如何看待兒童逆反心理
一、出現(xiàn)逆反心理的原因
1、孩子在進入青春期后，家長會發(fā)現(xiàn)孩子開始不聽話了，甚至還會跟家長對著干，這種現(xiàn)象，在心理學上稱之為“逆反心理”。這種心理的出現(xiàn)，與孩子身體的發(fā)育有關，進入青春期后，孩子的身體發(fā)育變快，他們迫切想擺脫小孩的身份，獨立的愿望變得很強烈，希望脫離父母的管教。但另一方面，此時的他們在很多方面還必須依賴父母。
2、這種逆反心理的出現(xiàn)，是父母與孩子雙方共同作用的結果。一方面，父母還會像過去一樣對待孩子，認為他們還是小孩，另一方面，孩子的自尊拒絕父母的管教。一旦父母的管教過多，孩子便很容易產生逆反心理。
3、青春期時孩子的心理斷乳期，進入青春期后，孩子的身體和心理都發(fā)生了很大的變化。這時候父母如果還以原來的方式來管教孩子，孩子產生對抗心理便是很自然的事情了。進入青春期的孩子，由于知識面的增加，內心世界變得豐富，開始逐漸形成自己的價值觀，但這時候的他們畢竟對生活的認識還比較膚淺，情緒波動比較大，對外界比較敏感。對父母來說，孩子無論什么時候，在他們面前都只是他們的'孩子，他們往往認為自己對子女有著絕對的權威，因此很自然的想把自己的生活經驗灌輸給孩子，但這時候的孩子已經有了自己的價值判斷，而這個價值判斷往往是不夠成熟的，且往往與父母的價值觀相抵觸，鑒于孩子父母雙方都不愿意讓步，那么沖突、對抗便很難避免。
二、如何對待兒童逆反心理
1、首先要了解逆反心理產生的原因。逆反心理產生的原因有三種。一是好奇心，例如，一些不健康的文藝作品，越是受批評，人們越是想看，想方設法要弄到手，一睹為快，這些都是由于好奇心的緣故。二是對立情緒，任憑你“苦口婆心”，千言萬語，他卻無動于衷，認為你是虛情假意，吹毛求疵。三是心理上的需要，孩子對于越是得不到的東西，越想得到；越是不能接觸的東西，越想接觸；越是不讓知道的事情，越想知道。這是人們心理發(fā)展的一般規(guī)律，由于孩子理智程度較差，這種欲求也更強烈。
2、其次要了解“心理斷乳”期的實質。“心理斷乳”期是孩子從幼稚走向成熟的轉折時期。從總體上講，“心理斷乳”期的各種心理現(xiàn)象，反映了少年兒童心理上的進步。從心理上依附于父母，到出現(xiàn)獨立意向，這是重大的變化。當父母的要珍視子女的這一時期，正確看待這一時期，采取歡迎的態(tài)度。
3、了解了這些，家長才能據(jù)此作出有效的調整，改變孩子一味逆反的心態(tài)。對家長來說，更明智的做法是跟孩子做朋友，尊重孩子的自尊心，并適度地允許孩子參與家庭的管理。關鍵是要承認孩子的長大，及時調整家庭教育的方式。青春期的孩子不喜歡受到父母過多的管教，那么家長在這時候就應該以教育、引導為主，給孩子更多的自主權，不要事事都替他們做主。很多家長之所以與子女關系緊張，很大原因是他們不懂得改變、調整教育兒女的方式，孩子在長大，相應的對他們的方式、態(tài)度也應跟著改變，要多跟子女進行溝通，及時消除雙方的隔閡，這樣，逆反便無從說起了。
三、如何幫孩子渡過逆反期
1、不要因為工作忙、應酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤于與這一特定生理時期的孩子對話。指導他們從積極的意義上去理解父母的羅嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。
2、。當子女向你談他感興趣的話題時，要集中注意力聽，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事，不妨跟子女打個招呼，以便子女諒解。
3、多陪孩子參加他們感興趣的活動，如：看足球賽、欣賞演唱會等，鼓勵其多參加課外活動，在活動中展現(xiàn)自我價值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導孩子正確的待人接物觀念。
4、即使一開始就不同意子女的意見，也要耐心聽完，充分了解他們的看法后再以交換意見的方式提出你的想法，不要一味說教而不顧子女的感受；對需要干預的事應采取適宜的形式，避免間單粗暴導致更深的隔閡。
以上就是對逆反心理形成原因，應對方法以及幫助兒童順利渡過叛逆期的方法。如果你身邊有逆反心理的孩子，不妨嘗試上面的方法，相信只要按上面方法做，一定能達到很好的效果。
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