[通用]安全應(yīng)急預(yù)案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，往往需要預(yù)先進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢？以下是小編收集整理的安全應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。
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安全應(yīng)急預(yù)案1
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長：
副組長：
成員：全體教師
主要職責(zé)：
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、滅火行動組及職責(zé)
組長：
副組長：
成員：各班班主任
主要職責(zé)：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長：江年杰
副組長：黃書斌張獻衛(wèi)
成員：各班班主任
主要職責(zé)：
迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長：
副組長：
成員：各班班主任
主要職責(zé)：
引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責(zé)
組長：
副組長：
成員：各班班主任
主要職責(zé)：
利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。
二、應(yīng)急行動
應(yīng)急前準(zhǔn)備：
領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
應(yīng)急過程行動：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。
三、火災(zāi)后有關(guān)行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況，及時匯總上報。
火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案6
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A、火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
D、火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的'油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
安全應(yīng)急預(yù)案2
為更好地貫徹落實市教育局有關(guān)精神，加強學(xué)生體育課間活動安全管理，防止事故發(fā)生。建立安全預(yù)警機制，保障我校大課間活動的正常進行和師生生命安全，能及時、高效、合理、有序地處置學(xué)校大課間活動中發(fā)生的突發(fā)性事件，根據(jù)我校的實際情況，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
加強大課間活動的安全管理。堅持“預(yù)防為主，積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全及校外群死群傷突發(fā)性事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命的損失降低到最低限度。全方位貫徹“安全第一”原則，確保確保大課間活動在我校安全有序開展。
二、建立安全預(yù)警機制
學(xué)校成立了事故應(yīng)急指揮小組
組長：劉景良副組長：葉炳權(quán)
成員：廖美青、郭兆鋒、周柏林、韓崇濤
工作內(nèi)容：指揮和做好受傷師生的搶救、應(yīng)急報告和人員疏散。
工作要求：統(tǒng)一指揮，工作有序。
下設(shè)五個工作小組：事故急救小組、事故疏散小組、事故聯(lián)絡(luò)報告小組、事故接待小組、事故處理小組。
（一）事故急救小組
組長：廖美青副組長：韓崇濤
成員：陳建梅、黃彩勤、霍衛(wèi)泉、麥健康、冼容根、陳鳳娣
工作內(nèi)容：第一時間以最快速度搶救受傷師生。
工作要求：千方百計搶救傷員，將損失降低到最低限度。
（二）事故疏散小組
組長：葉炳權(quán)副組長：各年級長
組員： 全體教師
工作內(nèi)容：做好事故現(xiàn)場的保護工作。在校園里，應(yīng)盡快把學(xué)生帶進教室，穩(wěn)定情緒，穩(wěn)定學(xué)生情緒；在校外，要教育學(xué)生在不被拘留的情況下盡快離開現(xiàn)場，勸阻社會閑散人員離開現(xiàn)場，做好交通疏散工作。
工作要求：避免因突發(fā)事件發(fā)生其它事故。
（三）事故聯(lián)絡(luò)報告小組
組長：何根滿副組長：陳燕萍
組員：事故發(fā)生班級的班主任及相關(guān)指定人員。
工作內(nèi)容：突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)盡快了解事件概況，并向校長匯報后通知家長。向全校教職工通報事故情況，不斷掌握事態(tài)的發(fā)展，及時和校長聯(lián)系。
對事故現(xiàn)場進行記錄，向上級匯報的內(nèi)容都有書面材料。重大傷害事故要及時向市教育局報告。
工作要求：在規(guī)定時間內(nèi)逐級上報，并盡快與家長聯(lián)系。
（四）事故接待小組
組長：周柏林副組長：黎錦輝
組員：后勤有關(guān)人員
工作內(nèi)容：接待外校工作人員，向前來學(xué)校了解情況的'上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，慰問事故家屬。
工作要求：及時了解事故原因，如實報告，做好對家屬的工作，防止事態(tài)擴大。
（五）事故處理小組
組長：劉景良副組長：郭兆鋒
組員：對應(yīng)年級班主任、班主任、學(xué)科教師
工作內(nèi)容：根據(jù)事故情況和相關(guān)法律依據(jù)，配合上級有關(guān)部門妥善處理事故。
工作要求：依法處理事故。
3、 應(yīng)急指揮工作組組長不在學(xué)校時，由副組長xx組長履行職責(zé)。
事故發(fā)生后，學(xué)校處于緊急狀態(tài)，應(yīng)急預(yù)案啟動。每個人都要服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮，全體教職工都有責(zé)任。
四、活動安全注意事項
1穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡量穿運動服，不能負(fù)重，攜帶各種堅硬、鋒利的物品。
2根據(jù)學(xué)校規(guī)定，第三節(jié)課結(jié)束后，每各班將立即在指定地點組隊。系主任和兩位老師將帶領(lǐng)學(xué)生到活動現(xiàn)場。
三。活動中，由體育指導(dǎo)員、班主任，并提醒注意活動強度，嚴(yán)防運動損傷。活動結(jié)束后，安排學(xué)生集合，引導(dǎo)學(xué)生安全有序離開活動現(xiàn)場，返回教室，嚴(yán)防上下樓梯引發(fā)安全事故。
4規(guī)定的項目活動應(yīng)當(dāng)在指定地點進行，其他項目活動不得擅自進行，不得亂跑。
5提醒學(xué)生根據(jù)自己的身體狀況進行活動，如果感到不適或受傷，應(yīng)立即通知老師；
6活動中，同學(xué)們要相互配合，謙虛互助，共同做好安全防護工作，不能互相爭吵、爭吵甚至打架。
大課間活動見習(xí)學(xué)生的安排
