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      黨校學習總結

      時間:2022-07-20 03:25:47 學習總結 我要投稿

      2017黨校學習總結

        黨校培訓之后要寫一篇學習總結,黨校學習總結怎么寫?下面yjbys小編為大家精心整理的黨校學習總結,歡迎大家借鑒!

      2017黨校學習總結

        【2017黨校學習總結一】

        在黨校領導的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統地學習了黨的基本理論、領導素質與能力提升、依法行政與法治建設、社會經濟發(fā)展中重大問題和西安市情與文化研究等多個專題。并到蘇州進行了參觀考察和外地培訓,圓滿地完成了黨校學業(yè)。系統的學習,使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。現將學習培訓情況總結如下:

        一、提高了理論素養(yǎng),夯實了理論基礎

        通過專題學習,使我對科學發(fā)展觀、構建和諧社會的重大意義有了更系統的認識,對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。

        科學發(fā)展觀是以原國家主席胡同志同志為總書記的新一屆中央領導集體,以“三個代表”重要思想為指導,系統總結中國發(fā)展問題的經驗教訓,從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)而提出的重大戰(zhàn)略思想和指導方針。它主要是針對我國目前經濟社會發(fā)展中比較突出的不平衡、不協調問題而提出的,其基本內涵是:一要堅持發(fā)展,發(fā)展是硬道理;二要以人為本,促進人的全面發(fā)展;三要實現經濟社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展。它主要解決人與自然、經濟與社會的協調發(fā)展問題。其著力點在于,在推進我國的發(fā)展過程中,要更加突出社會的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展構建社會主義和諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務。它主要是針對當前我國已進入改革發(fā)展的關鍵時期,社會上存在不少影響社會和諧的矛盾和問題而提出來的,強調我們黨要把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進,必須堅持以經濟建設為中心,把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。

        二、考驗了意志,培養(yǎng)了團隊協作精神

        一天的拓展訓練,給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富。

        1.分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。

        2.應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

        3.作為領導,要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

        4.知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量。

        拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創(chuàng)新的重要意義。在今后的工作中,要把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。

        三、開闊了思路,拓寬了視野

        為期一周的蘇州之行,幾位蘇州領導的授課,使我開闊了眼界,也認識到西安發(fā)展存在的不足。

        1992年后,蘇州人抓住了開發(fā)長江三角洲的機遇,使蘇州的經濟實現了跨越式發(fā)展,取得的成績令世人驚訝。如今的蘇州,其經濟和社會的發(fā)展已遠遠地超過了西安。細究蘇州的發(fā)展原因,除了其具有區(qū)位的優(yōu)勢外,更重要的是蘇州人具有與時俱進的思想和開拓進取的精神。正是憑借這種思想和精神,蘇州人搶抓了發(fā)展的機遇,形成了外向型經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)兩大優(yōu)勢,培育了以高新技術為主的新的經濟增長點,使蘇州逐步成為現代制造業(yè)基地、技術創(chuàng)新基地、現代農業(yè)基地和旅游度假基地。

        一是蘇州人的創(chuàng)新思想。蘇州人善于創(chuàng)新,使自己的區(qū)位優(yōu)勢變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢。首先,蘇州人善于定位。蘇州人的思維是:上海是參天大樹,蘇州要種好自己的碧螺春;上海是前門庭院,蘇州甘做上海的后花園。蘇州人這樣主動接受輻射,甘當配角的意識十分強烈。準確的定位,為蘇州的發(fā)展贏得了空間,使蘇州發(fā)揮了上海城市副中心的功能。其次,蘇州人敢于越位。沖破地界,沖破束縛,勇于爭先,一往無前,蘇州人敢于越位的精神氣概,讓一個個小鎮(zhèn)走向了輝煌。

        二是蘇州人的.發(fā)展意識。蘇州人立足“率先發(fā)展”,大力開發(fā)人文資源進行招商引資。蘇州人的“搶先、率先、領先、爭先”意識特別強烈。敢于向先進叫板,敢于打破傳統保守的思維定勢,敢于說前人沒有說過而又符合實際具有科學依據的新話,敢于做前人沒有做過而又符合客觀規(guī)律和人民利益的開創(chuàng)性工作。

