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      新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2020-12-18 17:17:28 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      【實(shí)用】新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

        時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的知識(shí),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧,該寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

      新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

        一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

        通過(guò)自學(xué),深入理解新課標(biāo)精神,進(jìn)行相關(guān)的人文化的教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí),繼續(xù)研究和鞏固培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,建立良好的課堂評(píng)價(jià)實(shí)踐。

        二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        (一)、豐富教育教學(xué)理論

        閱讀相關(guān)的教育書(shū)籍如《新課標(biāo)的解讀》、《新課改案例交流》等。

        (二)、豐富個(gè)人專業(yè)理論

        閱讀相關(guān)專業(yè)書(shū)籍如《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》等,在實(shí)踐與生活中注意關(guān)察搜集相關(guān)資料。

        (三)、提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

        學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法、軟件的學(xué)習(xí)。熟練制作課件的方法。

        三、學(xué)習(xí)措施

        (一)、利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)的理論學(xué)習(xí)書(shū)籍。

        (二)、充分集中時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí),確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

        四、預(yù)計(jì)效果

        本學(xué)期教學(xué)工作比較繁忙,因此要克服時(shí)間的困難,爭(zhēng)取做到熟練掌握新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo);提高自己的英語(yǔ)水平;能夠熟練制作教學(xué)幻燈片。學(xué)海無(wú)涯,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程,我們應(yīng)在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。我相信通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)無(wú)論是在業(yè)務(wù)上還是在政治理論上都會(huì)有明顯的提高,為成為一名現(xiàn)代教育工作者而做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

        1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

        準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

        2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

        訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,要依據(jù):

        (1)知識(shí)、能力的實(shí)際;

        (2)“缺欠”的實(shí)際;

        (3)時(shí)間的實(shí)際;

        (4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

        3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。

        要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

        (1)掌握知識(shí)目標(biāo);

        (2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

        (3)掌握辦法目標(biāo);

        (4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

        長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

        4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

        所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

        5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

        計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正常活動(dòng)、生活相沖突。

        6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

        常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

        自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的'缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)作用。

        自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)作用,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的效果,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

        7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

        在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

        (1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。例如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來(lái)學(xué)習(xí);

        (2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi),相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

        (3)同一學(xué)科的材料,用不同的辦法學(xué)習(xí)。

        8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

        時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

        (1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;

        (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

        (3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

        9、計(jì)劃要留有余地。

        不能以偏概全,也不能做得太絕對(duì)。因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,所以做計(jì)劃要留有余地。

        10、注意作用,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。

        檢查內(nèi)容:

        (1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

        (2)是否基本按計(jì)劃去做?

        (3)學(xué)習(xí)作用如何?

        (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原由,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。

      新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

        經(jīng)過(guò)這次期中考試,我的成績(jī)很不理想,因?yàn)槲铱嫉某煽?jī)太差了,我想在 下學(xué)期內(nèi),我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考的一個(gè)理想的成績(jī)。

        在下學(xué)期內(nèi),我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        1.上課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)小話,認(rèn)真聽(tīng)老師講過(guò)的沒(méi)的每一個(gè)字,要牢牢地記住。

        2.在課堂上,不隨意打斷他人的發(fā)言,認(rèn)真地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,要看看答案是否與自己想同。

        3.自己在上課的時(shí)候,要多思考老師提出的問(wèn)題,積極發(fā)言。讓成績(jī)不斷的提高。

        我的課外計(jì)劃是:

        1.睡前看15頁(yè)的課外書(shū)。

        2.每隔一天做一張卷子。

        3.每天放學(xué)過(guò)后,然后去上補(bǔ)習(xí)班,認(rèn)真地寫(xiě)完家庭作業(yè)。讓老媽給我批改作業(yè)。

        這就是我的計(jì)劃,你們的呢?

        

      新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

        時(shí)間過(guò)得很快,放松了一個(gè)暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了。新學(xué)期就要做好全新的準(zhǔn)備。下面是為大家收集的小學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),供大家參考。

        新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

        一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

        1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

        2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

        3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

        4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

        二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

        1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

        2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

        三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

        1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

        2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

        四、做作業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

        五、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

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