5、 安全應(yīng)急預(yù)案自20年9月1日起實施。
安全應(yīng)急預(yù)案3
安全管理的實質(zhì)是風(fēng)險管理。建立安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系和安全應(yīng)急管理體系對于形成安全預(yù)防機制、規(guī)避和化解安全風(fēng)險具有重要的作用與意義。風(fēng)險管理的應(yīng)用將使安全管理更科學(xué)、更全面、更規(guī)范、更有針對性，從而使企業(yè)的安全基礎(chǔ)更加牢固。基層供電企業(yè)必須建立健全安全風(fēng)險管理、應(yīng)急管理及事故調(diào)查體系。
一、安全風(fēng)險管理
基層供電企業(yè)應(yīng)該成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)部門人員參加的工作組織，負(fù)責(zé)本單位安全生產(chǎn)評估及作業(yè)安全風(fēng)險預(yù)控實施工作，明確管理職責(zé)，建立健全安全風(fēng)險管理制度，制訂切實可行的工作計劃和實施方案，形成完善的安全風(fēng)險管理評估報告，建立重大危險源檔案及定期檢測、評估、監(jiān)控、整改記錄。
安全風(fēng)險管理的基本步驟為：風(fēng)險培訓(xùn)―風(fēng)險辨識―風(fēng)險評估―風(fēng)險控制―風(fēng)險處理。其中風(fēng)險培訓(xùn)、風(fēng)險辨識、風(fēng)險評估、風(fēng)險控制是核心內(nèi)容，也是安全風(fēng)險管理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1.安全風(fēng)險培訓(xùn)
基層供電企業(yè)必須堅持安全風(fēng)險的全員參與，要立足班組、立足現(xiàn)場，加強對《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》、調(diào)度規(guī)程、防止電氣誤操作等安全管理規(guī)定及制度的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試，開展現(xiàn)場緊急救護、消防等基本安全技能的培訓(xùn)，加強對有關(guān)事故案例的剖析，從事故教訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)薄弱點，提高風(fēng)險意識，養(yǎng)成主動識別危害、控制危害、規(guī)避風(fēng)險的習(xí)慣。針對不同專業(yè)、不同崗位的人員有所側(cè)重，在工作過程中檢驗學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
2.安全風(fēng)險辨識
基層供電企業(yè)必須結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)運行實際，從電網(wǎng)設(shè)備、調(diào)度運行、繼電保護、通信自動化等生產(chǎn)運行的各個方面，全面查找電網(wǎng)安全存在的隱患和問題，系統(tǒng)辨識電網(wǎng)安全危險因素和薄弱環(huán)節(jié)，為安全風(fēng)險分析、安全風(fēng)險評估和安全風(fēng)險控制提高基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料。
3.安全風(fēng)險評估
安全風(fēng)險評估階段的主要工作內(nèi)容，一是依據(jù)《供電企業(yè)安全風(fēng)險評估規(guī)范及辨識防范手冊》，按照一定的周期和程序，開展查評工作；二是對已經(jīng)掌握的風(fēng)險數(shù)據(jù)進行歸納分析，確定各層次的管理短板、薄弱環(huán)節(jié)和薄弱部位。可以從以下五個方面進行評估：第一，生產(chǎn)運行環(huán)境。從設(shè)備危及人身安全、設(shè)備因素導(dǎo)致人為責(zé)任事故、運行和作業(yè)環(huán)境三個方面，評估生產(chǎn)運行環(huán)境中可能導(dǎo)致觸電、高處墜落等人身傷害事故或誤操作事故的風(fēng)險，從而加強生產(chǎn)運行環(huán)境安全風(fēng)險防范。第二，機具與防護。從安全工器具、專業(yè)機具和防護用品等方面評估機具與防護是否符合有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，定期維護、保管等是否符合管理要求，以及應(yīng)用過程中是否正確規(guī)范等。第三，人員素質(zhì)。從安全教育培訓(xùn)、安全知識和安全技能，以及生理、心理素質(zhì)等方面，評估企業(yè)不同層次人員安全素質(zhì)方面的風(fēng)險，促進企業(yè)人力資源的優(yōu)化配置。第四，現(xiàn)場管理。從作業(yè)組織、規(guī)程制度的執(zhí)行情況、作業(yè)過程安全控制措施、應(yīng)急工作準(zhǔn)備等方面評估生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場的安全管理和安全控制風(fēng)險，加強企業(yè)作業(yè)過程的安全控制。第五，安全生產(chǎn)綜合管理。從安全責(zé)任制落實、規(guī)章制度的制訂與執(zhí)行、“兩措”管理等方面評估企業(yè)安全生產(chǎn)綜合管理。
4.安全風(fēng)險控制
控制電網(wǎng)安全風(fēng)險的目的是：確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行，不發(fā)生電網(wǎng)瓦解、大面積停電和電網(wǎng)穩(wěn)定破壞事故。為此，需要從單一事故方面加以控制，才能避免以上多重事故發(fā)生。
一是設(shè)備因素。需要加強對設(shè)備的運行監(jiān)視、巡視，開展設(shè)備狀態(tài)檢修，發(fā)現(xiàn)隱患和缺陷及時處理。需要加強對安全自動裝置的檢查、校驗，低周減載容量應(yīng)滿足要求，確保安全自動裝置正常投運。需要加強通信及自動化系統(tǒng)運行維護，保證保護通道及通信暢通完好，自動化信號及采集數(shù)據(jù)正確，不影響電網(wǎng)事故正確處理。
二是人為因素。生產(chǎn)人員需要定期開展安全活動、反事故演習(xí)，提高防范電網(wǎng)風(fēng)險的能力。調(diào)度運行人員根據(jù)系統(tǒng)負(fù)荷情況，合理安排系統(tǒng)運行方式，加強電網(wǎng)安全穩(wěn)定計算分析；繼電保護人員需要確保設(shè)備主保護、無缺陷運行，確保整定正確；現(xiàn)場運行人員操作時需要認(rèn)真核對現(xiàn)場設(shè)備狀態(tài)，加強現(xiàn)場的操作監(jiān)護，防止走錯間隔、漏項及跳項操作。
三是天氣及偶然因素。關(guān)注雷、雨、雪、霧、連續(xù)高溫對電網(wǎng)輸變電設(shè)備的影響；定期對變電站周圍的環(huán)境和輸電線路進行檢查與巡視，加強電力設(shè)施保護；做好消防設(shè)備的檢查及機房等重要場所的安全保衛(wèi)，加強易燃易爆物品管理和重點部位的防火防爆工作，防止發(fā)生火災(zāi)、偷盜和人為破壞。
5.安全風(fēng)險處理
針對風(fēng)險程度的不同，可采取不同的處理方法。對于制度執(zhí)行力不強、執(zhí)行不規(guī)范等管理類缺陷，采用加強督促檢查等手段糾正基層單位的工作偏差，保證制度一絲不茍地得到執(zhí)行；針對具有一般風(fēng)險的單位，采用“提示”（批評、評價意見等）的方法通報，提出整改要求；風(fēng)險中等的'，給予“警告”（安全隱患整改通知書、專項督查等）的處理，提出整改要求和期限，到期驗收。對于風(fēng)險較高或已發(fā)生事故的單位，給予責(zé)任追究。