        三是蘇州人的實干精神。招商引資是發(fā)展的動力。蘇州人真抓實干,著力打造環(huán)境品牌,加大招商引資的力度。在招商引資的軟、硬環(huán)境建設方面上下功夫,使投資者趨之若鶩。

        蘇州在創(chuàng)造經濟增長“神話”的同時,卻不得不面對一個“貧困”的現實——普通市民收入增長緩慢,土地資源的減少,民族品牌逐漸淡出人們的視線,以及“世界工廠”的身份。蘇州目前工業(yè)的最典型特點是勞動力偏“打工仔”化,工業(yè)結構偏加工業(yè)化。蘇州市政府為了招商引資不惜“以土地換資金,以空間求發(fā)展”,現在大眾眼中的“蘇州模式”,其實是典型的引進發(fā)展型,以強勢政府為基礎,以招商引資為手段。我覺得用“飛來式經濟”形容當今的蘇州經濟比較貼切。普通市民的經濟收入并沒有多大的提高。西安要實現“建設國際化大都市,重振漢唐雄風”這一偉大目標,就要學習蘇州的先進理念,結合自身實際,利用文化積淀深厚、科教實力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。樹立高瞻遠矚的眼光,樹立開放包容的心態(tài),以先進的制度為保證,注重長期規(guī)劃,大力發(fā)展高新技術產業(yè)和旅游文化產業(yè)。同時走集約節(jié)約資源發(fā)展路子;加大節(jié)能減排力度,做好節(jié)能技術創(chuàng)新、技術改造和淘汰落后產能等工作,大力發(fā)展綠色經濟、低碳經濟和循環(huán)經濟。

        四、鍛煉了黨性,堅定了信念

        一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養(yǎng),增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己,作為一名共產黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念。堅定黨的信念,就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結果,但更多的是凝結了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要對組織、對群眾,也對自己負責,走好每一步。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環(huán)境中,既成就事業(yè),又健康成長。

        總之,一個多月的學習,收獲是多方面的。結業(yè)后要以這次黨校進修為契機,繼續(xù)深化學習,把黨校學習的成果運用到實際工作中去,更加自覺地堅持科學發(fā)展觀,為實現西安又好又快的發(fā)展貢獻自己的力量。

        【2017黨校學習總結二】

        緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,四個月來,在市委組織部的親切關懷下,在學校領導的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統地學習了馬克思主義基本理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、法制建設與和諧社會、宏觀經濟調控與微觀經濟管理等多個主要課程,范圍涉及當代經濟、科技、法律、國防、軍事以及“當代思潮”等多個學科,參加黨校組織的多種情景教學實踐活動,并行程300多公里深入長陽十來個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了參觀考察和社會調查活動,圓滿完成了黨校學業(yè)。系統的學習,使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。這里,我簡要匯報四點學習個人總結:

        一、豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力

        系統地學習基本理論知識,廣泛了解當代國際國內多個學科的發(fā)展現狀,使我“站得更高了,看得更遠了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”,在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中,掌握科學的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高自己建設質量檢測管理的業(yè)務能力和工作水平將大有裨益。

        二、提高了理論素養(yǎng),夯實了理論基礎

        毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想與建設社會主義和諧社會,是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發(fā)展過程中,把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的四大理論成果。在深刻總結黨80多年歷史經驗的基礎上,緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟條件下“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”這個根本問題,提出了“三個代表”重要思想,即“始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。繼而又進一步提出“提高黨的執(zhí)政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險能力”這兩大歷史性課題,系統論述了“三個代表”重要思想。在黨的十六屆六中全會上,又進一步提出了“全面構建社會主義和諧社會”這一歷史使命。

        實踐“三個代表”與構建和諧社會,就是要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進,這是這一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中,我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,與自己的工作實踐統一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數,學而思,思而信,信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進。以科學的理論素養(yǎng)為基礎,在實踐中不斷接受檢驗,不斷豐富、改進和完善。

