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      形勢與政策心得體會優秀

      時間:2022-10-28 10:21:26 學習心得體會 我要投稿

      形勢與政策心得體會優秀

        心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的形勢與政策心得體會優秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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      形勢與政策心得體會優秀1

        通過學習《形勢與政策》這門課,我明白了誠信的重要性,構建誠信社會也是必要的。文中也說了去多關于誠信的案例使我們直觀的看到了誠信與我們息息相關。誠信缺失,是當今社會面臨的一個重要問題。構建誠信社會,既需要全社會加強社會主義核心價值觀教育,堅守誠信道德,又需要加強制度建設,打造社會信用體系,懲戒失信、鼓勵誠信。要教育學生誠實做人,踏實做事,樹立正確的誠信道德、信用觀念,引導學生充分認識造成誠信缺失問題的成因,了解國家在構建誠信社會上實施的有力舉措,增強對建設誠信社會的信心。

        那么構建誠信社會首先明白誠信的重要性,誠信是中華民族的傳統美德,自古就有"一言既出,駟馬難追"這關于誠信之重要的名言。誠信從來就是一個重要的道德規范,隨著社會的發展,它賦予了更為豐富的時代內容,促使人們對它的理解上升到制度建設的層面。誠信不僅是一種品行、道義、聲譽,更是一種責任,它是個人高尚的人格力量、企業寶貴的無形資產、社會正常的生產生活秩序、國家良好的國際形象。誠信的重要性更使得我要構建誠信社會,構建誠信社會加強誠信建設體現了法制建設與道德建設的有機統一,也體現了依法治國與以德治國的緊密結合。

        通過認識到構建誠信社會的重要性,所以我們在建設誠信社會的過程中,要全面了解、加強認識,盡量避免誠信建設道路上的誤區,要堅持制度建設和教育引導并重。我們每個人也應該從小事做起,從身邊做起,這樣我們的改革才能更加深入,經濟才能更加發展,深灰才能更加和諧。

        十八屆四中全會的召開,依法治國的基本精神在我國全社會乃至國際社會都引起強烈的反響,作為法治中國的"施工圖",它必然將會影響到我們每個人的生活。所以,在當前和更長遠的時間里學習和領會它的基本精神是有著重大意義的。

        依法治國,作為一種先進的治國方略與法律文化,是社會進步、社會文明的重要標志。法治國家,是以市場經濟的相當發展為經濟基礎、以民主政治的相當完善為政治基礎、以發達的權利義務觀為核心的精神文明為思想文化基礎的。

        社會主義依法治國的基本要求是,(一)有法可依,這是依法治國的法律前提,也是依法治國的首要環節。(二)有法必依,有法必依是指一切政黨、國家機關、社會團體、企事業單位、公民都必須依法辦事。這是依法治國的中心環節。(三)執法必嚴,依法治國的關鍵是執法,難點和重點也在執法。(四)違法必究,就是要嚴格追究違法犯罪行為人的法律責任。這是依法治國的必要保證,是法律威嚴的重要體現。

        通過學習,我認識到法律面前人人平等之所以成為依法治國理念的基本內涵是因為:法律面前人人平等是我國憲法規定的社會主義法治的基本原則,也是我國社會主義的民主性和人民性的必然要求。在依法治國理念中首先應包括法律面前人人平等的原則,沒有法律面前人人平等就不可能依法治國。法律面前人人平等包涵的三方面的涵義依次是公民的法律地位一律平等,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權,任何組織和個人的違法行為都必須依法受到追究。我們審判人員在審理案件中不能認為自己是高人一等,居高臨下,濫用審判權,這種特權思想一定要清除。不僅當事人和其他訴訟參與人的違法行為要受到追究,審判人員違法審判也一定要受到追究,否則法律尊嚴就無法保障,法律在社會公眾心目中就不可能樹立起崇高的地位和威信。

      形勢與政策心得體會優秀2

        經過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與國家應對的政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。

        《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們大學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要使命。這門課程通過對我們當代大學生關注的熱點問題進行分析和梳理,有利于我們正確掌握分析形勢的立場、觀點和方法。

        給我們授課的王老師,在課堂上思維敏捷,素材豐富,幽默風趣,滔滔不絕。我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的`講演魅力所深深陶醉。

        形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我:找準自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造“誠、勤、信、行”的優秀大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現自我大發展,樹立一個遠大理想——做一個成功人士!

        地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

        青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論在人類社會發展的歷程中,還是在中華民族發展的歷程中,青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創造性的群體。因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大復興的全局。

        當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現實價值與深遠的歷史意義。

        綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。

        最后,我想說,學校開設《形勢與政策》課非常必要。因為這對提高大學生綜合素質、開闊大學生胸懷視野、增強大學生責任感和大局觀都具有十分重要的作用。這門課程幫助我更深刻地認識世界,認識中國,弄清我們與世界的差距,以及我自身存在的不足,使我在思想上邁進了一大步。

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