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      學(xué)習(xí)計劃

      時間:2022-02-25 09:22:11 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

      【實用】學(xué)習(xí)計劃范文合集五篇

        日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實用】學(xué)習(xí)計劃范文合集五篇

      學(xué)習(xí)計劃 篇1

        本活動設(shè)計目的是通過完成制定學(xué)習(xí)計劃活動,讓學(xué)生對利用文字處理軟件來制定作品的基本過程有一個完整的認識。對有的同學(xué)來說,文字處理軟件有點陌生,但本活動是從單純的技術(shù)應(yīng)用角度來學(xué)習(xí)的,而是突出作品設(shè)計階段的作用。本活動學(xué)習(xí)內(nèi)容是:制定學(xué)習(xí)計劃階段:讓學(xué)生選擇合適的工具軟件制定學(xué)習(xí)計劃,了解制定學(xué)習(xí)計劃的基本常識,并對自己制定計劃內(nèi)容進行加工和美化。

        1、制定學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計,讓學(xué)生在制定計劃的過程中,掌握一般的設(shè)計方法,并能適當(dāng)舉一反三,推陳出新。

        2、如何讓學(xué)生合理地利用學(xué)過的信息技術(shù)把學(xué)習(xí)計劃制訂出來。

        3、學(xué)會利用word字處理軟件輸入學(xué)習(xí)計劃,編輯學(xué)習(xí)計劃,美化學(xué)習(xí)計劃

        難點:

        如何讓學(xué)生在制訂計劃的過程中,體會到技術(shù)為作品、技術(shù)為內(nèi)容服務(wù)的思想。

        教學(xué)環(huán)境:

        多媒體教室

        教學(xué)課時:

        一課時

        教學(xué)方法:

        講述法、任務(wù)驅(qū)動、演示法

        教學(xué)過程:

      學(xué)習(xí)計劃 篇2

        在信息化的今天,教師要想更好地服務(wù)于學(xué)生,我覺得新技能的學(xué)習(xí)十分重要。教師必須加強自身的技能培訓(xùn),充分利用網(wǎng)絡(luò)的條件,多學(xué)習(xí)他人優(yōu)點,多動手制作課件用于教學(xué),并向有經(jīng)驗的教師多多請教,爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高,進而提高自己的教育教學(xué)水平。下面就以如何提高自己新技能作如下學(xué)習(xí)計劃:

        一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        除了學(xué)習(xí)《新技能》知識外本人還擬定了一些適用的教育技術(shù)能力如下:

        1、學(xué)會運用五筆打字、拼音打字并努力提高自己的打字水平;

        2、學(xué)會打演示文稿,文字處理和編排程序等;

        3、學(xué)會運用幻燈片制作課件,進行教學(xué)設(shè)計;

        4、學(xué)會網(wǎng)絡(luò)知識;

        5、學(xué)會電子表格的制作;

        6、學(xué)會對計算機的維護及簡單的修理;

        二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標。

        俗話說“活到老,學(xué)到老”,我想,這句話對一個教師來說就更具有現(xiàn)實意義,因為教師面對的是學(xué)生,要教好學(xué)生,首先得自己先會,所以教師必須努力學(xué)習(xí),不要根據(jù)老教學(xué)的傳統(tǒng)模式,滿足于現(xiàn)狀,不愿意學(xué)習(xí),這樣就會落后于時代,勢必跟不上形勢。基于此在

        培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我必須做到每天按時到位,認真聽講,作好學(xué)習(xí)筆記,課后認真復(fù)習(xí)和總結(jié),并及時上機操作,鞏固已學(xué)的知識,使之成為自己的技能。

        三、勤于練習(xí),提高教育技術(shù)水平能力。

        在教育技術(shù)培訓(xùn)教程學(xué)習(xí)中,除了扎實學(xué)好理論知識外,還要重視理論知識的運用,上機操作是運用理論知識的重要環(huán)節(jié)。在平時的業(yè)余時間,經(jīng)常上機操作,熟悉一系列計算機操作,如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等。在學(xué)習(xí)過程中,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識,還要大量閱讀相關(guān)的理論知識,如文字、圖片、資料等,除此之外,還利用周末上網(wǎng)觀看一些名師授課的視頻,領(lǐng)略名師風(fēng)采,以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,來學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,達到取長補短,使自己的課堂教學(xué)更加豐富。

      學(xué)習(xí)計劃 篇3

        來到公司技術(shù)部快有三個月時間,對公司的運用和其總體的運行流程有了詳細的了解,為了讓自己能夠順利度過試用期,完成從新進職員到公司正式一員轉(zhuǎn)變,對自己的學(xué)習(xí)有一個完整的整理和規(guī)劃,促進自身的學(xué)習(xí)目標達成,特此制定一個學(xué)習(xí)計劃,在工作中學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進工作,不斷提升個人工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

        一、學(xué)習(xí)計劃:

        1. 根據(jù)工作時間,制定個人切實可行的讀書計劃。 (即在不耽誤工作任務(wù)的前提下讀書學(xué)習(xí),如午休時間)

        2. 每天要保證至少半小時的讀書時間,不刻意為了數(shù)量而讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。

        3. 讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己工作生活實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批注、摘錄優(yōu)秀語段,提出質(zhì)疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

        二、學(xué)習(xí)目標:

