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      寒假自主學習計劃

      時間:2020-12-11 14:13:08 學習計劃 我要投稿

      寒假自主學習計劃

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的學習又進入新的階段,為了取得更大的進步,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編為大家收集的寒假自主學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      寒假自主學習計劃

      寒假自主學習計劃1

        一、時間安排

        1、每天的四個“1小時保障”

        每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

        每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

        每天保障一小時的英語自學;

        每天保障一小時的戶外活動或運動。

        2、計劃與非計劃

        如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

        每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

        如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

        可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

        二、學習計劃

        1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

        2、語文課程計劃

        7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

        把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

        假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

        把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

        3、數學課程計劃

        7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

        假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

        自己注意計算細心化的糾正。

        4、英語課程計劃

        英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

        把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

        假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

        若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

      寒假自主學習計劃2

        20xx年寒假自主學習時間安排在20xx年1月11日-20xx年3月1日,一共50天。整個學習計劃分為三個階段,各個目標安排將分散在50天的時間里。第一階段20xx年1月11日-20xx年2月10日,為主要計劃執行期間。第二階段為新年,2月11日-2月21日,主要是讀書計劃執行期。2月22日-3月1日,主要是計劃收尾與20xx上半年學習計劃制定期。此次寒假學習是20xx年學習計劃的延續拓展,也是為20xx年新學期的學習做好準備。此次計劃實施方式依然采用自我管理的學習理念,采用計劃分解、分步執行的辦法,以達到預出設計的目的。

        所有任務表的制定與執行實行全部電子化。

        一、寒假計劃目標表

        20xx年寒假戰略計劃體系

        總規劃

        學廣培專德才兼修接軌社會全面提高

        項目

        大學規劃總目標

        寒假的項目規劃

        具體內容

        學習方面

        注意知識面的廣泛性,并逐漸確立專修方向,將學習放在首位,尤其要保證數學與英語的投入與效果,加大計算機的投入力度。

        一、專業課“充電計劃”

        二、英語專項

        三、練字專項

        A1.建立《會計》、《稅法》、《財務管理》三大資料庫,梗概知識體系建設

        A2.閱讀《財務管理》英文版,設立讀書筆記

        A3會計財報知識應用模擬,《財務、會計、審計一體化模擬教程》、《怎樣解讀公司財務報表》

        A4 BEC自學計劃

        A5英語閱讀計劃《英美概況》、《題源文章記六級詞匯》

        A6英語口語訓練《音標訓練》

        A7創業管理資料搜集

        A8 STATA軟件使用

        生活方面

        搞好時間的統籌規劃,訓練自己的獨立性,學習基本的生活技能,并逐漸掌握理財能力。

        日常消費管理

        積分績評系統

        時間管理系統

        理財訓練計劃

        B1.日常消費管理:財務管理計劃子項目,用于績效評價與預算審核

        B2.積分績評系統:自我管理核心

        B3.時間管理系統:自我管理子系統

        B4.理財訓練計劃:解決計劃所需資金問題,本寒假主要通過家教。

        品德方面

        樹立誠信為本的理念,提升自身的品德修養,培養扎扎實實的作風,進一步完善性格,加強心理素質的鍛煉,確立人格培養目標。

        讀書計劃

        C1讀書計劃:《成功要讀心理學》

        《中華處世絕學》

        《出師》

        《財報要向一本故事書》

        《管理要像一部好電影》

        健身方面

        將充分利用大學四年時間,擴展健身項目范圍,扭轉體弱局面,增強機體適應力。

        健身專項

        健康計劃

        D1健身專項:以周為單位執行

        通過專業訓練、內容擴展方式

        D2健康計劃:改變不健康的生活方式,通過改善飲食等保證身體健康。

        社交方面

        搞好宿舍內團結,通過社團活動鍛煉,在實踐中提高,結交好友,訓練口才與禮儀,為日后邁入社會打下堅實基礎。

        形象塑造計劃

        其余事務管理

        E1形象塑造計劃:基于充滿朝氣、展現更加成熟、更加親近的對外表現力設計。

        E2其余事務管理:效率優先,量力而行。

        寒假財務預算

        項目

        預計金額

        備注

        房租

        -400

        食品費用

        -300

        路費

        -130

        書費

        -100

        禮品及其他

        -100

        家教收入

        1000

        自有資金補足

        30

        收支合計

      寒假自主學習計劃3

        寒假已經臨近為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃:

        1、每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等。

        2、每日英語聽力或口語30分鐘。

        3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動。

        4、每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)。

        1周

        7:00 起床。

        7:20 洗漱完畢。

        7:20————7:50:跑步。

        8:00吃飯。

        8:20———9:10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)。

        9:25—11:25 數學試卷一份。

        11:25———11:45 看報課外書。

        11:45——13:00 吃飯午休。

        13:10———14:10 化學。

        14:25——15:25 英語。

        15:40—16:40物理。

        16:40———吃晚飯前 free 包括體育運動。

        吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)。

        21:00—21:30 電視,電腦,課外書,free。

        21:30 睡覺。

        2周

        7:00 起床。

        7:20 洗漱完畢。

        7:20————7:50:跑步。

        8:00吃飯。

        8:20———9:00 做作業(英語)。

        9:15—10:55 物理試卷一份。

        11:00———11:45歷史。

        11:45——13:00 吃飯 午休。

        13:10———14:10 語文(可寫作文,或文言文)。

        14:25——15:25 數學。

        15:40—16:40化學。

        16:40———5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動。

        吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)。

        21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free。

        21:30 睡覺。

        3周

        7:00 起床。

        7:20 洗漱完畢。

        7:20————7:50:跑步。

        8:00吃飯。

        8:20———9:00 做作業(數學)。

        9:15—10:55 化學試卷一份。

        11:00———11:45英語。

        11:45——13:00 吃飯 午休。

        13:10———14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)。

        14:25——15:25 物理。

        15:40—16:40政治。

        16:40———吃晚飯前 free 包括體育運動。

        吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)。

        21:00—21:30 電視,電腦,課外書,free。

        21:30 睡覺。

        以上計劃,三天一循環學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

        學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的.知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

        可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

        提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

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