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      學(xué)習(xí)計劃

      時間:2023-04-11 19:07:49 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

      【推薦】學(xué)習(xí)計劃集合七篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【推薦】學(xué)習(xí)計劃集合七篇

      學(xué)習(xí)計劃 篇1

        初三的學(xué)習(xí)有苦累,但是,也要體會學(xué)習(xí)的快樂!

        第一:要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的`一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

        第二:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。可以在學(xué)習(xí)的海洋中享受快樂!

        提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

        第三:考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生。

        考試,不要太緊張。只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。

        1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。

        2.詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。

        3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。

        4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。

      學(xué)習(xí)計劃 篇2

        課程主題:線條畫。

        課題來源:根據(jù)孩子們發(fā)展的需求,我們主要從孩子的動手操作等方面豐富孩子們的假期生活,幫助孩子們度過一個快樂、充實的假期。

        課程目標(biāo):從基本線條方面,迅速提高幼兒的手部肌肉靈活性,感受線條的美感對視覺的沖擊,在動手操作方面促進(jìn)幼兒發(fā)展。

        第一周:7.16---7.20

        日 期 名 稱 目 標(biāo)

        周一 大公雞 目標(biāo):鍛煉幼兒手部肌肉,對線條的控制力。

        周二 豬 目標(biāo):鍛煉幼兒手部肌肉,對線條的控制力。

        周三 兔子 目標(biāo):鍛煉幼兒手部肌肉,對線條的控制力。

        周四 狗 目標(biāo):鍛煉幼兒手部肌肉,對線條的控制力。

        周五 猴子 目標(biāo):鍛煉幼兒手部肌肉,對線條的控制力。

        第二周:7.23—7.27

        日期 名 稱 目 標(biāo)

        周一 貓頭鷹 目標(biāo):根據(jù)線條進(jìn)行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。

        周二 孔雀 目標(biāo):根據(jù)線條進(jìn)行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。

        周三 大獅子 目標(biāo):根據(jù)線條進(jìn)行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。

        周四 長頸鹿 目標(biāo):根據(jù)線條進(jìn)行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。

        周五 蝴蝶與蜻蜓 目標(biāo):根據(jù)線條進(jìn)行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。

        第三周:7.30—8.3

        日期 名 稱 目 標(biāo)

        周一 海洋 根據(jù)場景,自由發(fā)揮想象力。

        周二 花園 根據(jù)場景,自由發(fā)揮想象力。

        周三 天空 根據(jù)場景,自由發(fā)揮想象力。

        周四 森林 根據(jù)場景,自由發(fā)揮想象力。

        周五 城市 根據(jù)場景,自由發(fā)揮想象力。

        第四周:8.6—8.10

        日期 名稱 目標(biāo)

        周一 魚 鞏固涂色、對色彩的控制,幼兒的手部的.精細(xì)度

        周二 瓢蟲 鞏固涂色、對色彩的控制,幼兒的手部的精細(xì)度

        周三 蝦 鞏固涂色、對色彩的控制,幼兒的手部的精細(xì)度

        周四 太陽 鞏固涂色、對色彩的控制,幼兒的手部的精細(xì)度

        周五 鴨子 鞏固涂色、對色彩的控制,幼兒的手部的精細(xì)度周一海洋根據(jù)場景,自由發(fā)揮想象力。

      學(xué)習(xí)計劃 篇3

        人生如畫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細(xì)節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正,盡自身的可能做到完美!

        時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時間一個蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者,而咱們則就在其中徘徊,成長,一個春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中假如大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績,上課時盡自身的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)!

        一個全新的時代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時并不難探求,人們?nèi)狈Φ腵只是主動,假如積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢,關(guān)鍵是爭取,夢想就是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!

        “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”巔峰初陽,芒針萬放……!

      學(xué)習(xí)計劃 篇4

        8:30起床

        8:30——9:30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理

        9:30——11:00寫作業(yè)

        11:00——12:00看書

        12:00——2:00午餐、午休

        2:00——3:00寫作業(yè)

        3:00——4:00看書

        4:00——5:00打電腦

        5:00——7:00晚餐、自由活動

        7:00——8:00日記

        8:00——9:00電視

        9:00——9:20洗澡、刷牙

        9:20——9:50看書

        9:50——10:00上床睡覺

        我們希望為大家搜集整理的三年級寒假生活學(xué)習(xí)計劃表符合大家的實際需要,能夠讓大家的'寒假過得充實而又快樂!

