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      教師業務學習計劃

      時間:2022-07-09 22:57:59 學習計劃 我要投稿

      2017教師業務學習計劃

        作為教師,自身也要通過自主學習來滿足現代教育的需要,全面提高教學質量。下面由小編為大家整理的2017教師業務學習計劃,希望可以幫到大家!

      2017教師業務學習計劃

        【2017教師業務學習計劃一】

        1、加強教學常規的落實,把工作做實。

        2、努力提高自身素質。多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實質;多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習興趣,幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料,提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之,我與學生共同成長。

        3、建立良好的師生關系。親其師,方能信其道,教師要實現師生之間的'良好有效的溝通。要理解學生,尊重學生,同時又要嚴格要求學生。課堂上,要動之以情,曉之以理,使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情,努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業批語與學生交流,給他們激勵。平時經常在作業本上、卷子上給學生寫點短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。另外,有時間就與個別困難學生談心,幫助他們找出問題原因,樹立積極奮進的健康心態。

        備課

        (1)充分利用中學語文資源網等的資料和學校、個人資料,深入研究高考,保證備課質量。

        (2) 充分根據學生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學生活動。

        (3) 認真設計每課教案,精心設計各項練習,尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。

        (4) 認真設計語文專題訓練,針對學生弱點突出強化習題。

        上課

        (1) 一切圍繞學生,讓每一個學生動起來,讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

        (2) 結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

        (3) 面向全體學生,實行分層提問做題,努力促尖轉中補差。

        (4) 狠抓知識點落實,專題練習,補充大量高考知識。

        (5) 認真布置作業,突出重點和知識整理。

        (6) 嚴格課堂紀律,保證每一個學生能認真學習、練習。

        輔導

        (1)培優補差,設計練習講究梯度和系列性。

        (2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

        (3)課后抓名篇名句的落實。

        閱讀寫作

        (1)上好每周閱讀寫作課,要求學生做好摘抄和讀書筆記。

        (2)印發每次學生佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。

        (3)分題材和體裁印發近幾年高考滿分作文,指導學生欣賞學習寫作感悟。

        (4)印發美文專題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。

        (5)指導做摘抄筆記,定量定質定范圍,同時進行交流。

        考試評價

        (1)以周周練的形式,分階段專題測試。

        (2)以月考的形式,進行綜合訓練。

        (3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文,進行個別輔導。

        【2017教師業務學習計劃二】

        為進一步推進新課程實施,全面推行素質教育,創設敢于創新、樂于探究的教育氛圍,為進一步學習新的教育教學理念,保證學習的實效,提升語文教師的業務能力,切實提高教師專業理論水平,努力建設一支高素質教師隊伍,努力實現深化課程改革,大面積提高教學質量的`目標。

        二、學習內容

        1、開展閱讀教學論著活動。

        2、通過觀看教學錄像、品析教學片斷,開展研究課等形式舉行優質課活動。

        三、主要措施

        1、采用自學與交流學習相結合的方式,學習好教學論著,做好筆記。

        2、建好個人博客,及時撰寫教學隨筆、學習理論、教學反思日志等內容。

        四、學習安排

        九月份:

        1、建好個人博客,向學校博客發教學隨筆、學習理論、教學反思日志等。

        2、制作優秀課件。

        十月份:

        3做好公開課的準備工作。

        十一月份

        4、做好“我最喜歡的老師”評選活動。

        十二月

        5、寫好班主任成功案例。

        6、寫好教師成功教學案例。

        2018年一至二月:

        7、業務學習總結及反思


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