孩子的三個(gè)心理特點(diǎn)
一、兒童的行為具有強(qiáng)烈的情緒性
兒童的行為通常表現(xiàn)的讓人覺(jué)得不可思議，那是因?yàn)閮和男袨榫哂袕?qiáng)烈的情緒性，他們的行為常常不受自己的理智支配，而是受到情緒支配。所以在教育孩子的時(shí)候，一定不要采取粗暴的辦法，而是要耐心的和孩子講道理，你給他講道理他是會(huì)聽(tīng)你的，如果你對(duì)他又打又罵，反而會(huì)使得其反，讓孩子做出更出格的事情來(lái)。
二、兒童很愛(ài)模仿
兒童所掌握的一切生活技能都是模仿而得來(lái)的。都說(shuō)父母是孩子最好的老師，所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候必須以身作則、身交言傳，給孩子做一個(gè)好的榜樣，這樣孩子便會(huì)按照你教的好的`東西模仿，因此也會(huì)朝著好的方向發(fā)展。
三、兒童很貪玩
愛(ài)玩、愛(ài)運(yùn)動(dòng)都是小孩子的天性，不過(guò)家長(zhǎng)還是要注意把握適度原則，不能過(guò)度的放任孩子的行為。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于放任，容易導(dǎo)致孩子懶惰，養(yǎng)成貪玩的壞習(xí)慣。如果對(duì)孩子管束太嚴(yán)，也會(huì)遏制孩子的天性發(fā)展，不利于孩子健康成長(zhǎng)。光學(xué)習(xí)不玩耍再聰明的孩子也會(huì)變傻，就是這個(gè)理。
要想把孩子教育得當(dāng)，家長(zhǎng)們就必須多多了解孩子們的心理特點(diǎn)方面的相關(guān)知識(shí)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中多多給予孩子們正確的建議，幫助孩子聰明健康成長(zhǎng)。
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