對于各種類型的風(fēng)險處理，采用不同方式的響應(yīng)進行整改。其中綜合性的、重大的風(fēng)險納入公司級別的風(fēng)險響應(yīng)工作范疇，實施全面整改和隱患整治。
6.風(fēng)險管理的考核與持續(xù)改進
把安全風(fēng)險管理工作納入常態(tài)化管理，定期在企業(yè)的安全生產(chǎn)工作例會上進行專題匯報和布置，納入企業(yè)的正常管理和考核中。安全風(fēng)險管理小組要及時跟蹤了解安全風(fēng)險管理工作進展，分階段對風(fēng)險管理教育培訓(xùn)以及風(fēng)險辨識、評估、控制工作情況進行監(jiān)督檢查，糾正存在的問題，及時指導(dǎo)改進。
二、應(yīng)急管理
企業(yè)的應(yīng)急管理工作應(yīng)與日常安全管理相結(jié)合，由事后單純應(yīng)急處置，轉(zhuǎn)向事前預(yù)防和事后應(yīng)急處置相結(jié)合。為了更好地應(yīng)對供電生產(chǎn)運行突發(fā)事件，正確、有效和快速處理大面積停電事件，保障電力供應(yīng)，應(yīng)扎實做好應(yīng)急管理工作。
1.加強應(yīng)急管理體制建設(shè)
基層供電企業(yè)應(yīng)該按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的原則，建立健全公司、部門、班組三級構(gòu)成的應(yīng)急管理體制。建立應(yīng)急管理機構(gòu)，健全應(yīng)急管理制度，明確電力調(diào)度機構(gòu)作為電網(wǎng)事故的現(xiàn)場指揮中心，落實應(yīng)急管理人員和專業(yè)應(yīng)急搶險隊伍，加大應(yīng)急物資儲備和應(yīng)急工作投入，形成職責(zé)明確、信息暢通、上下互通、指揮有力的指揮體系。
2.完善應(yīng)急預(yù)案體系
按照以下應(yīng)急預(yù)案體系結(jié)構(gòu)，結(jié)合各自職責(zé)范圍、安全和穩(wěn)定工作實際及應(yīng)急管理工作需要，編制相應(yīng)的綜合應(yīng)急預(yù)案、專項應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場應(yīng)急處置方案。綜合應(yīng)急預(yù)案包括電網(wǎng)大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案、社會穩(wěn)定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
專項應(yīng)急預(yù)案一般劃分為電網(wǎng)安全類、人身安全類、設(shè)備與設(shè)施安全類、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類、社會安全類應(yīng)急預(yù)案。其中電網(wǎng)安全類包括電網(wǎng)調(diào)度處置大面積停電事件應(yīng)急工作預(yù)案，電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng)、通信系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，重要變電站全停應(yīng)急預(yù)案，重要客戶停電應(yīng)急預(yù)案。人身安全類：重大人身傷亡事故應(yīng)急預(yù)案。設(shè)備與設(shè)施安全類包括電力設(shè)施大范圍受損搶修應(yīng)急預(yù)案、重特大火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、防汛、防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案。網(wǎng)絡(luò)與信息安全類：網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。社會安全類：突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。
基層供電企業(yè)編制的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)符合如下要求：在機構(gòu)設(shè)置、預(yù)案流程、職責(zé)劃分等具體環(huán)節(jié)，要符合本單位的實際情況和特點，保證預(yù)案的適應(yīng)性、可操作性和有效性；應(yīng)符合國家應(yīng)急救援相關(guān)法律、法規(guī)；應(yīng)符合電網(wǎng)安全生產(chǎn)運行特點，編寫格式規(guī)范、統(tǒng)一，符合《國家電網(wǎng)公司應(yīng)急預(yù)案編制規(guī)范》的框架內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案編制完成后，要進行預(yù)案評審，評審由本單位主要負(fù)責(zé)人（或分管負(fù)責(zé)人）組織有關(guān)部門和人員進行。評審后，由本單位主要負(fù)責(zé)人（或分管負(fù)責(zé)人）簽署，同時報上級主管單位備案。
3.做好應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)與演練
加強應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)工作管理，將應(yīng)急預(yù)案納入企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和職工年度培訓(xùn)計劃，制訂培訓(xùn)大綱和具體內(nèi)容，開展對各級人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)工作與實際工作相結(jié)合，新上崗人員進行應(yīng)急知識培訓(xùn)。
積極配合政府部門及新聞媒體開展電力生產(chǎn)、電網(wǎng)運行和電力安全知識的科普宣傳和教育，提高公眾應(yīng)對停電的能力，加強與當(dāng)?shù)卣块T聯(lián)系，開展社會停電應(yīng)急聯(lián)合演練，建立應(yīng)急聯(lián)動機制，提高社會應(yīng)對電力突發(fā)事件的能力。
4.應(yīng)急實施與評估
發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故及對企業(yè)和社會有嚴(yán)重影響的穩(wěn)定突發(fā)事故，迅速啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，組織實施應(yīng)急處置；按預(yù)案規(guī)定將有關(guān)情況報告上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和地方政府應(yīng)急指揮機構(gòu)，接受應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)，請求應(yīng)急援助；做好信息對外工作，減少事件影響，維護社會穩(wěn)定。
發(fā)生嚴(yán)重自然災(zāi)害、重大公共安全事件、其他行業(yè)重特大安全生產(chǎn)事故時，服從地方政府的應(yīng)急搶險指揮，組織開展應(yīng)急救援，保證事故搶險和應(yīng)急處置所需的電力供應(yīng)，防止發(fā)生次生、衍生災(zāi)害事故。應(yīng)急處置結(jié)束后，及時組織災(zāi)后恢復(fù)與重建工作，盡快恢復(fù)災(zāi)區(qū)電力供應(yīng)。對每次突發(fā)事件的應(yīng)急處置及相關(guān)防范措施進行評估，對本單位應(yīng)急預(yù)案的編制和實施情況進行評估。
