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      大四學習計劃

      時間:2020-09-16 19:03:06 學習計劃 我要投稿

      關(guān)于大四學習計劃四篇

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰(zhàn),是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的大四學習計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于大四學習計劃四篇

      大四學習計劃 篇1

        時間過的很快,又是考試周,轉(zhuǎn)眼這個學期就結(jié)束了,即將來臨的是暑假,沒有那種興奮的心情,更多的是對下個學期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮,下個學期步入大四或這個學期結(jié)束,我們的大學生活就基本結(jié)束了。人們總說大學是我們可以自由生活最后的溫床,是的,在這之后我們將進入社會,去獨立承擔更多的責任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時間里更要珍惜,不能浪費時間,為此我制定了以下學習計劃,一方面督促自己學習,明確自己的方向,加強自己專業(yè)知識的學習及各方面的動手操作能力;另一方面進一步完善自我,查缺補差,增強自己各方面的能力,為找工作增添更多的籌碼。現(xiàn)做出如下計劃:

        一、專業(yè)知識的學習。認真上課,進一步鞏固和加強自己的專業(yè)知識。同時將以前學過的專業(yè)知識做一個復(fù)習,使自己擁有扎實的專業(yè)知識。

        二、軟件學習。Office等辦公軟件在以后工作中的應(yīng)用極為廣泛和普遍,能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學習。

        三、加強英語在應(yīng)用方面的學習。一方面要多練習英語口語,為以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作打下良好的基礎(chǔ);另一方面在英語學習的同時爭取考取中級商務(wù)英語證書,為在這方面的就業(yè)增添籌碼。

        四、讀書。多看書看好書,一方面廣泛涉獵科學、自然、地理等工科類書籍,彌補自己在工科知識方面的欠缺;另一方面看經(jīng)濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍,開闊自己視野。此外還要積極關(guān)注國內(nèi)國外時事動態(tài),讓自己與時俱進。

        五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以后從事什么,我們不僅要會做還要會說,在這個學期開始就一直注重加強這方面能力的訓練,看了很多相關(guān)書籍,大四階段將繼續(xù)保持。

        六、加強身體鍛煉。每天晚上自習后去操場鍛煉身體,為以后做工作積攢一個良好的身體。

        七、積極參加校內(nèi)校外組織的各種招聘會,積累經(jīng)驗,厚積薄發(fā),找到一份滿意的專業(yè)對口的工作。

        以上就是本人大四的學習計劃,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,根據(jù)自己的計劃,付諸實踐,我相信定能取得一個很好的效果。

        計劃二:大四學習計劃

        新的一年即將開始,我要把所有的精神用到學習和工作中去,曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我一生中做學生的最后一次機會,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。在此,也祝福我身邊的每一位同學都能夠好好學習,在新的一年里找到一份合適自己的工作。

        一、學習計劃如下:

        第四階段認真學好3DMAX,為將來的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對我們說:"學會平面,只能是養(yǎng)家扶口,學會3D才是奔小康。

        1.在學習3D的時候,不懂的地方要做到多問,多想,多思考,要從不同的角度來看問題。謙虛謹慎的去對帶身邊的每一件事。

        2.雖然3D是英文版的,但是我深信:只要自己以良好的態(tài)度去面對,事在人為,我想一定會成功的。

        第五階段就要進入了電子商務(wù)了,當我要進入這個階段的時候,我才發(fā)現(xiàn)我的知識遠遠

        不足,因為我覺得,我以前學習的平面、3D、都忘記了好多,時間長了,不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了,我只有利用星期天的時間來去復(fù)習以前學過的軟件。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽課。

        二、畢業(yè)前的計劃如下:

        做好與每一位班上的同學通訊聯(lián)絡(luò)問題,例如:電話、QQ、E-mail、以及工作地址等等。同時也給班上同學留下自己的聯(lián)絡(luò)電話。

        計劃三:大四學習計劃

        不管有多么的不情愿也還是大四了,必須要面對的事情太多,逃是逃不掉的,不如提前規(guī)劃規(guī)劃,也省得自己到時候會手忙腳亂的。提前已經(jīng)準備的事,即使慌亂了、錯位了,也終將是有章可循的。

