期末考試學(xué)習(xí)計劃4篇
期末考試學(xué)習(xí)計劃1
快考試了，緊張的復(fù)習(xí)也開始了。復(fù)習(xí)過后，就是更令人緊張，也是至關(guān)重要的期末考試了！
復(fù)習(xí)開始了！首先要制定一個適合自己的復(fù)習(xí)計劃。在考試中，語文、數(shù)學(xué)、英語都是主科，所以要重點復(fù)習(xí)這幾門課！
先來說說語文吧！語文主要分基礎(chǔ)知識、閱讀理解和作文三大部分。基礎(chǔ)知識主要是看平時的字詞練習(xí)，還有課文背誦等基本功扎實不扎實。復(fù)習(xí)的時候也不用全部都重點復(fù)習(xí)，這樣容易“胡子眉毛一把抓”。只要把錯題本上收集的易錯字多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了。錯題本上的字可是平時作業(yè)中我曾經(jīng)寫錯過的字，媽媽總是讓我把這些錯字補50遍，以便加深我正確的記憶。可在后來的作業(yè)中我還是會偶爾出錯的，所以這些字就是我的重點復(fù)習(xí)對象。閱讀理解是我最薄弱的環(huán)節(jié)，我總是在這方面丟分。所以這學(xué)期媽媽給我買了一本《閱讀黑馬》來加強這方面的練習(xí)。每次做完后我都會對照著標(biāo)準(zhǔn)答案，來看看自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案的差距到底在哪兒，究竟是理解上的錯誤還是表達上的錯誤。我相信，練習(xí)的多了閱讀理解題做起來肯定會越來越簡單的！至于作文，我就按照小城說雨老師說得方法多看別人的優(yōu)秀文章，多聽取別人的正確建議，多把自己的文章修改修改，這樣我的作文水平肯定會提高的'。
再來說說數(shù)學(xué)吧！數(shù)學(xué)考試時再難的題我 都能做出來，錯總是錯在一些簡單的填空題上。大家可能會覺得奇怪，難題不錯簡單的怎么會錯呢？唉！都是粗心惹的禍！我不是少寫個0就是寫錯地方！這次復(fù)習(xí)我一定要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，一定把這個粗心的毛病改掉！
最后只剩下英語了，英語可是我的強項，我就不多說了，學(xué)好英語只有一個竅門，多讀多聽多練！
總之一句話，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報老師和爸爸媽媽！
期末考試學(xué)習(xí)計劃2
時間過的真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到了四年級的學(xué)期末了，真是日月如梭啊!想起我剛上一年級的時候，面對一個新的課程，我感到有些陌生，但是，面對我的同學(xué)和老師，我可是熟悉的不得了。到了學(xué)期末了，最重要的.日子終于來了——那就是期末考試。期末考試是考驗?zāi)阋粋�學(xué)期下來，把學(xué)到的東西掌握的怎么樣，運用的怎么樣，所以，期末考試可不能放松了，要加緊復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。
為了沖刺期末考，我專門訂制了一個期末復(fù)習(xí)計劃，讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。我語、數(shù)、英三科相對來說，我語文比較差，所以，我要加強語文的復(fù)習(xí)。因此我定了一個期末復(fù)習(xí)計劃。
我設(shè)定計這樣的：在這幾天里，把考過的考試卷拿出來重做一遍，把一些曾經(jīng)做錯的題反復(fù)做，直到會做。多做一些練習(xí)題，多看看老師講過的一些重點、難點題，學(xué)會方法，就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看，不懂的地方，要去問，正所謂“學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問”。
但愿我的期末復(fù)習(xí)計劃會幫助我在期末考試中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認(rèn)真，專心的好好復(fù)習(xí)了，我就能取得好成績，如果，我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會以這個信念來做為我的動力，一直堅持下去。
這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，不錯吧!在這里，我要祝愿大家在期末考試中取得好成績，讓我們一起為期末考試加油吧!
期末考試學(xué)習(xí)計劃3
語文應(yīng)該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬無一失了;后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的基礎(chǔ)上進行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類型題目的整理和加強訓(xùn)練。接下來的17天中，要用幾天的時間專門針對本冊書當(dāng)中的.基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過程中，將類型題歸納是在一起。這項工作我決定每天至少歸納兩個類型題，每道類型題都要鞏固。
英語復(fù)習(xí)方面，本冊書的詞法重點是一般過去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運用這些句型來寫出自己想要表達的意思。
期末考試學(xué)習(xí)計劃4
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的`和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
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