三、事故調(diào)查
事故調(diào)查應(yīng)當(dāng)按照實事求是、尊重科學(xué)的原則，及時、準(zhǔn)確地查清事故原因，查明事故性質(zhì)和責(zé)任，總結(jié)事故教訓(xùn)，提出整改措施，并對事故責(zé)任者提出處理意見，做到“四不放過”（事故原因不清楚不放過，事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者沒有受到教育不放過，沒有采取防范措施不放過，事故責(zé)任者沒有受到處罰不放過）。
安全應(yīng)急預(yù)案4
一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。根據(jù)我校實際，成立冬季取暖消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。具體如下：
組長：張緒英
副組長：張兆民、李培金
成員：、趙軍、劉崇福、張振山、付振亮主要職責(zé)：
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實，學(xué)校指定專人管理各班空調(diào)開關(guān)。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）加強用電安全教育。對學(xué)生進行用電安全教育，并檢查各場所用電情況是否規(guī)范。
（5）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（6）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、應(yīng)急行動
1．應(yīng)急前準(zhǔn)備：
領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2．應(yīng)急過程行動：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴指揮點，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。
（2）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（3）組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
（4）加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、機房等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順利進行。
（5）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
（6）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的'救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。
三、其它有關(guān)行動
1．加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2．加強領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3．迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況，及時匯總上報。
安全應(yīng)急預(yù)案5
一、常規(guī)篩查。復(fù)課后，對進入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
二、發(fā)現(xiàn)報告。開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者)，檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報告，機構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
三、患者隔離。患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
四、病例甄別。配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過重點疫區(qū)，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進行進一步檢測(核酸)。協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構(gòu)在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓(xùn)場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。
五、場所消毒。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的`消毒。
六、應(yīng)急指揮。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應(yīng)在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下，進行消毒和隔離等工作，嚴(yán)防疫情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。
七、應(yīng)急停課。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，迅速按要求啟動應(yīng)急停課程序。全機構(gòu)應(yīng)急停課的申請，由區(qū)教育局批準(zhǔn)，并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓(xùn)機構(gòu)酌情決定。
安全應(yīng)急預(yù)案6
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)
（二）滅火組：負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工
（三）搶救組：負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的`準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護
（四）緊急疏散組：學(xué)生組組長、各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年部、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）;全體圖書館同志（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
安全應(yīng)急預(yù)案7
為了提高酒店室外泳池的安全生產(chǎn)工作，并且有效預(yù)防及時控制和消除突發(fā)安全事故及其危害，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，最大程度的減少突發(fā)事件對游客健康造成的'危害，保障游客身心健康與生命安全，制定以下應(yīng)急預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：總經(jīng)理
副組長：值班經(jīng)理
成員：行政委員會成員
二、試用范圍
