積極青少年的6種品質

積極青少年的6種品質

　　《積極青少年的6種品質》是華東師范大學出版社出版的書籍，作者是勒納。下面是小編幫大家整理的積極青少年的6種品質，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　很多時候，青少年被成人社會視為洪水猛獸，"麻煩制造者";著名兒童心理學家R. M. 勒納及其團隊告通過本書告訴我們，其實青少年并沒有我們想象的那么可怕，如果我們以一種積極的眼光來看待，就可以發現他們身上的許多優秀品質，如果能加以正確的引導，就可以將他們培養成有能力、有信心、會交往、品性好、關心人的良好少年。很多時候，換一種看待的角度，會改變我們的教育方法，后果也大不一樣

　　積極青少年的6種品質

　　作者：R.M.勒納 著 張衛 譯

　　出版：華東師范大學出版社 2011年08月

　　開本：16K202千字

　　叢書：明心書坊

　　ISBN：9787561784259

　　內容簡介

　　理查德·勒納幾十年來一直致力于青少年發展問題，他對現今社會的慣常思維提出了質疑：青少年并不是天生困難或先天不足，青少年歲月也不必然是風雨交加、壓力重重。他們不是有待修理的問題，而是急需發展的資源。

　　對青少年的父母來說，他們如果想確保自己的孩子在青少年時期減少麻煩、更令人滿意，那么《積極青少年的6種品質》(作者理查德·M·勒納)便為他們提供了所需的檢驗方法和行動指引。

　　我堅定地認為，沒有哪個青少年是不能踏上積極發展之路的，而且永遠都不會太遲。青少年不是有待修理的問題，而是急需發展的資源。

　　作品目錄

　　第1章 我們能從湯姆和哈克身上學到什么

　　第2章 促進積極發展：從理論到實踐

　　第3章 能力

　　第4章 信心

　　第5章 人際聯系

　　第6章 品格

　　第7章 關心

　　第8章 奉獻

　　第9章 問題醞釀之時

　　第10章 超越我們的家庭：行動的號召

　　作者介紹

　　理查德·M.勒納Lichard M. Lerner教授是國際著名發展心理學家，現任美國Tufts大學應用發展科學研究所主任，曾與William Damon教授共同主編《兒童心理學手冊》（Handbook of Child Psychology）第六版（John Wiley & Sons, Inc., 2006)，并同時擔任該手冊第一卷《人類發展的理論模型》（Theoretical Models of Human Development）的主編。

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