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      如何用有效溝通搞定別人

      時間:2022-11-18 23:24:46 曉怡 職場心理 我要投稿
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      如何用有效溝通搞定別人

        在工作上,我們應該怎么有效地進行溝通呢?下面是小編推薦給大家的如何用有效溝通搞定別人,希望能帶給大家幫助。

        世界上有兩件最難的事:把別人的錢裝進自己的口袋;把自己的思想裝進別人的腦袋。

        我終于看懂了「圣經」的意思,準確地說是中國人對于「圣經」的理解,其實就是“教科書”的代名詞,是「大而全」的解釋語,這本『溝通圣經』(聽說讀寫全方位溝通技巧)的英文版原名是「MasteringCommunication」,其實就是精通溝通所需要的技術指導。

        全書講解細致、內容全面,書寫的結構化很高,旨在幫助讀者增進“溝通技巧”或“商務溝通能力”,內容詳細解說“聽說讀寫”所有可能的溝通情境所需要的技巧,如電話、談話、會議、演講、簡報、寫信、報導、問卷、電子郵件等,并說明非語言溝通、聆聽、閱讀、視覺溝通,以及如何利用各種視覺輔助工具等,是一本細致的工具書,適合放在案頭需要時翻閱。

        作者尼基·斯坦頓[英國]認為無論什么形式的溝通,背后總是有四個主要目標:

        No1.被接收(被聽到或被讀到)

        No2.被理解

        No3.被接受

        No4.使對方采取行動(改變行為或態度)

        對于這四個目標我基本是認可的,而且這四個目標是逐級遞進的。斯坦頓認為只要沒達到其中任何一個目標,溝通就失敗了,對于這個觀點,我并不認同,溝通本身就是有許多不同層次的需求,并不一定以達成行動的改變為唯一最終目標,被傾聽本身也是有效的溝通目的。而且,即使以四個目標為完整的溝通需求,沒有達成某一個目標,也只能說是溝通的效果還有提高空間,定義為“失敗”是低估了溝通過程中的價值。

        將我對本書最有感的兩個部分與你做一些拆解分享。

        壹:讓溝通更加有效需要思考的五個方面

        溝通的原因(目的)

        我為什么要進行這個溝通?

        我溝通的真正原因是什么?

        我希望以此引起什么結果?

        我希望在溝通以后對方會做些什么?

        我的目的是:告知、說服、影響、教育、同情、娛樂、建議、解釋還是刺激想法?

        溝通的對象

        誰是我的聽眾(讀者)?

        他們是些什么樣的人?他們的個性、教育背景、年齡、地位?

        他們對信息的內容可能會有什么樣的反應?

        他們對信息主題已經了解多少?比我知道的多還是少?

        我的目的是:告知、說服、影響、教育、同情、娛樂、建議、解釋還是刺激想法?

        溝通的時間和地點

        對方會在哪里接收我的信息?

        我的信息處在整個事件哪個環節?對方是第一次聽到這個主題嗎?

        我和對方的關系如何?氣氛和諧嗎?

        信息主題可能會引起我們之間的意見不和嗎?

        溝通的內容(主題)

        我到底想說什么

        我需要說什么?

        對方需要知道什么?

        哪些信息我可以省略?

        哪些信息我一定要包含到?

        有效溝通的6C原則:清晰(Clear)、積極(Constructive)、簡潔(Concise)、正確(Correct)、禮貌(Courteous)、完整(Complete)

        溝通的方式(語氣和風格)

        如何傳達我的信息?文字,圖片?用什么樣的文字和圖片?

        什么溝通媒介最合適?

        如何組織各項重點?用演繹的方式還是歸納的方式?

        該采取什么語氣?應該避免哪些字眼?

        溝通的目標是非常重要的,有的放矢才有效果,這是做什么的問題;而對象的研究,是跟誰做的問題,這決定了你需要怎么做才會有效果;時間、地點、方式、內容,是怎么做的問題,它們是你琢磨如何讓效果真正出現的實操問題。有時候,這些問題的答案不難找到,甚至是非常明顯的。但是,我們也很容易只從自己的角度看事情,忘了對方可能有不同的視角和觀點。溝通中的換位思考非常的重要。事實上,溝通的五個方面問題,在日常生活的交流中,也可以把問題謹記于心,時時思考,會有助于復雜的溝通和棘手的問題的處理。

        貳:良好的傾聽才是溝通的王道

        事實上,我們在傾聽的技能上是很薄弱的,這一點當我開始學習心理咨詢之初感覺非常深刻,坐在咨詢師的位置上,充滿了訴說的欲望,總是想把內心的聲音傳遞給對方,可惜的是,真正讓對方感到有益的開始,恰恰是當我靜下心里、調整坐姿、豎起耳朵去傾聽他的時候。

        溝通的關鍵往往是接收者、聽者,而非說話者。越是成功的人,往往越是擅于傾聽的人。

        有效的傾聽可以鼓勵對方訴說內心,可以得到對方有效的信息,可以增進彼此的關系,最后也會得到對方傾聽你的機會。

        檢驗自己日常傾聽能力的十個問題

        No1.你會選擇合適的位置來聽清楚對方的談話嗎?

