《守望一生》觀后感3篇
守望一生講述了鄉村代課教師張云山老師師近40年扎根深山村校的感人事跡多年來，面對一系列常人難以承受的災難打擊，他都咬緊牙關挺了過來。下面是《守望一生》觀后感，歡迎大家查閱！
《守望一生》觀后感一
今天周末，我在家里通過電視看了一部電影。看完之后，我的眼眶噙滿了淚花，心中情不自禁對人民教師充滿了無限崇敬，這部電影就是《守望一生》。
《守望一生》是倪榕導演執導的一部勵志教育題材的電影。電影主要講述了我們重慶市彭水縣一名鄉村代課老師張云山的先進事跡。張云山老師四十年扎根深山老校，面對無數次的災難，面對無數貧困的學生，他執著地站在三盡講臺，默默地奉獻自己的青春和生命。為了增長孩子們的知識，他請人到學校給他們放電影，教室倒塌，他想盡一切辦法將教室重建起來。為了改善孩子們的生活，他將自己家里僅有的豬肉拿到學校，煮給孩子們吃，讓孩子們感受到家一樣的溫暖。
張老師的兒子張海得了心臟病，本應該寸步不離的照顧著兒子，可是張老師仍然天天按時到校上課，從未耽誤學生們的每一堂課。張海去世后，他的妻子過于悲痛而精神失常，生活無法自理，張老師為了自己的學生不受影響，含淚將妻子綁在椅子上，堅持到學校給孩子上課，把自己心中的悲傷一個人悄悄的隱藏。張老師的小兒子張松先是對父親只顧學生、不顧家人的行為很不理解，誤解很深，但到了后來，張松發奮圖強考上了重點大學，也從心底理解了父親對孩子們的那份沉甸甸的責任。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。張老師為學生付出一切，就像在彭水鄉村夜晚點燃的一個火把，燃燒著自己，卻照亮了山村孩子求學的道路。有人說，老師是人類靈魂的工程師，扎根山區的張老師不就是祖國千千萬萬個靈魂工程師的縮影嗎？在我心中，張老師更像這個秋天窗外飄落下的一片銀杏葉子，它雖然綠色已經褪盡，青春已經枯竭，但它將化作春泥、化作養分，給那貧瘠大山的花朵、樹木奉獻生命的營養。
張老師的'品格、情懷和精神，如同那一片銀杏葉的金色，永遠會在我的記憶中閃爍、閃爍。
《守望一生》觀后感二
觀看了《守望一生》這部電影后，我感受到了教師是多么的偉大，多么的崇高。
這部電影講述了一位名叫張云山的代課老師在經歷過重重磨礪后，終于在2001年轉正而且獲得了燭光獎的故事。
期間，他經歷過重建學校的困難，憑著自己的執著，鄉親們的幫助，還有政府的支持，把學校從一座廢墟，變成了一座嶄新的學校；他愛生如子，把錢都用在了購買學生的文具和伙食改善上，以至于自己的孩子得了心臟病而沒錢醫治，最終因病情惡化，搶救無效而亡；喪子之后，他的妻子又因為失去了兒子得了精神病，一旦精神病發作，就會不受控制，甚至跑到學校擾亂教學秩序，無奈之下，他只好把妻子綁在家中椅子上；當他有一次進城后回來，發現妻子也離開了人世，喪子之痛，喪妻之苦，是多么的無法忍受啊！但他沒有向命運低頭，而是把悲傷和痛苦化作力量，更加努力地工作。更是受他的影響，他的學生何小燕踏著老師的足跡，回到家鄉，為家鄉的教育事業出力，鄧七斤更是取得了美國耶魯大學的博士學位，回到了中國為國家作貢獻。
張云山老師在教師這個崗位上干了一輩子，我們從他身上看到了他愛生如子，默默奉獻，不求回報，舍小家，為大家的精神，也讓我們體會到了教師的辛苦，經常要忙到10點之后才能睡覺；還有很多老師和張老師一樣偉大，一樣值得夸獎和贊揚；但也有個別老師并不這樣，他們上課極不認真，教的內容也只是些皮毛，也不怎么關愛學生。我想這些老師也應該向張老師學習。
老師！您就像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人前進的道路；您就像園丁，花朵；您就像春蠶，直到臨終的那一刻才停止對人們的貢獻；您就像燈塔，一直默默無聞地付出卻不求一點兒回報。《守望一生》這部電影也讓我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義；希望天下所有的老師都能像張老師一樣無私奉獻！熱愛自己的崗位！熱愛自己的學生！
《守望一生》觀后感三
星期五下午，學校組織我們在學術報告廳觀看了《守望一生》這部電影。影片中張老師感人的事跡深深印在我的腦海中，看完這部電影以后，我的心情久久不能平靜。
這部電影主要講述了張老師38年如一日扎根山區，一心撲在教育事業上，將自己的青春年華奉獻給黨的教育事業，我非常敬佩。
影片中有太多讓人感動的情景。這是一個貧困山區的學校，學習條件和生活條件都非常艱苦，學生常常營養不良，張老師為了學生能夠健康成長，自己省吃儉用，把自己家的肉拿給學生吃；為了學生學到更多知識，他常常深夜還在認真地備課批改作業；學生沒錢買學習用具，他用自己微薄的工資給學生買；為了護送學生過河，他自己差點被洪水卷走。張老師的這些行為感動了我，我心里暗暗想著：張老師啊，張老師啊，你真像一位辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵啊！
因張老師把自己全部的精力放在了學校和學生上，根本顧不上對家庭的照顧，他的母親多年癱瘓在床，他的兒子小海因為得了心臟病，需要人照顧的時候，張老師卻把更多的時間花在了自己的學生身上，延誤了兒子的最佳治療時間，使他離開了人世。這時他的妻子也因失去孩子而過度悲傷神經失常，最后也去世了，丟下了張老師。張老師面對一系列難以承受的災難打擊，都咬緊牙關挺了過來，當我看到這里，感動得淚如泉涌，我想或許有人認為張老師是個不孝子，或許認為他是個不負責任的丈夫，可誰能體會到他內心的痛苦。張老師啊，張老師啊，你真像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己啊！
張老師盡心盡力地教育學生，無私奉獻的精神影響著他的一代一代的學生，我想他的學生長大后在自己崗位上一定也能像他一樣發光發熱。
我和這些山區學生相比，我是多么幸福。上這么好的學校，過著無憂無慮的生活，還有什么理由不努力學習呢？我一定要努力學習文化知識，學習張老師無私奉獻的精神，長大后為祖國的建設做出自己應有的貢獻。
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