        1.在自己上課的時間要保持以前的狀態(tài)好好學習,盡可能的對自己有高的學習,最大限度的去領(lǐng)悟?qū)I(yè)領(lǐng)域的價值及其實現(xiàn)和實踐性。

        2.課下的時間要有規(guī)律的復(fù)習,培訓時候所學的知識點。9月份的時間是個關(guān)鍵,一定要嚴格要求自己。

        3.十月份要開始關(guān)注校園宣講會并且積極準備找工作的事宜。開始繼續(xù)學習日語。

        4.繼續(xù)學習英語口語。平時帶著六級單詞,多看看。尤其要想辦法提高英語聽力,再考一次六級,最后一次的沖刺。

        5.11月中下旬,如果工作定下來就去報日語培訓。開始認真的專注于英語六級的備考。

        6.12月專注英語六級的備考,開始著手復(fù)習要考試的科目。

        7. 1月份專注于各門功課的考試抓緊學習日語。

        8.寒假抓緊學習日語和自己關(guān)心的知識如.NET,C#等以及軟件行業(yè)的新的框架信息等。

        9.下學期報日語培訓班,專注于培訓。報名參加等級考試。

        10.做好畢業(yè)設(shè)計。(盡可能把自己的全部真實水平發(fā)揮出來)。

        其實這樣想起來,覺得自己真的有好多路要走,很多事還沒有開始,但是人生似乎本來就有永遠做不完的事,一件接一件的去忙碌,去接受,去享受也或者是去忍受。到底有什么了不起的啊,不就是大四了嘛,我要坦然的面對這個過程,做好接受一時不能找到很好工作的心理準備。要試著用一個進入社會圈子的人的眼光看待自己作為一個社會人要做什么,能做什么,能做到什么程度,自己有那些價值,自己的價值觀又要通過什么來實現(xiàn)。我相信自己可以找到一份適合自己的工作,所以我要繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

      大四學習計劃 篇2

        正所謂不積跬步無以至千里,體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的規(guī)律,當量變達到一定程度時,必然形成質(zhì)變,現(xiàn)在把大學還剩一年的計劃寫出來,當以后自己迷茫時,可以給自己以指點,聯(lián)系具有普遍性,每個事物都是和其它事物聯(lián)系著。

        大四是大學生活中重要的一年,大一無知,大二懵懂,大三奮斗,大四才是大學生活的轉(zhuǎn)折點。大一大二是玩過去的,大一的成績是擦邊球,大二的成績開始走中間球,成績一般,大三,我準備就業(yè),一切都該進入正確的軌道,樹立正確的意識,促進事物的發(fā)展,大四,現(xiàn)在從以下幾個方面做一個規(guī)劃。

        大四就應(yīng)該更忙了,大三忙著就業(yè)的準備,大四該忙著找工作、實習,這一些壓力統(tǒng)統(tǒng)向自己襲來,但是經(jīng)過了大三的努力積累,量變已經(jīng)達到了一定的程度,我只需要抓住時機,完成質(zhì)的飛躍,同時我對事物的認識也隨著時間不斷深化,向前推移。

        另一個讓普通大學生都愁破腦袋的事情呢就是擇業(yè)啦。在擇業(yè)的過程中我應(yīng)該樹立正確的人生觀價值觀,不要在茫茫的擇業(yè)大海中迷失自己,樹立正確的人生觀價值觀,自覺的為社會主義共產(chǎn)主義事業(yè),構(gòu)建和諧社會奮斗,并在推動社會發(fā)展中求得個人的發(fā)展。個人價值和社會價值是人的兩個側(cè)面,人的社會價值是人對社會的意義,人的個人價值是人對于自身的意義,人在追求個人價值時必須以服從社會價值為前提,當兩者發(fā)生矛盾時,人必須遵守社會價值,個人只有在推動社會發(fā)展的過程中求得個人的發(fā)展,自覺的為社會的進步,人類的解放做奉獻,實現(xiàn)自己的社會價值是個人價值的充分體現(xiàn)。所以在擇業(yè)時首先考慮國家的需要,然后才是個人的需要,把自己比作一塊磚,國家哪里需要往哪搬,不怕苦不怕累,這樣不但可以解決自己的就業(yè)問題也有利于社會的發(fā)展,何樂而為呢?