        三、開闊了思路,拓寬了視野

        “三個代表”重要思想具有與時俱進的創(chuàng)新精神,是我們黨順應時代潮流,把握歷史大勢的行動綱領。這形勢大勢便是我們系統學習黨校包括經濟、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內容。通過學習,我豐富了知識,拓展了視野,對當前國際國內政治、經濟和軍事情況有了比較全面的了解,進一步認清了形勢,明白了新形勢下黨面臨的難得的機遇、嚴峻的考驗和尖銳的挑戰(zhàn)。考驗之一是世界格局的變化。由單極走向多極,決定了未來世界的復雜多變,作為執(zhí)政黨的中國共產黨必須與時俱進才能立于不敗之地。考驗之二是世界經濟全球化。現代科技突飛猛進,這對我們既是機遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機遇乘勢而上,才會跟上時代的步伐。考驗之三是國內深層次的改革任重道遠。隨著第二代領導人的偉大使命已經完成,第三代領導集體必須而且一定要與時俱進,才能帶領全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務,全面建設小康社會,實現第三步戰(zhàn)略目標。考驗之四是黨要不斷提高執(zhí)政能力和領導水平。黨風建設是最為迫切要解決的問題,正是基于重要的現實,黨中央提出了構建和諧社會重要思想的要求。這是總結歷史,基于現實,著眼未來,審時度勢的結果。

        四、鍛煉了黨性,堅定了信念

        一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養(yǎng),增強了我的黨性觀念。長陽的農村調研之行,在我們每個學員心中都留下深刻的印象。看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志在艱苦的工作環(huán)境下,仍然堅持不懈的努力開展工作,帶領大家不斷開拓思路,積極實踐科技興農戰(zhàn)略,建立黨員幫工隊幫助外出打工留守人員,使我的心靈受到了洗禮,靈魂得到了震撼,思想認識得到了深化。我時時刻刻提醒自己,作為一名共產黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念。

        堅定黨的信念,就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。

        【2017黨校學習總結三】

        2個月的市委黨校學習已經結束了。對于我來說,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。記得報到的第一天曾向學校交了份“兩帶來”問卷,其中一題是“你到黨校最想學習什么?”我的回答是“沒有最想學什么,只想給自己來一次全面的充電”。現在我可以肯定地說,我的這一要求在市委黨校的培訓中得到了滿足。兩個月的學習使我收益匪淺,感受頗深,學到了很多以前沒有接觸過的知識,不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

        一、拓展了新思路,注入了新觀念

        在這兩個月里,我系統學習了馬克思主義與中國特色社會主義理論體系、全球視野下的中國發(fā)展、科學發(fā)展觀指導下的重慶發(fā)展、現代經濟知識強化學習、黨的建設和黨性修養(yǎng)、領導崗位能力提升等多個單元的知識。授課的老師不僅理論功底深厚、創(chuàng)新思維能力強,而且以自身的實踐經歷現身說法,不吝賜教,使我們受益匪淺。同時,教學方法也靈活多樣,采取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學,收到了很好的學習效果。2個月的學習,既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊,又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息,思想觀念得到了極大的更新。

        二、錘煉了黨性,堅定了信念

        黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課。十一月二十六日至十二月四日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利地完成了一次延安紅色革命傳統教育。在延安干部學院的學習,真正讓我接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮,讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業(yè)的忠誠,作為一種信念來堅持,作為一種準則來恪守。通過學習,我覺得“黨性”就是作為共產黨人的“人性”,是共產黨區(qū)別于其他政黨成員和普通群眾的“特質”。具體來說,黨性突出地表現為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和反腐倡廉的戰(zhàn)斗性這“五性”。通過市委黨校的.黨性黨風教育和鍛煉,使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法,進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風意識,增強了組織性和紀律性。

        三、獲取了資源,培養(yǎng)了感情

        一是積累了新的專家資源。認識了一批專家學者,并聆聽了他們的講座,受益匪淺;二是密切了與市委黨校和各縣區(qū)黨校老師的感情。兩個月的學習生活,使我仿佛又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學習生活,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

        路漫漫其修遠兮……兩個月的學習生活給我補充了更多的營養(yǎng),是我工作和學習的一個“加油站”。時間雖短,但她使我學到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恒,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學員來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,為北碚區(qū)的干部教育事業(yè)做出應有的貢獻。

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