獨生子女的心理通病
現在獨生子女越來越多，那么獨生子女的心理通病又有什么呢?下面就隨小編一起去閱讀獨生子女的心理通病，相信能帶給大家啟發。
1、性格孤僻
獨生子女整天關在家里，與外界和小伙伴很少來往。見到別人家的孩子來了可能開心得不得了，甚至當小伙伴回去時會拉著對方不放手。獨生子女心靈的孤獨是生活天地狹小造成的。獨生子女孤僻的獨特性是好自言自語，好像成人一樣羅嗦，經常反復思考一個問題，過了很久，還會向爸爸媽媽問同一個問題。這種追根問底的特點，可能反映了孩子的好學，也許反映了孩子思維的呆板和不易轉移。
2、“獨我”行為
在孩子的心目中，家里的一切都理所當然是我的，好像從來沒有感受到別人的需要。我的小床、我的電子琴、我的玩具、我的食品，好像沒有什么東西不是我的。一個第一次隨爸爸出遠門的孩子看到火車茶桌上別人的食品拿起來就吃，就是一種典型的“獨我”行為。
3、膽小好哭
整天只與父母打交道，一切都由父母包辦代替，失去了動手能力，也沒有與小同伴競爭玩耍的機會，變得膽小、害怕困難，一遇到挫折、痛苦就會哭。這是由過度的保護形成的過分懦弱。
4、神經質，喜怒無常
一不順心就大哭大叫，發脾氣扔東西，表面上非常主觀執拗，樣樣事情自己說了算，否則就吵鬧不休，而實質上是情緒不穩定，借機發泄。吵起來膽子很大，離開父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因為大人環境帶來了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一樣的生活，得不到自然發展，加上父母不斷“灌輸”過沉的知識，這都對孩子神經系統的平衡帶來危害。過多的“教育”、過多的刻板刺激造成了多得驚人的神經質孩子。
5、身體和心理的嬌氣
嬌氣往往只被人理解為行為上的撒嬌、耍賴，其實嬌氣意味著軟弱無能。現代家長往往忽視耐寒、吃苦、負重對孩子意志培養的重要性，這是人賴以生存的重要能力，可惜的是獨生子女得不到方面的鍛煉。有人嘆息，“現在的男孩、女孩已經沒有上一輩人剛強了”，這句話并不是聳人聽聞。受了別的孩子的氣就跑到家里向媽媽發火，老師要他沖洗廁所就哭鼻子，這都是沒志氣的表現。
6、心理早熟
早熟并不是缺點，許多才華聰穎的人都是早熟的。獨生子女的早熟具有“小大人”的特點。因為他沒有與兄弟姐妹同級心理活動的交往，只得整天與大人打交道。爸爸為什么背著媽媽抽煙，爸爸媽媽為什么吵架，這些本不是小小年紀的人需要了解的事，他都了解，還參與意見。一個4歲的小女孩坐在沙發上評判爸爸媽媽爭吵中的是非，讓人聽起來真要笑破肚皮，可孩子講起來卻一本正經。
7、膚淺的知識
獨生子女看上去都比一般孩子懂事、知道得多，為什么說是膚淺呢?因這些本事、知識都是口頭上的，并沒有真實的體驗，而且這些知識都是些非兒童性的道理、概念。用這些道理、概念作為與父母交際游戲的工具。一旦遇到實際問題就不起作用了。父母聽孩子講“大人話”可能喜得眉開眼笑，孩子的目的就達到了--用模糊的膚淺知識取悅家長。
教育好獨生子女的14條秘訣
1.有選擇、有重點的為孩子提供他所需要的東西："提供一切"不是不能做到的，但父母千萬不能這樣做。
2.父母的美好祝愿、希望和理想，往往集中在獨生子女的身上。然而，為孩子制定的努力目標，應當建立在實事求是分析孩子的能力、才干和興趣的基礎上，目標和期望過高，只能使其喪失能力，并落個怨天尤人的結局。
3.不要把獨生子女總當"嬰兒"看待。否則將有礙于孩子獨立性的發展，進而成為害怕外界環境、感情不健全的人，要創造一個適合孩子的環境，消除成年人對孩子的過分影響，要允許孩子以自己的速度成熟。
4.要努力培養孩子獨特的個性和生活，不要依賴孩子去獲得感情上的營養和友誼;不要認為若沒有孩子，自己就會缺少什么。
5.獨生子女只有具備了當機立斷、不怕挫折的能力，才會有韌性。而這種性格是應付變化多端的生活所必需的。因此，家長要悉心地培養其自我決策的能力。不要不待孩子自己思考，就急于替他提供生活中的各種答案，更不能包辦代替而做出各種決定。
6.街坊四鄰的孩子，是獨生子女再好不過的伙伴。從幼兒時期開始，父母就應保證孩子有機會參加周圍小朋友的集體活動，父母則絕不能插手干預這種關系。
7.父母要心悅誠服地承認孩子的優點和缺點。不但承認他們的成功，而且也要承認他們的失敗，過度的表揚，只能降低真誠贊揚的價值，不切實際的批評，則會削弱以后批評的效果。
8.父母必須安排些不包括孩子在內的、完全由他們自己分享的`特殊活動。這些活動要與孩子為主的各種活動平衡起來。如果父母的全部時間，都集中在孩子身上，那么家庭支撐的結構--婚姻生活就會被削弱而遭受痛苦。
9.在教育孩子的過程中，必須要始終如一的紀律要求。那種認為對孩子嚴厲管教，會使孩子反過來對付自己的想法是有害的。事實上，不怕因管教而失去愛的父母，卻反倒能贏得孩子的愛。
10.獨生子女父母，往往會因討得孩子的歡心而不知不覺地展開競爭。父母之間一定要避免這種競爭，否則處于這種地位的孩子，將會以操縱大人的方法來控制父母及其他長輩。
11.在強調和鼓勵孩子的創造性時，千萬不可過頭，否則孩子反而變得遲鈍起來。父母應當牢記，孩子對某些事物的選擇，是根據自己的能力和對事物固有的了解而定的，只有孩子本人，才更了解自己的能力和極限。
12.獨生子女對于夸獎有一種特別強烈的需求。然而隨著孩子年齡的增長，則應減少表面的表揚，而多重視讓其在精神上獲得快慰與滿足。
13.不要盲目提出孩子體格的標準要求，也不應當孩子稍有不適就表現出驚慌與恐懼，過分擔心其健康或強調其身體的完美無缺，會導致產生疑病癥或成為神經過敏的人。
14.父母應十分警惕孩子產生控制別人的思想情緒。否則，孩子很可能將控制欲望明目張膽的強加給伙伴或周圍的成年人，結果只能遭到別人的反對。
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