小學外來沖擊突發事件應急預案

時間：2022-06-25 12:05:19 應急預案我要投稿

小學外來沖擊突發事件應急預案

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，通常需要提前準備好一份應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？以下是小編幫大家整理的小學外來沖擊突發事件應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學外來沖擊突發事件應急預案

　　一、工作目標

　　1、普及防治突發事件知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；

　　2、完善突發事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早制止、早解決；

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發事件不在校園內蔓延，努力打造“平安校園”。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，正常不懈，宣傳普及突發事件的防治知識，提高全體師生員工的防護意識和自我防范能力，加強門衛值班和值日制度，一旦發現沖擊校園事件，一方面及時勸阻、制止，一方面及時報告校創“平安校園”領導小組；

　　2、依法管理，統一領導，嚴格執行國家有關法律法規，對突發事件的預防，案情報告，控制和救治工作，實行依法管理，在校創“平安校園”領導小組統一領導下，負責組織、指揮、協調處置突發事件；

　　3、快速反應，運轉高效。學校建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，按照“四早”要求，保證發現、報告、制止、治療等環節緊密銜接，一旦發現突發事件，快速反應及時準確處置。

　　三、組織管理，成立由校長負責的創建“平安校園”領導小組和突發事件應急處置小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。

　　主要職責：一是制訂本校的突發事件應急預案；二是建立健全突發事件防治責任制，檢查督促學校各部門各項突發事件的防治措施落實情況；三是深入開展突發事件上的宣傳教育活動，普及突發事件的防治知識，提高師生自我防范能力；四是及時冷靜，果斷處置突發事件減少到最低損害。

　　四、突發事件的預防

　　1、高度重視，切實加強對學校門衛工作的領導和管理。

　　訂立門衛工作責任制，重點是看好門管好人，嚴禁校外人員隨意進校，建立來訪人員登記制度。

　　2、嚴守職責，切實加強值日教師和領導值周制度，強化校門口和操場，走廊巡視，及時制止偶發事件和校外突發沖擊事件；

　　3、強化措施，加強學校安全規范化管理，每月定期進行校園安全隱患情況調查和周邊安全情況，調查及時提出整改措施，并及時向有關部門反映，并落實有產在整改措施；

　　4、強化教育，把安全工作擺在重要議事日程，定期專題研究，并通過多種形式（講座、黑板報展覽、實踐活動等），對學生開展安全教育，提高學生創安意識和防范能力；

　　5、增加投入，切實改善學校安全基礎設施和條件。

　　五、突發事件應急處置

　　1、一般突發沖擊事件

　　（1）門衛、值日導師及時善言勸阻、緩沖沖擊者急暴心態；

　　（2）迅速報告學校應急處置組負責人；

　　（3）處置組成員了解沖擊原由，并同相關人談話，全面掌握整個事件前因后果情況；

　　（4）在校處置組人員主持下調解，矛盾雙方協商解決。

　　2、重大突發沖擊事件

　　（1）門衛、值日導師，溫言勸阻；

　　（2）信息員速報創安領導小組，并同時上報公安、派出所、鹿城區教育局；

　　（3）衛生保健人員緊急出動對受傷者實施緊急救治，嚴重者即送就近醫院救治；

　　（4）在校創安領導小組負責人會同區局、公安等有關人員協商解決沖突雙方問題，并做好善后處理。

　　六、保障措施

　　1、組織機構保障，學校除成立創“平安領導”小組和應急處置小組外，還要成立信息員等快速反應隊伍，要求門衛、內保人員，以及保健室、工會、大隊部堅守崗位，具體負責日常預防與控制工作；

　　2、人力資源保障，學校應配齊衛生技術人員，門衛人員、內保干部，教育他們應有高度工作責任感，定期組織突發沖擊事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發沖擊事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力；

　　3、財務和物資保障，學校安排必要的經費預算，為突發事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物質儲備。

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