本預(yù)案試用于突然發(fā)生，造成或者可能造成游客身心健康一般和嚴(yán)重?fù)p害的安全事故。
三、分級標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級。
四、危險源辨識
對泳池及周圍可能引起突發(fā)安全事件的行為、人員、物質(zhì)、設(shè)備設(shè)施進行辨識，列出危險源清單，并有針對性的制訂預(yù)防措施，責(zé)任落實到人。
五、預(yù)警處置
游泳池管理人、救生員按照突發(fā)安全事件的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律和特點，及時分析其對游客身心健康的危害程度、可能的發(fā)展趨勢，及時做出預(yù)警。
六、常見突發(fā)事件的應(yīng)急處置
（一）溺水處理
步驟：1、發(fā)生事故后，救生員、服務(wù)員必須在第一時間到達現(xiàn)場，迅速將溺水著救起。
2、救生員、服務(wù)員第一時間通知泳池安全領(lǐng)導(dǎo)小組及上級領(lǐng)導(dǎo)立即與醫(yī)務(wù)室、醫(yī)院聯(lián)系派救護車，要說清楚地點、發(fā)生事故的情況并提出要求。
3、救生員立即啟動ＣＰＲ評估溺水程度，根據(jù)情況做CPR操作。如需送醫(yī)院救治救生員必須跟隨。
4、其他服務(wù)人員維持現(xiàn)場秩序疏散圍觀群眾，并協(xié)助救生員工作為救護創(chuàng)造條件。
5、保護現(xiàn)場并作事故報告并配和政府機關(guān)及酒店的調(diào)查。
救援程序圖：
（二）抽筋處理
1、客人出現(xiàn)抽筋后救生員救生員第一時間趕到現(xiàn)場，如果客人在水中迅速將其撈起。
2、安撫客人，救生員視抽筋部位進行反向牽拉并對肌肉進行按摩，緩解痙攣帶來反應(yīng)并通知醫(yī)務(wù)室做進一步處理。
3、服務(wù)員維持現(xiàn)場秩序，并對客人心理進行安撫。
4、客人抽筋恢復(fù)后，如果還想下水游泳救生員要給與一些自救建議。
5、做好記錄。
（三）水中生物叮咬后處理
1、聽到客人求助后，救生員與服務(wù)員迅速到場。
2、提示客人保持冷靜，避免慌張。
3、救生員或服務(wù)員立即進行處理并同時通知上級領(lǐng)導(dǎo)。
4、如叮咬較為嚴(yán)重，聯(lián)系醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行處理。
5、做好記錄，并查明原因，給客人解釋。
（四）對水中消毒劑過敏處理
1、聽到客人求助后，救生員與服務(wù)員迅速到場。
2、第一時間通知泳池安全領(lǐng)導(dǎo)小組及上級領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系醫(yī)務(wù)室迅速到場判斷過敏程度。
3、提示客人保持冷靜，避免慌張。就進進行淋浴沖洗。
4、維持現(xiàn)場秩序、勸疏圍觀人員，做好安撫，減輕帶來的不利影響。
安全應(yīng)急預(yù)案8
為預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，確保全街道安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)有序，按照區(qū)安委會《關(guān)于立即開展節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)檢查工作的`通知》精神，制定了安鎮(zhèn)街道開展企業(yè)春節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)檢查工作方案，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“標(biāo)本兼治、重在治本”的'思想，嚴(yán)格對企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)狀況進行了檢查，突出重點，源頭治本。
二、檢查內(nèi)容
(一)生產(chǎn)加工企業(yè)。排查企業(yè)主體責(zé)任落實情況，嚴(yán)格落實各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強現(xiàn)場安全管理，加強安全生產(chǎn)，杜絕“三違”、“三超”行為;全面排查重點場所、重點部位、重點地區(qū)，對存在的安全隱患嚴(yán)格落實整改措施，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。
(二)危險化學(xué)品。全面排查危險化學(xué)品經(jīng)營、使用等各環(huán)節(jié)的安全隱患，防火災(zāi)，防爆炸，防泄漏，防中毒，嚴(yán)格整治安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實和非法、違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營的安全隱患。
(三)建筑施工安全。突出檢查建筑施工特種作業(yè)人員持證上崗情況;施工企業(yè)專職安全員和一線作業(yè)人員安全教育情況。對施工現(xiàn)場材料堆放，圍墻作業(yè)情況，安全防護設(shè)置，施工臨時用電、腳手架、吊裝設(shè)備等落實情況進行檢查。
三、工作開展情況
這次檢查，重點對危險化學(xué)品、建筑施工、各生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)等進行監(jiān)督檢查，及時掌握了企業(yè)安全生產(chǎn)情況，重點督查了各企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全防范情況，最大限度的預(yù)防生產(chǎn)安全事故，確保全街道安全生產(chǎn)形勢持續(xù)平穩(wěn)。街道主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，深入企業(yè)開展了全園區(qū)復(fù)工檢查。共檢查企業(yè)30家，查處隱患10條，并現(xiàn)已全部整改到位。
四、狠抓責(zé)任落實，確保安全生產(chǎn)目標(biāo)實現(xiàn)
街道辦事處與各村、社區(qū)、主管部門、企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書，安全管理責(zé)任層層分解。要求各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人要對本企業(yè)節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)，要求針對春節(jié)停工期間作業(yè)場所設(shè)備設(shè)施閑置較久、安全性能不明等情況，詳細(xì)制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案，立即安排人員檢查檢修設(shè)備設(shè)施，保證設(shè)備設(shè)施正常運行。要求認(rèn)真落實復(fù)工復(fù)產(chǎn)各項安全防范措施，加強現(xiàn)場管理，認(rèn)真開展隱患自查自糾活動，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，必須整改到位后才能復(fù)工。安全生產(chǎn)措施未落實到位的，一律不準(zhǔn)恢復(fù)生產(chǎn)。
安全應(yīng)急預(yù)案9
