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愛老師、愛父母演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的愛老師、愛父母演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛老師、愛父母演講稿1
我想問同學們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師?從心理學來講,當一個人講話,用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,：“年輕人地上有石子撿幾顆天亮了會有用的”他感到非常恐懼啊那聲音一遍一遍地響起來“年輕人地上有石子撿幾顆吧天
亮了會有用的”最后那聲音幾乎在哀求了“年輕人地上有石子快撿幾顆天亮會有用的”他想我還是照做吧于是彎下腰隨隨便便撿了幾個石子放在手里就這樣他的手里握著這幾個石子竟
當我這樣說的時候，有些學生可能會說這個故事很荒謬；“孩子啊好好讀書吧將來會有用的孩子啊好好讀書吧將來會有用的”
、廣州、北京、上海、“老師好”；有的小同學背后在講老師的'壞話有的孩子回到家里對媽媽說我們老師真壞呀今天又留了那么多作業；、
師的當她選擇這個職業的時候就意味著一生的奉獻人民教師多偉大的一個稱謂
“老師啊請你留下來老師我們需要你老師你不要走啊”所有***教過的孩子打著赤腳跑到山上來她們緊緊地跟著***齊刷刷地跪在那里孩子們背著***教的歌謠“離離原上草一歲一枯榮”***感動了“孩子們咱們回學校吧”
愛老師、愛父母演講稿2
我想問同學們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學來講,當一個人講話,用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖著長音的。再回答我一次，你愛你的老師嗎？
當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學校里走出來。在我們談論這個話題之前，老師給你講一個寓言。
從前，有一個年輕的商人，晚上在黑暗的山谷里散步。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發都立起來了。突然，他聽到夜空中的一個聲音。
那聲音不知道從**來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的�！彼械椒浅？謶职�，那聲音一遍一遍地響起來。
“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天
亮了會有用的�！弊詈�，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的�！彼�，我還是照做吧。
于是，彎下腰，隨手撿起幾塊石頭放在他手里。就這樣，他手里拿著石頭，奇跡般地領他出了山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？
借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的**。他突然明白，昨天的聲音很好聽，對我有好處。
他開始后悔了。我昨天為什么不多接些？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
當我這樣說的時候，有些學生可能會說這個故事很荒謬；也許有些朋友會說，“會有這樣的事情”。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡里，在學校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經成為這個故事的主角了，孩子們，當你在學校里讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。
”人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的.老師每天在陪伴著你。同學們，當今社會有很多不正常的現象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到，一些同學走在街上，碰到自己學校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下“老師好”；有的小同學背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業；而且，學生們在筆記本的背面畫著老師的漫畫。
我不知道你是否曾經做過。然而，鄒先生想告訴你什么？老師就像母親。老師是你生命的恩人。每當你放學以后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。
當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學的作業。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級的孩子在一起。當老師不容易。每一位老師，當她選擇這個職業，意味著一生的奉獻。
人民教師，多偉大的一個稱謂。
曾經在四川省大涼山地區，在那偏遠的山區里面，那個貧困的山區里，有這樣一位女教師，她是上海師范學院畢業的，她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農民渴求知識的眼光，看到那些孩子們渴望學習的愿望，***留下了。她認為一個年輕人應該為祖國的建設做出一些貢獻。
然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當過年過節，她就會流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學和朋友。最后，在這一天，經過思考，她決定離開。
她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，一大早就起床，爬上了茫茫群山。她要去縣火車站。她要悄悄地離開學校和同學們。她要回上海和她的家。就在天剛蒙蒙亮的時候，***爬到最高的山上。
來到山頂時，她突然聽到后面傳來了孩子們的喊聲，“老師啊，請你留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊。”所有***教過的孩子打著赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟著***，齊刷刷地跪在那里。
孩子們背著***教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。”***感動了，“孩子們，咱們回學校吧。”***留下了。
她在那大山里一干就是十幾年哪。她已成為國家優秀教師，并在北京人民大會堂親自獲得教育部頒發的優秀教師證書。然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是
是遇到了不幸。她38歲時得了癌癥。她住在醫院里。她所有的同學都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。孩子們，你們知道嗎？山區的孩子出一元錢可不容易。
愛老師、愛父母演講稿3
我想問同學們，孩子們，回答我一句話，你愛你的老師嗎？從心理學來講，當一個人講話，用內心發出的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時候，說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學校里走出來。在談論這個話題之前，老師給你講一個寓言。
曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的�！彼械椒浅？謶职�，那聲音一遍一遍地響起來�！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天
亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的�！彼�，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
當我說到這里時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪里會有這樣的事。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡里，在學校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經成為這個故事的主角了，孩子們，當你在學校里讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”
人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學們，今天這社會上有很多不正常的現象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到，一些同學走在街上，碰到自己學校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下“老師好”；有的小同學背后在講老師的壞話，有的'孩子回到家里對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業；更有甚者，小同學在自己筆記本的后面，還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經做過。然而，鄒老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當你放學以后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學的作業。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的，每一個當老師的，當她選擇這個職業的時候就意味著一生的奉獻。人民教師，多偉大的一個稱謂。
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