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      教師環保主題演講稿

      時間:2023-11-27 09:17:01 師德演講稿 我要投稿
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      教師環保主題演講稿

        演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的教師環保主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      教師環保主題演講稿

      教師環保主題演講稿1

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        早上好!今天國旗下講話的主題是:“愛護校園環境衛生”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?開學以來,學校大部分班級衛生打掃積極、及時,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和工地檢查和指導打掃衛生工作,班主任老師們為了確保我校校園環境的優美潔凈,無私地默默地工作著。但是,我們發現,校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼,主要出現在樓梯、過道和教室;部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,主要在高年級的學生不知道謙讓低年級的學生;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的課桌里都是垃圾,這種現象幾乎在每個班都存在;我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級工地里;放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們可中是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們課可中的形象嗎?作為可中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?同學們,你們覺得老師剛才說的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢?

        老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,養成良好的衛生習慣,為我們創建“環境優美市級示范校”做準備,希望我們做到:

        1、人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、樓梯、工地、廁所以及校園死角等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

        2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環保衛士。我們全校任課教師,都會用一雙發現的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園里的每一片垃圾,凡是這樣的同學我們政教處將會為你的班級加分處理,因為你的行為,為自己班級爭了光;那么相反如有亂扔垃圾的.同學,那么我們在校的每一個同學、老師都是監督者,對于這樣的同學將進行班級扣分處理,因為你的這種不良行為有損于你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學都不愿為自己的班級抹黑,改掉亂扔垃圾的壞習慣。

        3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

        4、教室里的勞動工具擺放規范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區包括課桌抽屜內要干凈整潔,政教處會隨時抽查。

        5、各班勞動員每天堅持對教室和工地進行衛生保潔。

        6、不能把零食帶過紅線。

        老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養成良好的衛生習慣,打造我們可中優美潔凈的校園環境!

      教師環保主題演講稿2

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        早上好!今天國旗下講話的主題是:“愛護校園環境衛生”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?

        開學以來,學校很多班級衛生打掃積極、及時,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室檢查和指導打掃衛生工作,班主任老師們為了確保我校校園環境的優美潔凈,無私地默默工作著。謝謝你們。

        但是,我們發現,校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?

        1、在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼,主要出現在樓梯和二樓班門口的墻上。

        2、部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,故意堵塞大小便池。三年級的衛生間有同學故意將課外書籍、礦泉水瓶、笤帚堵塞在大便池內。二年級的衛生間有同學將飲料瓶,紙簍、垃圾堵在大便池內。一年級衛生間有同學比較小因為不知道也將垃圾倒在便池內。這樣做對嗎?衛生間的環境要靠大家共同來維護。

        3、個別同學將洗拖把的臟水倒在水槽內將下水堵塞。垃圾沒有倒在垃圾桶里。有翻越班級窗戶或樓道的窗戶的現象。

        4、我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關。

        5、最近發現學校里同學們有吃口香糖泡泡糖的現象,污染了校園。還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,放學以后校門口有很多紙屑、垃圾食品袋。

        同學們閱海小學是我們每一個人的家,這樣的行為特別有損我們閱海小學的形象。作為閱海小學這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?本周學校將組織對學生的課間行為,衛生習慣進行專項檢查,請同學們也相互監督,積極舉報。一經發現將對該同學進行嚴厲批評,并扣除班級相應的分數,希望同學們重視起來。

        老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生學校發起以下倡議:

        1、人人愛護校園環境,認真做好教室衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

        2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環保衛士。

        3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

        4、教室里的.勞動工具擺放規范,同學們的學習用品和桌椅板凳擺放整齊。

        5、各班文明使者每天堅持對不文明現象進行監督及糾正。

        6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養,保持自身清潔。

        7、拖完地的臟水不要倒在水槽內,倒在門口的綠化帶里。

        老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,大家共同努力,養成良好的衛生習慣,打造我們閱海小學優美潔凈的校園環境!

      教師環保主題演講稿3

      各位老師、同學:

        大家上午好!

        本周是全球節能宣傳周,然而此時此刻,我們所處的環境正在不斷惡化著:河水越來越黑臭,空氣越來越渾濁,森林越老越少,垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們,人類正處于前所未有的危機之中,而這危機的制造者是人類,承受者也必然是人類。

        我們欣喜的看到,有一部分人先行動了起來,他們提出了低碳生活的概念:就是把作息時間內所用能量進可能的減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來說應是一種生活態度。做好生活中的每一件小事,比如說少吃一次快餐,就減少0.48kg的碳排放量,少丟1kg垃圾,就減少2.66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的事很小很小,可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列,地球上每天便可減少1.1x10^8噸的碳排放量。

        加入低碳生活僅僅是保護環境的一個部分,我們可以為地球做的還有很多很多,減少對于一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說“十年樹木,百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長幾十年后便被無情地砍伐掉,成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因為人類對大自然無盡的'索取,生態才會越來越不平衡。同學們,你們知道嗎?德國的生態學家馬悠已經在云南進行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺間,300多萬課樹苗已經被種下,人類對森林的破壞正在一點一點的被修補。馬悠并非中國人,卻為了我國的環境而付出,正因為他明白環保是不分國界的,每個人所做的都是為了全球的環境。所以,為了保護這美麗的而脆弱的世界,威力彌補人類對地球犯下的錯誤,讓我們加入低碳生活的行列吧,讓我們是地球的明天更加美好。

        謝謝!

      教師環保主題演講稿4

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!今天國旗下講話的主題是:“愛護校園環境衛生”。

        當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,清晨我們第一件事情就是打掃衛生,應該說學校里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現。原因很簡單,這些雜物來自于咱們的同學們,來自于同學們的亂扔,來自于同學們不良衛生習慣。

        我們發現,校園內還是有不和諧的音符:在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,這種現象幾乎在每個班都存在;我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛生區里。

        同學們,校園是我們每一個人的家,作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護好環境衛生。我們作為學生,言行舉止是個人素質教育的體現,但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的`是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光;當你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內心,會得到別人的贊揚;當你積極幫助有困難的同學,洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

        同學們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學提幾點要求:

        一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人亂扔垃圾要制止;看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

        二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫;不用腳踢墻面;值日拖地的同學不將拖把打到墻面和樓梯側壁上,若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側壁上,要及時用干凈抹布擦凈。

        三、各班值日生每天要認真打掃教室和衛生區,特別要注意把角落里的衛生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時值日,而且要把維護保潔工作做到平時,每個課間都要隨時巡查衛生區,發現垃圾立即清理。

        老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,養成良好的衛生習慣,讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園!

        謝謝大家!

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