食堂消防安全工作，是關(guān)系到全校師生及食堂職工生命安全的大事，本著預(yù)防為主的原則，在平時工作中必須嚴(yán)格按消防管理的有關(guān)規(guī)定辦事，并成立食堂消防管理領(lǐng)導(dǎo)小組。在定期檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實食堂重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到食堂消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)事件制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、火警通報順序：
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學(xué)校保衛(wèi)處，并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組，辦公室、總務(wù)主任、醫(yī)務(wù)室、同時及時組織撲救。
二、全體人員注意事項：
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起撲救任務(wù)，不要坐等消防員前來搶救而延誤時機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作。
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品，應(yīng)迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：
①了解食堂建筑格局及出口；
②了解電及石油管道鋪設(shè)的線路；
③清楚食堂所有消防設(shè)施的放置地點；
④了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；
⑤了解火勢情況是否能控制。
成員：各樓層廚師、鍋爐工、部分職工。
2、警戒組：
①了解食堂建筑格局及出口；
②當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全出口控制師生；③在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。成員：保衛(wèi)人員、政教處成員。
3、救護組：
①應(yīng)接受緊急救護工作；
②應(yīng)配備急救箱；
③應(yīng)了解一般藥物的使用情況。
成員：校醫(yī)室成員。
4、疏散組：
①了解食堂報警設(shè)施和廣播所在地；
②了解食堂內(nèi)樓房裝修材料的`性質(zhì)；
③了解消防設(shè)施放置地點；
④了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；
⑤了解火的走勢；
⑥清楚指定逃生路線。
成員：各班主任、食堂職工
四、火災(zāi)原因調(diào)查：
火災(zāi)發(fā)生后，食堂辦公室要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故按照事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過的原則，進行嚴(yán)肅處理。
安全應(yīng)急預(yù)案10
校園安全與每個師生、家長和社會都有著密切的關(guān)系。從廣義上講，校園事故是指學(xué)生在校期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點而言，一般是因為責(zé)任人疏忽大意過失失職而不是因為故意而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
為了加強和改進學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：全面負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全第一責(zé)任人）
副組長：具體負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全直接責(zé)任人）
副組長：負(fù)責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長負(fù)責(zé)校園（派出所所長）安全工作；
成員：教務(wù)、德育、總務(wù)主任，各班班主任
二、主要職責(zé)
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校交通安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的'暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
日常安全工作由校長負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長——>中心校——>教育局——>
安全工作聯(lián)絡(luò)電話：
中心校：教育局：火警：119
派出所：急救中心：120防疫站：
五、應(yīng)急措施
1、每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時通知其家長。
2、專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位的聯(lián)系工作。
3、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
4、結(jié)合學(xué)校實際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
安全應(yīng)急預(yù)案11
隨著社會的發(fā)展和進步，面對日益普遍的各種安全風(fēng)險，學(xué)校作為教育領(lǐng)域的重要組成部分，必須高度重視安全。尤其是在學(xué)校人員密集的場所，如何做好應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生們的生命安全成為了學(xué)校工作中的一大難點。本文將介紹學(xué)校應(yīng)急預(yù)案方案的幾個關(guān)鍵步驟。
安全風(fēng)險評估
首先，學(xué)校需要開展安全風(fēng)險評估工作，針對學(xué)校內(nèi)可能出現(xiàn)的各種可能安全威脅，建立相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。在安全風(fēng)險評估中，學(xué)校應(yīng)該細(xì)分各種情況下可能發(fā)生的事故類型，例如火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等情況。同時，為了進一步保證應(yīng)急預(yù)案的實際適用性，可以針對不同類型的事故制定不同的.預(yù)案方案，以增強應(yīng)對各種突發(fā)情況的能力。
組建應(yīng)急小組
其次，學(xué)校需要組建應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案制定、演練和實施，以及對事故進行及時的處理和反饋。應(yīng)急小組成員應(yīng)該包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員、教師代表和家長代表等多個部門和人員。各成員應(yīng)當(dāng)按照各自的負(fù)責(zé)范圍，積極參與制定應(yīng)急預(yù)案的具體細(xì)節(jié)，以及制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)方案，使應(yīng)急小組成員能夠更好地掌握應(yīng)急預(yù)案的實施技能。
應(yīng)急預(yù)案演練
