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      教師繼續(xù)學習計劃

      時間:2022-11-03 19:58:55 學習計劃 我要投稿

      教師繼續(xù)學習計劃匯總六篇

        時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的教師繼續(xù)學習計劃6篇,歡迎大家分享。

      教師繼續(xù)學習計劃匯總六篇

      教師繼續(xù)學習計劃 篇1

        通過繼續(xù)教育的學習能提高自身的思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平,學習新理論、更新教育觀念。樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎。因此,特擬定本年的繼續(xù)學習計劃如下。

        一、學習內(nèi)容

        1、《校本研修面對面》、《教育技術(shù)培訓教程》、《新時期師德修養(yǎng)》、《新課程推進中的`問題與反思》、《新時期師德修養(yǎng)》。

        2、加強鋼筆字、簡筆畫、粉筆字、毛筆字、普通話的練習。

        3、加強教育理論、兒童心理學的學習。

        二、學習目標

        1、通過學習《新時期師德修養(yǎng)》,樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范。

        2、通過學習教育理論、兒童心理學,使自己能進一步掌握小學生的生理、心理特點和教育的方法,以幫助自己能管好課堂,完成學校分配的各項教學工作。

        3、通過學習有關(guān)的書本,使自己能及時掌握最新知識和信息,更新教育教學觀念,不至于落后于別人。

        三、措施及方法

        1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習;

        2、積極地認真地參加教研活動,特別是教研組組織的觀摩示范課教學,認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。

        3、工作之余通過自學,完成以上擬定的學習內(nèi)容。作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。

      教師繼續(xù)學習計劃 篇2

        在課程改革的浪潮推動下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究;創(chuàng)造性地進行教學工作;形成自己獨特的教育教學方法。

        為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展,提高教育教學實踐能力,我特制定20xx年小學教師繼續(xù)教育個人遠程學習研修計劃:

        一、總體目標:

        認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

        認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

        基本功方面不間斷地練習提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

        二、具體措施:

        1、提高專業(yè)水平。

        (1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。每學期讀一些教育專著,豐富自己的`文化素養(yǎng)。了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

        (2)提高專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

        2、做好日常教學常規(guī)。精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等尤其要多關(guān)注后進生,本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。

        3、勤于反思,完善自我。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

        4、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。

        5、進行個人業(yè)務學習,并且利用信息技術(shù)手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。

      教師繼續(xù)學習計劃 篇3

        小學語文教師個人繼續(xù)教育學習計劃

        一、指導思想:

        重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎。“為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的'教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

        二、計劃目標:

        通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

        1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

        2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

        3)熟悉四年級學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

        4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學觀念。

        5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

        6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

        三、措施及方法:

        1)按時參加學校組織的暑期政治業(yè)務學習。

        2)積極參加縣組織的新課程培訓。

        3)按學校繼續(xù)教育指南,自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

        4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

        5)積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

        6)積極配合學校做好教育工作的考核登記。

        以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

      教師繼續(xù)學習計劃 篇4

        小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。為了更好地做好本學期的繼續(xù)教育工作,特對本學期的繼續(xù)教育工作作如下計劃:

        一、 學習目標

        嚴格按照上級教育主管部門和學校的安排,以加強自身師德修養(yǎng)和提高業(yè)務水平為目標。不斷更新教育教學理念,掌握各種新教育技術(shù)并運用到教育教學中。在提高自身素質(zhì)的基礎上,提高教育教學質(zhì)量,從而把繼續(xù)教育工作的成果落實到工作中。

        二、 學習要求

        認真學習上級文件精神,領會指導思想、學習要求,把上級的文件精神落實到學習之中,切實提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。做到在學習中認真貫徹上級文件精神,不走過場,嚴格要求自己,按時參加學校和上級教育主管部門組織的各種培訓,并認真做好筆記。在教育教學實踐中,把理論知識與自身的教育教學實踐結(jié)合起來,做到學習以致用。學習時做到不早退、不遲到,認真聽輔導老師的講座和案例分析,結(jié)合自己的.教學實際寫出心得體會。

        三、 學習方式

        集中學習和自學相結(jié)合;非學歷培訓和學歷提升相結(jié)合。

        四、 學習內(nèi)容安排

        1、《師德修養(yǎng)》,加強自己的職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強教書育人的責任感和使命感,提高依法執(zhí)教的能力和水平。做到以生為本、關(guān)愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生;關(guān)注學生全面發(fā)展和健康成長;為人師表,做學生健康成長的指導者和引路人。集中學習5學時,自學3學時,心得體會1篇。每學時筆記不得少于200字。

