寒假研修計劃
一、指導(dǎo)思想
1、要面向全體學(xué)生，立足學(xué)生最近發(fā)展區(qū)和學(xué)力水平，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2、整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)，由核心知識指向核心能力;
3、貫徹“三環(huán)一體導(dǎo)學(xué)助教”，突出學(xué)生主體，教師主導(dǎo)，遵循先學(xué)后教再應(yīng)用;
4、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功;
5、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。
總之，讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際掌握歷史的.發(fā)展，通過歷史讓他們體會國家的不斷強(qiáng)大，激發(fā)學(xué)生的愛國、振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感。
以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗工作為中心，深入研究教學(xué)中存在的問題，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化，制定本人的工作計劃：
研究新教材，用好教材，結(jié)合教材實(shí)踐，樹立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想。
二、研修形式
1、合理利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，有目的、有計劃的開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，如觀摩課堂教學(xué)，學(xué)會知識拓展;
2、總結(jié)本學(xué)期教學(xué)過程中的得與失，深入反思，吸取經(jīng)驗教訓(xùn);
3、為下學(xué)期做準(zhǔn)備，研究教材，做到深入淺出，讓學(xué)生會學(xué)會應(yīng)用;
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)“三環(huán)一體導(dǎo)學(xué)助教”理論知識，并結(jié)合這一理論知識，深入反思如何在課堂實(shí)踐中應(yīng)用這一理論知識。
三、實(shí)施步驟內(nèi)容
1、七年級歷史下冊新目標(biāo)教材研究，每天花1小時。
2、教學(xué)反思總結(jié);
3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，每天1小時。
4、個人制定學(xué)習(xí)計劃;
5、“三環(huán)一體導(dǎo)學(xué)助教”理論知識學(xué)習(xí)，每天1小時。
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