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      小學夏季新教師培訓心得體會

      時間:2020-12-24 17:31:13 培訓心得體會 我要投稿

      小學夏季新教師培訓心得體會

      小學夏季新教師培訓心得體會1

        今天,是我們新教師培訓的第二天。上午莫xx老師給我們帶來了一場精彩的演講,莫老師先給大家講了一個自己的例子,然后引出了今天的主題:

      小學夏季新教師培訓心得體會

        杜拉拉精神和我們要向杜拉拉學習什么。我們作為新人,要努力團結協作快速融入學校,面對困難,牢騷和抱怨沒有用,只有靜下心來處理問題才能盡快適應。另外,對待職業的態度不同也會導致發展的差距,只有對工作投入熱愛和忠誠,才能做好工作。老師還列舉了獅子和獵狗的故事,獅子和獵狗都是草原上的捕獵者,可是獅子卻經常處于饑餓狀態,而獵狗常常能夠飽食。原因就在于獅子習慣獨行而獵狗卻總是成群的團結起來搶食,這個故事里的獅子就像我們身邊那些才華橫溢卻恃才傲物的人,卻因為不善于與人合作而限制了自己的發展,這樣的人是不能適應現代的工作環境的。這位老師告訴大家:

        1 、要有杜拉拉精神,全心投身教育事業,敬業愛崗,和學校同成長,提升自己的執行力,該干什么就干什么。

        2、學習杜拉拉的為人處世,勇于承擔責任,從失誤中走出困境。例如我們學校五年級科學學科的“滑鐵盧事件”和東山再起的經歷,告訴了我們有了失誤不要找借口,因為一個人對待失誤的態度反映出了他的敬業精神和道德品行。

        隨后,孔xx老師組織大家開展了一場開放性討論,這次活動的主題叫做《擁抱變化》,我們被分為四組,每一組分到了一張大彩紙,就兩個問題展開討論。

        問題一:新科技對教育教學產生了深遠的影響,我們新教師對于這些變化的優勢是什么,劣勢是什么?

        問題二:面對這樣的優勢和劣勢,我們能夠做些什么?我們小組也開展了激烈的討論,最后我們小組以ipad為展示主板,向大家展示了我們小組的討論成果。雖然我們小組最后沒有奪得桂冠,但是最重要的是我們每個人在討論中各司其職,發揮了團隊意識,增加了凝聚力。

        下午教導處的xx老師給我們帶來了一場教育教學常規講座,成老師說:常規是指沿襲下來的經常實行的規矩,把常規做到極致就是一種創新,制定教學計劃的過程應包括以下六個步驟:

        1、先熟悉教材。

        2、實施教學目標的具體措施。

        3、教學改革實施設想。

        4、對兩頭生的轉化對策。

        5、教學目標的'制定。

        6、教學進度的安排。經過今天的培訓,我們對時代小學的教職工常規都有了新的理解,我們在入職后應該嚴格執行,努力將工作做到最好。

      小學夏季新教師培訓心得體會2

        今天,是我們新教師培訓的第二天。上午莫xx老師給我們帶來了一場精彩的演講,莫老師先給大家講了一個自己的例子,然后引出了今天的主題:杜拉拉精神和我們要向杜拉拉學習什么。我們作為新人,要努力團結協作快速融入學校,面對困難,牢騷和抱怨沒有用,只有靜下心來處理問題才能盡快適應。另外,對待職業的態度不同也會導致發展的差距,只有對工作投入熱愛和忠誠,才能做好工作。老師還列舉了獅子和獵狗的故事,獅子和獵狗都是草原上的捕獵者,可是獅子卻經常處于饑餓狀態,而獵狗常常能夠飽食。原因就在于獅子習慣獨行而獵狗卻總是成群的團結起來搶食,這個故事里的獅子就像我們身邊那些才華橫溢卻恃才傲物的人,卻因為不善于與人合作而限制了自己的發展,這樣的人是不能適應現代的工作環境的。這位老師告訴大家:1、要有杜拉拉精神,全心投身教育事業,敬業愛崗,和學校同成長,提升自己的執行力,該干什么就干什么。2、學習杜拉拉的為人處世,勇于承擔責任,從失誤中走出困境。例如我們學校五年級科學學科的“滑鐵盧事件”和東山再起的經歷,告訴了我們有了失誤不要找借口,因為一個人對待失誤的態度反映出了他的敬業精神和道德品行。

        隨后,孔xx老師組織大家開展了一場開放性討論,這次活動的主題叫做《擁抱變化》,我們被分為四組,每一組分到了一張大彩紙,就兩個問題展開討論,問題一:新科技對教育教學產生了深遠的影響,我們新教師對于這些變化的優勢是什么,劣勢是什么?問題二:面對這樣的優勢和劣勢,我們能夠做些什么?我們小組也開展了激烈的討論,最后我們小組以ipad為展示主板,向大家展示了我們小組的討論成果。雖然我們小組最后沒有奪得桂冠,但是最重要的是我們每個人在討論中各司其職,發揮了團隊意識,增加了凝聚力。

        下午教導處的xx老師給我們帶來了一場教育教學常規講座,成老師說:常規是指沿襲下來的經常實行的規矩,把常規做到極致就是一種創新,制定教學計劃的過程應包括以下六個步驟:1、先熟悉教材,2、實施教學目標的具體措施,3、教學改革實施設想,4、對兩頭生的轉化對策,5、教學目標的制定,6、教學進度的安排。經過今天的培訓,我們對時代小學的教職工常規都有了新的理解,我們在入職后應該嚴格執行,努力將工作做到最好。

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