大班育兒心得體會
當(dāng)我們有一些感想時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的大班育兒心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班育兒心得體會1
今天的游戲中，我為小朋友準(zhǔn)備了雪花積木，可是在游戲開始后不久，我就發(fā)現(xiàn)地上的雪花積木撒了好多，于是我在旁說了聲：“寶寶們，積木掉了，我們應(yīng)該怎么辦啊？”可是不知是因為寶寶們玩得太高興了沒聽見，還是聽見了也不想撿，寶寶們誰也沒有去檢，本來碰到類似情況，我總是會讓小朋友把積木撿起來再玩。
可是，我想，為什么孩子們非要我去說了，才肯撿呢，難道真的是我的常規(guī)工作沒有做好嗎？我在思考著，能不能想到一個孩子主動愿意去撿的方法呢？孩子的成長，是我們共同的心愿！
這時，我看到了桌上的那個空筐，靈機(jī)一動，拿了筐說：“寶寶們，地上有這么多的蘑菇，我去采蘑菇了。
”并撿起了一片雪花積木。
這個方法真靈，所有的小朋友都放下手里的積木，搶著撿地上的積木。
一會兒，就把地上撿的干干凈凈。
在積木撿完后，有的寶寶說：“這是紅的蘑菇，這是黃蘑菇”。
然后他們把紅的黃的各放在一邊，開始把撿起來的雪花片按照顏色進(jìn)行分類，分別放在了兩個筐里。
而且嘴巴里還不時的說：“這邊有好多的紅蘑菇，這邊有好多黃蘑菇。
”分類進(jìn)行完了之后，他們開始拼插雪花積木，整個游戲玩了很長時間，在游戲過程中，小朋友只用了雪花積木和塑料籃子兩樣?xùn)|西，但他們的興趣始終濃厚，而且游戲也進(jìn)行的有聲有色。
在游戲結(jié)束時，我問小朋友今天玩得開心嗎，他們齊聲說“開心”，還一再要求我下次再玩“采蘑菇”的游戲。
我想，如果在開始時我以傳統(tǒng)的方式“命令”小朋友們撿完了積木再玩，那么他們的情緒一定會受到影響，對今天的游戲也會失去興趣。
而2—3歲幼兒無意注意占優(yōu)勢，他們的注意很不穩(wěn)定，易受外部環(huán)境的干擾，而且他們的模仿性強(qiáng)。
我所采取的“采蘑菇”的游戲，一下子就把他們的注意力吸引了過來。
雖然到后來游戲的性質(zhì)產(chǎn)生了變化，但在游戲過程中，幼兒充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，利用僅有的籃子和雪花積木，使游戲進(jìn)行得有聲有色。
這其中既培養(yǎng)了幼兒的發(fā)散性思維，也培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力和語言表達(dá)能力。
注意事項幼兒園教育是孩子成長的關(guān)鍵時期，需要非常的關(guān)注。
大班育兒心得體會2
對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊從育兒書籍上和前輩們那兒借鑒，也一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。
寶寶上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。
她的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈?/p>
我主要有以下四個方面的心得。
欣賞教育。
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段。
一個孩子，其最可人之處不在于她的聰明活潑，而在于她的自信。
自信有助于她現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。
培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進(jìn)的、無形的過程。
在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚(yáng)，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強(qiáng)孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。
當(dāng)寶寶當(dāng)上小排頭時、取得小貼畫時、主動幫我們做家務(wù)時我們都會獎給她一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。
我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。
對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。
無數(shù)次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。
互相尊重。
讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。
老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。
樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是小孩受益終生的寶貴財富。
讓孩子學(xué)會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師。
凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母的辦法就是守信。
讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。
一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。
同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。
有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
引導(dǎo)教育。
“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的期望。
但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負(fù)擔(dān)，就妨礙孩子幸福健康地成長。
我們不想讓寶寶為父母的期望而活著。
讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。
但自由發(fā)展并不等于放任自流。
在孩子成長過程中，老師和父母是她的領(lǐng)航員。
在她遇到困難的時候，我們及時進(jìn)行指導(dǎo)。
同時，我們注重發(fā)現(xiàn)她的不足、特長和興趣，有針對性開展引導(dǎo)。
我們的目的不是為了她成名成家，我們只希望她在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣！
父母教育孩子的方式要協(xié)調(diào)一致。
很多家庭中爸爸和媽媽對孩子的教育態(tài)度不一致，我覺得在家庭教育中，教育孩子以媽媽為主，爸爸為輔，這里不是說爸爸的教育不重要，相反，爸爸在教育過程中起著舉足輕重的作用。
在孩子心目中，爸爸是家里的頂梁柱，是我們家的男人，說話做事無不成為孩子的楷模，因此在家庭教育中，爸爸更應(yīng)該起好帶頭作用，爸爸把握好大的方向的同時，媽媽注意細(xì)節(jié)上的教育，協(xié)調(diào)一致，不出現(xiàn)矛盾的教育方式，這樣才能教育好孩子。
在我家也有過父母同時指責(zé)孩子的缺點，后面我意識到這樣會嚇壞孩子，讓她沒有自信心的。
我覺得諸如這類的.事情應(yīng)該盡量避免。
在孩子成長過程中不可能不犯錯，作為父母應(yīng)該有一顆包容之心，包容她的缺點的同時，引導(dǎo)她改正錯誤，保持冷靜，不可采取過激的行為，不然父母做再多的好事也頂不過做一件壞事，請各位父母謹(jǐn)記。
我們深知，寶寶的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識、快樂成長的老師們！
大班育兒心得體會3
童年對每個人來說都是很美好的，每次聽到寶寶咯咯的笑聲時我總會想起我的童年，那時沒有上幼兒園，沒有什么英語/美術(shù)/音樂等培訓(xùn)班，每天的事情就是和小伙伴一起玩，無憂無慮，沒有任何壓力。
所以，現(xiàn)在我也希望寶寶能在快樂中成長，在她的童年中有任何的憂慮和壓力。
讓寶寶在快樂中成長是我的理念，但也并非任由寶寶成長，不對其進(jìn)行任何的教育和管制。
在幼兒階段，我不讓寶寶學(xué)習(xí)書本知識，我喜歡帶她出去認(rèn)識新事物，在實踐中學(xué)習(xí)知識。
為了讓寶寶能認(rèn)識動物，我給她買了一本動物書，上面印了十幾種動物的圖案，寶寶不認(rèn)識字，我就一個一個教寶寶每種動物的名字，教了十幾個名字，一些名字比較短的她都記住了，長的名字總是記不住。
為了讓她對動物有更深刻的認(rèn)識，我?guī)チ酥貞c動物園，讓她親眼看到書上的動物。
當(dāng)她看到真的熊貓、長頸鹿、猴子、犀牛等動物時特別激動，一個勁地說：“媽媽，媽媽，我在書上看到過這些動物”，然后我就叫她說動物的名字，她不會的我又再教了她一遍，從那以后，她把這些動物的名字都牢記在心了。
還有一些重慶動物園沒有的動物，我又帶她去了鱷魚館，看了鱷魚、袋鼠、鳥等動物，還去了科幻公園，看了恐龍模型以及關(guān)于恐龍的3D電影。
幼兒階段是學(xué)習(xí)語言的黃金時間，為了讓寶寶能學(xué)好英語，我特別邀請我的外籍同事和他的女兒來家中做客，讓寶寶和美國的小朋友一起玩耍，一起過生日，體會不同的文化和學(xué)習(xí)不同的語言。
通過這些經(jīng)歷，寶寶學(xué)到了許多知識，而且也玩得很開心。
老人常說“孩子是夸大的”，確實是這樣，我一直認(rèn)為，鼓勵比訓(xùn)斥更能讓孩子成長。
所以，我在孩子教育方面，基本上都是奉行這一原則。
大事小事，只要她肯做，我都會給予表揚(yáng)。
完成得出色，就對她的成績進(jìn)行肯定，并告訴她為什么表揚(yáng)她。
如果完成得不如人意，我也先對她的精神進(jìn)行表揚(yáng)，再指出需要改進(jìn)的地方，一般情況，她都會愉快的改正。
總之，作為父母來說，教育孩子是一生中的投資和工程，多責(zé)一分，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時候會謹(jǐn)小慎微，而很多時候又覺得惘然無助，不知該如何處理。
看到孩子聰明活潑，有趣可愛的舉動，常感到作為父母的驕傲和欣慰，而看到孩子固執(zhí)不聽話，做錯事不肯認(rèn)錯，會覺得煩躁和氣惱。
自從有了女兒，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑，有生氣，但更多的是希望……我相信，只要不過分寵愛，不過分期望，不求全責(zé)備，讓女兒在快樂幸福中健康成長，她一定會成長為讓我們驕傲的人。
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