        2、新理念

        樹立先進的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本,面向全體學生,鼓勵學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學生提供適合的教育。自學6學時,自學4學時。每學時筆記不得少于200字。

        3、新知識

        樹立終身學習理念。認真學習、借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果,拓寬知識視野,增強知識儲備,深化學科專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu),集中學習6學時,自學4學時,心得體會1篇。每學時筆記不得少于200字。

        4.新方法

        在新的教育教學理念指導下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法。通過培訓,能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法,改進課堂教學組織方式,加強團隊合作研究,充分調(diào)動和激發(fā)學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。集中學習6學時,自學4學時,心得體會1篇。每學時筆記不得少于200字。

        5.新技能

        以新的教育教學理念為指導,強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能。集中學習6學時,自學4學時。每學時筆記不得少于200字。

        我相信,在本學期的教師繼續(xù)教育中,我一定會按照學校的要求和個人學習計劃,按時參加各種培訓,從而達到教師繼續(xù)教育學習的目標要求,從本質(zhì)上提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。

      教師繼續(xù)學習計劃 篇5

        要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長,在學習中進步。為了在教育教學工作中較好地適應新課程改革的需要, 除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng),提高自身能力,更要努力學習教育教學理論知識及相關(guān)知識,用知識來武裝自己。讓自己在教學中得心應手,并抓出工作成效, 按照本階段教師培訓相關(guān)內(nèi)容、要求標準和上級的有關(guān)文件精神, 特擬定以下的學習計劃。

        一、計劃目標: 通過 學習,能很快地熟悉 教材,努力提高其教育教學能力,適應教育教學工作的需要。力求達到:

        (1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵

        紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

        (2)完成教育教學任務,認真撰寫導學案。熟悉所任學科課標,

        教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

        (3)熟悉學生的`生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配

        的班級德育管理工作。

        (4)熟悉本學科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育

        教學觀念。

        (5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

        (6)開展教學探究、解決教育教學中存在的問題、總結(jié)教育教

        學經(jīng)驗。

        二、計劃內(nèi)容:

        1、認真學習師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教

        育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學實踐研究等。

        2、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和

        實踐能力的培養(yǎng)。

        3、結(jié)合自身,提高專業(yè)素養(yǎng),積極參加國家、省、縣教科局組

        織的繼續(xù)教育培訓。

        4、通過實踐活動積累經(jīng)驗。

        5、常練教學基本功。

        三、學習形式及措施

        (1)以自學為主,按時參加學校組織的集中培訓。

        (2)認真完成作業(yè),作好學習筆記。寫好心得體會。

        (3)積極參加集體備課活動:課標解讀、教材研討、觀摩示范

        課。

        (4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。

        (5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。

      教師繼續(xù)學習計劃 篇6

        根據(jù)學校和上級教育部門的要求,有計劃的進行學習,順利完成學習培訓工作,使自己能更好的,特制定如下計劃:

        一、學習目的:

        為更好地勝任素質(zhì)教育形勢下的教學工作,適應實施素質(zhì)教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育教學思想,把握現(xiàn)代教育理念,提高教育教學能力。

        二、時間安排及學習形式:

        (1)按時參加學校及上級部門組織的學習、培訓、驗收。

        (2)積極參加教研組不定期的學習。

        (3) 主動利用業(yè)余時間自修。

        (4) 計劃利用假期時間自修。

        三、繼續(xù)教育學習

        教育大計,教師為本。21世紀的教育應該是開放的、創(chuàng)新的教育,中小學教師必須樹立適應新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學中勇于創(chuàng)新,否則將無法適應21世紀教育改革和發(fā)展的需要。因此,鞏固專業(yè)思想,熱愛教育工作,提高職業(yè)道德修養(yǎng)水平和掌握行為規(guī)范,提高所教學科教學方法,進一步掌握教育教學常規(guī),提高課堂教學技能,才能適應新課改的`需要。在新的一年中,我必須加強

        教師基本功訓練,具體做到:

        1、加強三筆字、簡筆畫、普通話的訓練。

        2、加強教師現(xiàn)代教育教學信息技術(shù)訓練。

        3、加強計算機運用的訓練。

        4、 積極參加學校的各類教研教改活動,如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課活動。

        5、加強備課組教研組教師間的相互聽課活動。

        6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務學習。

        7、自訂3本以上繼續(xù)教育書籍,做好讀書筆記,做到有計劃、有內(nèi)容、有心得,年終對照計劃進行檢查。

        8、提高試題設計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。

        9、充分利用學校網(wǎng)絡資源,觀摩教學實錄,學習課件制作。

        10、每周進學校圖書室2小時以上。

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