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學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都在努力，勤奮的學(xué)習(xí)，不過(guò)，學(xué)習(xí)也是講究方法的，那么，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)1
1.《學(xué)習(xí)困難學(xué)生與學(xué)習(xí)困難班的教育》。
2.《后進(jìn)生向中等生轉(zhuǎn)化之研究》。
3.《興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力》。
4.《指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的方法與經(jīng)驗(yàn)》。
5.《“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)法》。
6.《“愉快教育”的課堂結(jié)構(gòu)》。
7.《在各科教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的方法》。
8.《“引探法”教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》。
9.《“目標(biāo)學(xué)習(xí)法”課堂教學(xué)模式》。
10.《“誘思探究”教學(xué)法的理論和實(shí)踐》。
11.《“整體閱讀法”在各科教學(xué)中的`應(yīng)用》。
12.《“遷移學(xué)習(xí)法”在各科教學(xué)中的應(yīng)用》。
13.《“主動(dòng)學(xué)習(xí)法”在各科教學(xué)中的應(yīng)用》。
14.《教育勞動(dòng)的創(chuàng)造性研究》。
15.《初中生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查與研究》。
16.《開(kāi)拓思維,講究方法》。
17.《學(xué)法要指導(dǎo)》。
18.《高中勞動(dòng)技術(shù)教育》。
19.《中國(guó)學(xué)習(xí)方法研究》。
20.《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)方法》。
21.《自然科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)方法》。
22.《最新學(xué)習(xí)法》。
23.《中學(xué)生最新學(xué)習(xí)法》。
24.《最新學(xué)習(xí)法指導(dǎo)》。
25.《當(dāng)代中國(guó)最新學(xué)習(xí)法》。
26.《中學(xué)生順口溜中的學(xué)習(xí)法》。
27.《“思維”學(xué)習(xí)法》。
28.《輕松學(xué)習(xí)法》。
29.《考點(diǎn)學(xué)習(xí)法》。
30.《記憶學(xué)習(xí)法》。
31.《解題學(xué)習(xí)法》。
32.《成功學(xué)習(xí)方略》。
33.《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》。
34.《探究學(xué)習(xí)法》。
35.《最優(yōu)學(xué)習(xí)法》。
36.《高效學(xué)習(xí)法》。
37.《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》。
38.《學(xué)習(xí)成功論》。
39.《學(xué)習(xí)成功學(xué)》。
40.《學(xué)習(xí)的奧秘》。
41.《學(xué)法與知識(shí)》。
42.《學(xué)法與教法》。
43.《學(xué)法與學(xué)力》。
44.《學(xué)法與智力》。
45.《學(xué)法與非智力因素》。
46.《學(xué)法與創(chuàng)造能力》。
47.《學(xué)法與個(gè)性心理特征》。
48.《學(xué)法與興趣》。
49.《學(xué)法與情感》。
50.《學(xué)法與意志》。
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)2
1.自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，控制學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
2.合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，分享學(xué)習(xí)成果。
3.探究學(xué)習(xí)法：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)探究、實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察、調(diào)查等方法，主動(dòng)獲取知識(shí)、發(fā)展能力。
4.反思學(xué)習(xí)法：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思、總結(jié)、評(píng)估，以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效果。
5.實(shí)踐學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng)，將知識(shí)、技能應(yīng)用于實(shí)際生活，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
6.多媒體學(xué)習(xí)法：學(xué)生利用多種感覺(jué)通道，如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等，學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息。
7.思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法：學(xué)生利用思維導(dǎo)圖，將知識(shí)、概念、方法等聯(lián)系起來(lái)，形成系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
8.興趣學(xué)習(xí)法：學(xué)生根據(jù)自己的`興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等，選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和興趣。
9.自我管理學(xué)習(xí)法：學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，控制學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
10.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過(guò)創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性方法，解決問(wèn)題、創(chuàng)造新知。
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)3
1.《學(xué)習(xí)之道》系列：這是一套由美國(guó)教育學(xué)家、心理學(xué)家所撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)，包括《學(xué)習(xí)之道》、《學(xué)習(xí)之道2：成功的`學(xué)習(xí)策略》和《學(xué)習(xí)之道3：積極思維的力量》等。該系列書(shū)籍從多個(gè)方面講解了如何成功地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，包括學(xué)習(xí)策略、思維方式、心理調(diào)適等。
2.《高效學(xué)習(xí)法》系列：該系列書(shū)籍包括《高效學(xué)習(xí)法》、《高效學(xué)習(xí)法2：記憶技巧與應(yīng)用》和《高效學(xué)習(xí)法3：學(xué)習(xí)技巧與習(xí)慣改變》等。該系列書(shū)籍旨在幫助讀者掌握高效的學(xué)習(xí)方法，包括記憶技巧、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、時(shí)間管理等。
3.《學(xué)習(xí)策略》系列：該系列書(shū)籍包括《學(xué)習(xí)策略》、《學(xué)習(xí)策略2：學(xué)習(xí)技能與應(yīng)用》和《學(xué)習(xí)策略3：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣培養(yǎng)》等。該系列書(shū)籍從多個(gè)方面講解了學(xué)習(xí)策略，包括學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等，旨在幫助讀者更好地掌握學(xué)習(xí)技巧。
4.《學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)》系列：該系列書(shū)籍包括《學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)》、《學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)2：批判性思維與創(chuàng)造力》和《學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)3：專(zhuān)注力與注意力訓(xùn)練》等。該系列書(shū)籍旨在幫助讀者培養(yǎng)學(xué)習(xí)技能，包括批判性思維、創(chuàng)造力、專(zhuān)注力等。
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