      學(xué)習(xí)計劃 篇5

        緊張而又充實的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,下段時間我們就要進(jìn)入期末的總復(fù)習(xí)階段,為了更好的、更圓滿地完成這學(xué)期的教學(xué)工作,特制定以下復(fù)習(xí)計劃:

        一、學(xué)情分析:

        我任教的是二(1)(2) 班,這兩個班共有學(xué)生120人。兩個班級在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要存在以下問題:

        (1)部分學(xué)生的口算速度比較慢,計算的正確率不高;

        (2)不能正確運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實際問題;

        (3)學(xué)習(xí)兩極分化比較嚴(yán)重,部分孩子的基礎(chǔ)知識不錯,但遇到分析問題的`題就一頭霧水

        (4)學(xué)習(xí)的積極性也不高,學(xué)生獨(dú)立審題的能力還有待加強(qiáng)訓(xùn)練、

        二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

        本冊我們主要學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集與整理、表內(nèi)除法(1)(2)、圖形的運(yùn)動、混合運(yùn)算、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、克和千克、數(shù)學(xué)廣角——推理9部分的內(nèi)容。

        三、復(fù)習(xí)方式

        1、分塊復(fù)習(xí)(奪冠新課堂)為主。對整塊知識進(jìn)行復(fù)習(xí)之后,結(jié)合習(xí)題進(jìn)行鞏固。

        2、綜合練習(xí)(試卷)。以測驗或作業(yè)的形式讓學(xué)生練習(xí),在課堂上教師精講。

        3、查缺補(bǔ)漏。對于在復(fù)習(xí)中學(xué)生反映出的問題加以補(bǔ)充練習(xí)。

        四、復(fù)習(xí)重難點

        重點:

        表內(nèi)除法(1)(2)、混合運(yùn)算、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

        難點:

        數(shù)據(jù)的收集與整理、圖形的運(yùn)動、克和千克、數(shù)學(xué)廣角——推理9

        五、復(fù)習(xí)措施:

        1、向課堂要質(zhì)量,在復(fù)習(xí)過程中查漏補(bǔ)缺,抓學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。

        2、采用‘一幫一“互助活動,成立學(xué)生互助小組,讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比,培養(yǎng)優(yōu)生,鼓勵后進(jìn)生。

        3、認(rèn)真落實作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學(xué)生及時提醒,限時改正。

        4、復(fù)習(xí)時少講精講,讓學(xué)生多練,在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

        5、重點指導(dǎo)學(xué)困生,縮小他們與優(yōu)生的差距。

        6、復(fù)習(xí)時有張有弛,使學(xué)生在愉快的氛圍中快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

        六.復(fù)習(xí)課時安排

        1、數(shù)據(jù)整理 1課時

        2、表內(nèi)除法 5課時

        3、圖形的運(yùn)動 2課時

        4、混合運(yùn)算 3課時

        5、有余數(shù)的除法3課時

        6、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 4課時

        7、克和千克 2課時

        8、數(shù)學(xué)廣角——推理 1課時

      學(xué)習(xí)計劃 篇6

        一、計劃實施的目標(biāo):

        1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理的學(xué)習(xí)能力;

        2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì);

        3.學(xué)會做簡單的家常菜。

        二、具體措施:

        1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適

        2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料

        3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

        4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

        5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

        6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

        7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的'英語會話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

        8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      學(xué)習(xí)計劃 篇7

         當(dāng)春節(jié)喜慶的鐘聲剛剛響過,寒假就快要結(jié)束了.新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺,在這個舞臺上,要想成績攀上更高的山峰,就要不懈的努力.因為一分耕耘一分收獲.所以在這個學(xué)期的一開始,我就為自己制定了一個新的學(xué)習(xí)計劃.

        首先,在語文方面,要做好課前預(yù)習(xí),對于課文里的生字,要先查字典,弄懂意思,學(xué)會擴(kuò)詞和造句,然后總結(jié)課文內(nèi)容,對于課后題不能理解的地方,第二天上課時要認(rèn)真聽老師講解,積極舉手發(fā)言. 接著,在數(shù)學(xué)方面,要做到老師課上講的知識全部消化,還要多動腦,多做些比較經(jīng)典的課外題,遇到疑難問題,要向老師虛心請教.

        其次,要利用星期天和節(jié)假日多讀些課外書,多吸收些豐富的課外知識,提高一下寫作水平.另外還要抽點時間學(xué)習(xí)一下英語,體會一下學(xué)習(xí)的`樂趣.

        最后要改掉上學(xué)期粗心的壞毛病,認(rèn)真地對待每一次考試.對于老師布置的所有作業(yè),要做到一絲不茍,按時完成.

        書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.站在新的起跑線上,我不能做語言的巨人,一定要蛻變?yōu)樾袨榈闹魅?好好學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo),加油!沖刺!

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