活開始了，懷揣著心中的夢想，我跨進(jìn)了小學(xué)校門，進(jìn)入了小學(xué)如同向夢想前進(jìn)了一步。
開學(xué)典禮場面非常的隆重、盛大，這是我們剛進(jìn)入學(xué)校第一次看見全體師生集合在了一起，開學(xué)典禮馬上拉開了序幕……
第一環(huán)節(jié)學(xué)生一起唱軍歌。我們響亮的歌聲傳遍了整個校園，花兒草兒聽了仰起了微笑的臉和我們一起歡樂的歌唱，整個校園洋溢著我們青春活力的歌聲。
第二環(huán)節(jié)是新生代表發(fā)言。新生的發(fā)言，讓我深深地體會到自己應(yīng)該追求什么。
第三環(huán)節(jié)是九年級代表發(fā)言。學(xué)姐的發(fā)言讓我知道了小學(xué)三年一定要珍惜每一秒，讓自己在最后沖刺時一定不能有遺憾。
第四環(huán)節(jié)學(xué)姐學(xué)哥上臺領(lǐng)獎，這個環(huán)節(jié)是我認(rèn)為開學(xué)典禮最重要的一部分。學(xué)哥學(xué)姐上臺領(lǐng)獎時讓我想到自己也想在初二初三時登上所有四小學(xué)生想要登上的舞臺。學(xué)哥學(xué)姐們登上領(lǐng)獎臺時，我在心中默默的下定了決心，要努力學(xué)習(xí)，要利用好自己的每分每秒，做一只翱翔在湛藍(lán)天空的雄鷹。
第五環(huán)節(jié)是校長講話。校長講的每一句話都在我的腦海中留下了深深的印象，校長用真誠的話語教導(dǎo)我們新生要刻苦學(xué)習(xí)，用實踐創(chuàng)造我們的未來，讓初三的學(xué)生努力沖刺高考。
這次的開學(xué)典禮讓我有很多的感觸，讓我明白風(fēng)雨之后才能見到彩虹，努力過后才有收獲，讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們?yōu)閴粝爰佑桶桑?/p>
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