        我們畢業(yè)以后能否適應(yīng)社會的需要,關(guān)鍵還需要我們在剩下大四的學習生活中懂得如何做事,我們在社會上無論三百六十行做什么工作,拆解開來,其實就是一項一項的任務(wù),或者說“事”。這些任務(wù)所需的專業(yè)知識,在大學里,即使學到博士階段也是不可能完全應(yīng)付得了的,所以必須有繼續(xù)學習的能力,而尤其需要的是科學地做事能力。事物是不斷變化發(fā)展的,我們應(yīng)該隨著事物的發(fā)展不斷向前推移,實踐才能豐富我們的理論,才是檢驗理論正確與否的唯一標準。

        流光欺人勿蹉跎,為了畢業(yè)后的發(fā)展,我要為未來而努力奮斗。因此,我要在大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向;修身就是提高自我修養(yǎng);博學就是通過學習與實踐使自己成為術(shù)業(yè)有專才,成為觸類可旁通的通才。

      大四學習計劃 篇3

        一、引言

        大學階段,是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對自己有一個好的交代,希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得很充實;這四年我學會了很多;這四年我所學到的知識或者經(jīng)驗將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業(yè)規(guī)劃,希望它時刻鞭策著我,提醒著我夢的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。

        二、自我分

        1、自我認識

        優(yōu)點:性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

        缺點:易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

        愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜歡靜謐的自然的氣息

        2、自我剖析

        有時候太過安靜,心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累,學習上有時候管不住自己的玩心,需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

        3、自我要求

        ①增強自我約束力和自我管理能力,學會自省

        ②增強生活與學習的主動性

        ③積極向上并不斷實現(xiàn)自我完善

        三、專業(yè)分析

        我所在的是數(shù)學專業(yè),數(shù)學是很多學科都會涉及到的工具,它是一門基礎(chǔ)學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說,學好數(shù)學很重要。而針對數(shù)學這門課的學習,在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的,它不同于大部分其他專業(yè)的學習。只有扎實的掌握才是真的領(lǐng)悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課,對我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。

        四、社會環(huán)境分析

        經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密,英語發(fā)揮著越來越重要的作用,學好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作崗位對于計算機的應(yīng)用能力要求也越來越高。作為新一代的大學生,我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力,并抓住一切機會去掌握它們,提高自己的應(yīng)用能力。

        時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當代大學生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學生要適應(yīng)時代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學文化水平和專業(yè)能力,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

        五、學業(yè)目標定位

        1、學習及個人發(fā)展方面的定位:

        學好自己的專業(yè)課,提高思想認識,以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè),在大四順利考上研究生。課余時間適當?shù)乜醋约合肟吹臅A魧ξ淖值?敏感性。掌握基本的計算機應(yīng)用技能,說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學和自然科學素養(yǎng),使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學習,要不顧一切地去學習,朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

        2、身體素質(zhì)方面的定位:

        不熬夜,保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點更好。

        六、具體計劃實施方案

        (記著:只有真才實學才會被接納,我們應(yīng)該有長遠的目光,將自己歷練至不敗之地)

        每天必做:早上六點起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預(yù)習、課后復(fù)習,做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先后順序。

        每周必做:上機練習英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其應(yīng)用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐(目前大一的安排)。

        進行對周活動的總結(jié)。調(diào)整好自己的狀態(tài)進入下一周。每周留一定的空余時間讓自己的心回歸寧靜,想想自己原本的念想,偶爾看一場電影

        大一(打地基——學習為重(尤其是數(shù)學類學生))

        ① 端正自己的態(tài)度(保持一種積極向上的樂觀態(tài)度),以一顆平常心來看待一切。學好基礎(chǔ)課,融入學校環(huán)境。不但要好好學習,還要海闊天空的“玩”,從宏觀上爭取對大學以及對大學所在城市有一個大致的了解。

        ② 適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,主動學習,確定新的學習目標。對自己要求嚴格,不逃課。多去圖書館看書、上自習。

        ③ 注重英語學習的積累,加強計算機的應(yīng)用能力(首先學好課程所安排的)。

        ④ 把握自己的興趣并找到自己的特長

        ⑤ 積極參加班級活動,融入集體。以誠待人,收獲真心

        (大一第一學期英語的學習,從高中細節(jié)的語法學習、題海轟炸過渡到大學興趣為主、閱讀為王的學習模式,要花時間去適應(yīng)。大一第二學期開始準備四級,用一個月時間解決詞匯,然后做一些閱讀和真題)