        No2.你除了聽內容,還會聽潛藏在文字之下的情緒嗎?

        No3.你會不注意說話人的外表,只在意他說的內容嗎?

        No4.你除了聽對方說什么,還會看著對方嗎?

        No5.你在評判對方說的話時,會注意到自己的偏見和感覺嗎?

        No6.你會把注意力一直放在所說的主題上,跟著對方的思路嗎?

        No7.你會盡量找出所聽內容的邏輯與推理嗎?

        No8.聽到覺得是錯誤的內容時,你會克制自己不插嘴或不繼續聽嗎?

        No9.在討論的時候,你愿意讓別人做最后的決定嗎?

        No10.在提出意見、回答或反駁時,你會先確定自己顧慮到對方的立場了嗎?

        經常地在日常溝通中,內心問一問自己這些問題,可以清楚自己需要在哪些方面去提高自己的傾聽能力。要做到良好的傾聽,最簡單的辦法,也是最基礎的辦法就是「專心」,專心在對方的身上,專心在對方的話上。

        增進傾聽技巧的10個方法

        1.準備好去聽:傾聽不是一種被動的技巧,需要付出積極的努力,「準備好」其實是一種積極的傾聽態度。

        2.充滿好奇:聽不到對方的聲音,聽者也負有一半的責任,對于對方、對于對方的話,你心里面充滿了好奇嗎?

        3.心胸開闊:知道自己有哪些偏見,能把不合意的信息吸收到而不是排斥掉嗎?

        4.聽出重點:不好的聽者通常只會聽事件的部分,聽出重點的能力取決于辨認信息結構過渡語言與重復部分的能力。

        5.批判性傾聽:對說話者提出的假設與理由帶著中立而批判的態度,仔細衡量各種證據的價值與主題背后的邏輯基礎。

        6.避免分心:人的注意力會不斷地變動起伏,分心非常容易,也許別人不是好聽者,但是你可以證明你是好聽者。

        7.學會筆記:如果所說的內容對你很重要,最好把重點簡單記下來。

        8.協助說話者:在傾聽的過程當中,學會用多種方式鼓勵說話者,讓對方感覺到你確實在專心的聽。

        9.積極回應:學會先回應對方說過的話,然后再開始自己的內容,同時也能確認,自己是否真的聽懂對方的意思了。

        10.絕不插話:克制住自己的嘴,如果對方停頓了,并不表示他已經說完了,所以要有耐心留出空間。

        拓展:如何有效溝通

        1、化“越界”為“領悟”之良機替對方說話

        若是告訴對方應該怎么做,是侵犯到別人的自主權,就好像把車子停到別人門廊上一樣。在交談中犯這樣的錯誤常會引起反感,不歡而散。

        請記住:在交談中只表達自己的感受,或是以問問題的方式來了解對方。

        每次你不小心越了界,開始越俎代庖、自作聰明地替對方表達時,如果能及時警覺,很快地把注意力轉回來,只談自己的觀念、想法,你就會有新的覺悟,更深入地了解彼此。

        2、理清談話的頭緒

        在交談中如果交錯使用“我想”、“我的伴侶在想”或“我想我的伴侶在想”,會使對方變得混亂不清。

        解決的方法是多用“第一人稱的表述”,與以“問對方問題”來澄清溝通。

        在交談中,如果你也經常替對方說話,侵犯對方思想與情感領域,則對方就會以同樣的方式對待你,結果兩人都無法把注意力集中在真正需要討論或解決的問題上。

        3、用詞時避免說“我們”

        談話中描述自己的想法和感受時,最好避免用“我們”一詞。除非對方真正同意你所說的,否則用“我們”一詞把對方也扯進來,常常會引起反感。

        婚姻輔導專家指出,心理健康的重要指標,是每個人能“個體化”,意思就是每人要有清楚的心理疆界。你對自己的思想、感覺需要、與行為負責,也尊重你的伴侶有他(她)自己的需要、喜好,即使其需求、感受與你不相同。

        在婚姻關系中,較缺乏“個體觀念”與“心理疆界”的一方會對兩人的差異感到焦慮不安,所以在交談中比較會侵犯對方的自主權,不許對方有自己的思想、感覺、喜好,逼對方處處與自己一樣。這種情況很容易引起兩人之間的沖突,有時甚至達到不可收拾的地步。

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