小學(xué)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)
一、數(shù)與計算。
1、直接寫出得數(shù)。
35÷7=72÷9=69-60=7×8=72÷9×2=
7×3=27+9=48÷6=4×8=8×4+34=
64-9=700+800=81+7=490-190=54÷6+72=
8000-2000=650+250=30+80=5×5=9×8-40=
28÷4=8÷8=56-24=42÷7=49÷7-0=
2、填空。
⑴一千里面有()個百。
⑵9個十，6個百組成的數(shù)寫作()。
⑶5555是()位數(shù)，最高位是()位，個位上的5表示()個()。
⑷北侖體藝中心可容納6495名觀眾，約是()人。
3、填上合適的質(zhì)量單位。
⑴一袋糖約重500()。
⑵一個西瓜重4()。
⑶一頭牛重420()。
4、比一比，在○里填“<、>、=”。
2500○5200 3×7○28 8×4○63÷9+30 780○7個百+3個一
100克+900克○1千克 2千克的鐵○2000克的鵝毛
5、第一行：(請補上)___________________________________
第二行：
第一行是第二行的4倍，第一行應(yīng)畫()個。
我是這樣想的'：列式：________________________
6、我會用600、900、430、1400這四個數(shù)列出符合要求的算式。
和大于400、小于1900的算式差大于200的算式
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二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)
1、填空.
(1)45÷9=5表示把( )平均分成( )份，每份是( );還表示( )里有( )個( );也表示45是( )的( )倍.
(2)8×6=48表示( )個( )相加得48;還表示8的( )倍是48.
(3)8的2倍是( )，8是2的( )倍.
(4)兩個因數(shù)都是7，積是( );被除數(shù)和除數(shù)同樣多，商是( ).
2、按要求寫算式.
(1)寫出積是18的四道算式.
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(2)寫出商是5的四道算式.
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(3)寫出用同一口訣計算的四道乘、除法算式.
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