        大二(汲取知識——仍舊以學習為重)

        ①繼續(xù)深造,學好必修課和選修課。重點放在專業(yè)知識的學習上,加強實踐技能鍛煉,用知識充實自己

        ② 通過英語、計算機相關(guān)考試(如英語四六級,計算機二級)

        ③爭取獎學金,加入中國共產(chǎn)黨

        ④嘗試在業(yè)余時間尋找一些兼職的機會,提高創(chuàng)新能力。培養(yǎng)良好的溝通能力

        (大二時,英語的聽力及口語能力要進行加強)

        大三(總結(jié)與準備)

        ① 加強專業(yè)知識的學習,熟練掌握專業(yè)知識,實事求是。系統(tǒng)處理知識結(jié)構(gòu),并通過老師對內(nèi)容進行更深層次的理解。重點關(guān)注在于所學專業(yè)的出路方向,為考研做準備。注意研究生考試資訊。

        ② 試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解。

        ③ 對考研做出學習準備

        (大三,應(yīng)該考一個雅思或托福。英語詞匯仍需加強,閱讀要每天堅持練習)

        大四(腳踏實地)

        ①對前三年的準備做一個總結(jié)

        ②整合自己四年來所學的專業(yè)知識,并擴展,應(yīng)用于實踐

        ③規(guī)劃職業(yè)生涯,確定目標

        (大四,英語仍然堅持早讀,花兩個月的時間做歷年考研真題)利用好屬于自己的每一個長假,學習或者進行社會實踐。一步一步的探索就是我們步入成熟的過程,我們的成長需要挫折。

      大四學習計劃 篇4

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間準備步入大四。突然發(fā)現(xiàn)自己不知要走向哪里,世界上誘惑太多,將來要何去何從?能不能為自己撐起一片藍天?古語有言:“明其志,方能志知其所赴。”大四是關(guān)鍵時刻,是即將走入社會的時刻,也是為進入社會做準備的階段,人們常說機會是留給有準備的人,易卜生也曾說過:“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。”為了不再迷茫,不再像無頭蒼蠅亂闖,我有必要冷靜下來為大四生活,為這個職業(yè)準備的關(guān)鍵階段作一番規(guī)劃,明確志在何處,確定未來的路。

        還有一年半的時間,這一年半十分重要,一年不算長也不算短,如何分配好時間,應(yīng)該為自己做一個計劃,讓自己清楚的知道下一步該做,需要什么。現(xiàn)在就業(yè)壓力大,像我們這樣的大學遍地都是,出去多鍛煉,在公司里多磨練自己,多看看別人是怎么做的,豐富一下自己的閱歷,把握好機會。

        我也為自己做了些具體的要求,一下幾條是為未來1年時間制定的:

        1,充分利用畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

        2,充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

        3,在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

        4,在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

        5,鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

        6,養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。 7,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

        雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。 我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

        曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現(xiàn)在全民都在節(jié)約,作為其中一分子,我也要積極響應(yīng)黨的號召,規(guī)劃下剩余的時間,實行規(guī)劃,完成自己的心愿。

        我的規(guī)劃第一步:沒打算考研找工作,要完成的心愿是“對得起父母”。大學幾年懶散慣了,但還是要出去找實習地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進找工作的大軍中。

        機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質(zhì)如何,將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學是就業(yè)準備教育,大學生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準備,珍惜大學時光抓好學業(yè),為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此,根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要,我打算重點從以下三個方面抓好學業(yè),做好就業(yè)準備。

        1、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。

        堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識、廣博精深的專業(yè)知識,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結(jié)構(gòu),為順利就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。

        2、鍛煉較強的實踐能力。

        知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學生應(yīng)具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識,積極參與、勇于實踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。

        3、全面提高綜合素質(zhì)。

        知識、能力、素質(zhì)是大學生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。

        21世紀,教育改革了,大學擴招了,圓了無數(shù)學子的大學夢,豈知卻把學子們推上了另一個獨木橋———就業(yè)。迫于就業(yè)壓力,我要提前做好就業(yè)準備,比如簡歷、注意事項等,盡量找到自己合適的崗位。

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