第三，學(xué)校需要經(jīng)常組織應(yīng)急預(yù)案演練，提高學(xué)生、老師的應(yīng)急能力，以及檢驗應(yīng)急預(yù)案的實施效果。在演練過程中，學(xué)校應(yīng)模擬各種可能情況，包括在中午、教室、校園外等不同時間和地點下，如何進行有效地應(yīng)急處理。同時，演練過程中應(yīng)盡可能保持逼真和感性，例如營造出煙霧和噪音等特殊現(xiàn)場效果，以檢驗學(xué)校各部門和人員的應(yīng)急預(yù)案協(xié)同配合能力。
信息應(yīng)急通訊系統(tǒng)的建立
最后，學(xué)校需要建立良好的信息應(yīng)急通訊系統(tǒng)，使應(yīng)急預(yù)案能夠有效地進行傳達和應(yīng)用。在信息應(yīng)急通訊系統(tǒng)的建立中，學(xué)校可以采用多種通訊方式，如短信、電話、微信等形式，建立全覆蓋、全時段、多通道的應(yīng)急通訊網(wǎng)絡(luò)。同時，學(xué)校還應(yīng)根據(jù)各種應(yīng)急情況的特點，制定不同級別的應(yīng)急預(yù)警機制，提醒學(xué)生、家長和學(xué)校工作人員。
結(jié)語
總之，建立完整合理的學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案是非常必要的。在具體實施過程中，學(xué)校應(yīng)盡可能實現(xiàn)各個方面的有機協(xié)作，增強學(xué)校應(yīng)急能力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的效率和準(zhǔn)備性，最大限度地保障所有學(xué)生、教師的人身安全。
安全應(yīng)急預(yù)案12
為了嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全治理工作制度》，進一步提高對安全工作重要性的熟悉，確保師生人身安全，確保各項安全措施的落實，確保在萬一發(fā)生安全事故時，能快速實行強有力的措施準(zhǔn)時妥當(dāng)處理，特制定我校安全工作應(yīng)急預(yù)案。
一、成立學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xxx
成員：xx
二、安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置、檢查安全工作，向主管領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報工作。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案的落實，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員詳細(xì)負(fù)責(zé)各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故降低到最低限度。
三、學(xué)校安全工作應(yīng)急措施
（一）交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生交通事故后，應(yīng)快速將傷者送到醫(yī)院進展搶救。
2、快速向上級部門報告。
3、組織愛護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進展事故處理。
4、準(zhǔn)時通知受傷者家屬。
5、積極協(xié)作交警做好事故處理。
（二）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119指揮中心報警的同時，馬上報告上級部門。
2、快速切斷有關(guān)電源。
3、快速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極協(xié)作消防人員救火。
5、在進展滅火的同時，應(yīng)實行有效的隔離措施，防止火勢擴散。
（三）食物中毒應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)覺師生有類似中毒病癥時，應(yīng)快速送醫(yī)院進展診斷。
2、快速向上級部門報告。
3、做好食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。
4、快速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、準(zhǔn)時通知家長并做好家屬的`工作。
6、積極協(xié)作上級有關(guān)部門做好診斷、調(diào)查、處理工作。
（四）外出大型活動安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校組織外出大型活動，必需向鎮(zhèn)教辦和社區(qū)報告申請，經(jīng)同意前方可實施。
2、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要快速搶救受傷師生，準(zhǔn)時將事故信息報告上級。
3、快速報告110.120懇求救濟，愛護好事故現(xiàn)場。
4、實行有效措施，做好善后處理工作。
（五）外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校要加強門衛(wèi)治理，嚴(yán)格門衛(wèi)進出治理制度。
2、學(xué)校外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園者，門衛(wèi)應(yīng)準(zhǔn)時向校領(lǐng)導(dǎo)報告處理。
3、校內(nèi)發(fā)生不法分子攻擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時準(zhǔn)時報告110.120懇求救濟。
4、對受傷師生準(zhǔn)時救治，并將有關(guān)信息準(zhǔn)時報社區(qū)、鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)。
5、實行有效措施，做好善后處理工作。
（六）流行傳染病安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校發(fā)覺有常見傳染病病癥的學(xué)生，應(yīng)馬上通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染后才能返校。
2、學(xué)校發(fā)生特別傳染病，要快速協(xié)作有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進展隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要準(zhǔn)時消毒，對傳染病人親密接觸者進展隔離觀看，防止疫情集中。
4、準(zhǔn)時將發(fā)覺的疫情上報社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教辦、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
（七）地震應(yīng)急預(yù)案
1、定期開展防震減災(zāi)專題學(xué)問講座，教給學(xué)生防震自救的學(xué)問。
2、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
3、如突發(fā)地震，上課教師要教育學(xué)生鎮(zhèn)靜冷靜，不要恐慌，更不能無目的地亂跑，要組織學(xué)生進展自救。在一樓的學(xué)生，距離門窗較近的學(xué)生，可利用短促的時間跑出室外，其他學(xué)生要快速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下趴在地上，閉目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，愛護要害。