        爭取20xx年底取得系統(tǒng)集成項目管理工程師資格證。

        技術(shù)部:xxx

        20xx.3.17

      學(xué)習(xí)計劃 篇4

        第一、語文學(xué)習(xí)計劃

        語文的學(xué)習(xí)主要是閱讀和積累,因此學(xué)生需要每天閱讀課外書不少于1小時,而且閱讀應(yīng)該有目的性,不能僅僅關(guān)心書中的故事情節(jié),要揣摩作者寫文的思路、結(jié)構(gòu)、意境,因此要做好讀書筆記。

        由于開學(xué)時間推遲,因此學(xué)生應(yīng)該要預(yù)習(xí)下冊語文書,購買《語文教材全解》,根據(jù)全解中的安排進行預(yù)習(xí),如果無法購買下冊語文書,在網(wǎng)上可以找到電子書。

        第二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃

        數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)分成三個部分,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、計算能力提高。

        1.復(fù)習(xí),這是針對剛剛結(jié)束的一個學(xué)期的內(nèi)容進行查漏補缺,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和期末考試后,學(xué)生應(yīng)該對本學(xué)期的知識有一個大概了解,知道自己薄弱環(huán)節(jié)在哪,這個假期學(xué)生應(yīng)該要安排時間對舊知識進行查漏補缺。建議購買相應(yīng)的習(xí)題資料來自行訓(xùn)練,若無法出門購買可以選擇網(wǎng)上購買,也可以選擇網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。

        2.預(yù)習(xí),可以購買下冊課本進行預(yù)習(xí),最好有配套練習(xí),數(shù)學(xué)需要通過練習(xí)來加強對知識點的理解。無法購買課本也可以在網(wǎng)上搜電子課本來學(xué)習(xí)。

        3.計算能力提高,數(shù)學(xué)這門學(xué)科需要對數(shù)字進行各種運算,很多學(xué)生的運算能力較差,導(dǎo)致了考試當(dāng)中時常出現(xiàn)錯誤,因此在這個寒假學(xué)生可以通過一定的訓(xùn)練來提高自己的運算能力。比如小學(xué)生有很多對應(yīng)年級的數(shù)學(xué)口算題,可以買來做日常口算訓(xùn)練,訓(xùn)練時要做好時間控制。

        第三、英語學(xué)習(xí)計劃

        英語的學(xué)習(xí)跟語文學(xué)習(xí)差不多,主要是詞匯量的積累,總共可以分三項內(nèi)容來完成。

        1.詞匯量積累,我不主張死記硬背單詞,因為這樣的效率不高且容易遺忘,建議大家通過閱讀文章來積累,因為單詞在語境中更容易記憶。或者可以下載“百詞斬”APP,這款英語學(xué)習(xí)軟件以過關(guān)的形式讓學(xué)生記憶單詞,效果非常不錯。

        2.閱讀積累,考試的時候閱讀理解這一項占的比分很重,所以學(xué)生要做這方面的訓(xùn)練。購買一本英語閱讀理解專練(有配標準答案和解析的),每天堅持做1篇,長期下來英語的成績一定有明顯提高。建議做閱讀理解的時候遇到不會的單詞先別忙著查閱詞典,先聯(lián)系上下文去猜這個單詞的'意思,等把文章閱讀完后再查閱詞典,把不會的單詞做好標注。

        3.背英語范文或課本段落,英語的背誦可以提高語感,語感上來了各種英語考題自然不在話下。因此學(xué)生需要每天堅持朗讀和背誦英語短文。

        第四、體能訓(xùn)練計劃

        如今是非常時期,外出活動要盡量避免,學(xué)生在家里一樣可以進行體能訓(xùn)練。大家可以針對自己的需要和喜好來運動,這里我主要針對中小學(xué)生的生理特點和考試目標來制定計劃。

        建議大家選擇“跳繩”這一項運動,因為跳繩可以促進孩子的生長發(fā)育,中學(xué)生要進行體育考試,跳繩也可以有效地鍛煉體能。中低年級小朋友可以每天跳1000下(半個小時內(nèi)完成)、高年級小朋友可以每天跳1500下(半個小時內(nèi)完成)、中學(xué)生可以再適當(dāng)提高要求。

      學(xué)習(xí)計劃 篇5

        通過層層面試我們學(xué)習(xí)部的成員已經(jīng)定了下來。本學(xué)期我們部將圍繞著同學(xué)們的需要,時間的限制來開展一些能豐富同學(xué)課余生活的活動。

        主要擬訂了以下幾個方案活動。

        一、經(jīng)驗面對面交流會。

        邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進行一次經(jīng)驗心得的交流,使得大一的學(xué)生有自己的方向。

        學(xué)習(xí)方面獲得英才獎的個人

        學(xué)生會工作表現(xiàn)突出的個人

        二、大學(xué)生未來的職業(yè)選擇

        搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來出路,包括對職業(yè)的選擇,下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進行宣傳。

        三、“我的專業(yè)我的夢”演講比賽

        選出普通話口才較好的同學(xué)選手,進行培訓(xùn),為參加學(xué)校的演講比賽作好準備。

        四、大學(xué)生辯論賽

        以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行,以大一同學(xué)為主要對象,選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準備。

        五、與英語沙龍協(xié)會合辦英語學(xué)習(xí)活動

        六、與外聯(lián)部合作,組織同學(xué)深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長同學(xué)們的和專業(yè)知識水平.

        七、組織知識競賽.提高同學(xué)們的知識水平.擴大知識面!

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