4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負(fù)責(zé)各班的教師要準(zhǔn)時組織學(xué)生
從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開頭依次列隊有秩序地向外走，撤離到安全地帶。
5、地震過后，幫助救援人員進展搜救，并準(zhǔn)時將傷者送往醫(yī)院救治。
四、保證措施
1、廣泛宣傳，統(tǒng)一熟悉。要仔細(xì)開展安全教育工作，廣泛宣傳，全體發(fā)動，努力營造開展事故預(yù)防及應(yīng)急救援工作的有利氣氛；要深刻熟悉安全工作的重要性和長期性，保持高度的思想警覺，劇烈的責(zé)任感和常抓不懈的意識，切實做到防患于未然。
2、加強培訓(xùn)，提高技能。各工作人員要仔細(xì)做好本職工作，做好工作人員的崗前訓(xùn)練工作，使其嫻熟各類安全工作的根本常識。
3、嚴(yán)明紀(jì)律，落實責(zé)任。各工作人員要明確工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，履行職責(zé)，對安全事故行動緩慢、組織不力、貽誤時機造成嚴(yán)峻后果的要嚴(yán)厲處理。
4、齊抓共管，綜合治理。努力從源頭上查找隱患，查找問題，力爭把各類擔(dān)心全事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。要依據(jù)新形勢下消失的新問題、新狀況，運用各種行之有效的手段和方法，加大落實力度，努力實現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、法制化的目標(biāo)。
安全應(yīng)急預(yù)案13
一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
副組長：xx
成員：
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)就是：
居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施；在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好學(xué)校假期突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進行。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行三級值守制度，嚴(yán)禁發(fā)生漏崗現(xiàn)象。
（四）帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師24小時開通通訊設(shè)備，確保聯(lián)系暢通。
二、臨時現(xiàn)場指揮部
1、學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi)，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”報火警并及時上報教育局主管部門。值班教師及時切斷學(xué)校所有電源，以免火災(zāi)進一步蔓延。減少學(xué)校的`財產(chǎn)損失。更夫負(fù)責(zé)召集學(xué)校附近居民組織及時救火。報警后帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師立即搶救學(xué)校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及有關(guān)證人證詞記錄。
2、校內(nèi)辨認(rèn)出不法分子侵?jǐn)_、盜竊、盜竊、縱火、毀壞公私財物等，應(yīng)立即實行以下處理方法。
（1）迅速報警（110）
（2）對歹徒展開勸說或軍服，維護學(xué)校財產(chǎn)安全。
（3）迅速報告校長或有關(guān)負(fù)責(zé)人。
（4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，搜集不法分子施暴兇器，維護不好案發(fā)現(xiàn)場。
（5）組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。
學(xué)校出現(xiàn)其他突發(fā)事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師應(yīng)快速抵達現(xiàn)場及相當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫唬瑧?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)當(dāng)快速共同組成臨時現(xiàn)場指揮部，非政府、精心安排積極開展搶救工作，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)積極開展救治及現(xiàn)場處理工作。具體內(nèi)容應(yīng)急方案可以根據(jù)實際情況參考上述預(yù)案。
三、報告與響應(yīng)
在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，學(xué)校負(fù)責(zé)人必須以最快的速度向縣教育局報告。當(dāng)事人（第一報告者或知情者）在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的招集下，在事發(fā)2小時內(nèi)，深入細(xì)致、認(rèn)真、如實地核對突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。
安全應(yīng)急預(yù)案14
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全篇》。
一、安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。
1、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)：
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、搶險救災(zāi)隊伍：
(1)搶險救災(zāi)組：
組長：
成員：各小學(xué)校長
(2)后勤保障組：
組長：
成員：各小學(xué)校長
二、安全事故搶險救災(zāi)篇
(一)火災(zāi)事故篇。
1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
(二)食物中毒篇。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的.師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(三)交通事故篇
1、發(fā)生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。
2、第一時間搶救受安全威脅的師生。
3、同時將其他師生轉(zhuǎn)移到安全地方。
4、做好家長、家屬的工作。
5、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(四)其它傷害事故篇。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者醫(yī)院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
三、應(yīng)急電話：
醫(yī)療急救中心：120
匪警：110
交通事故：122
消防：119
安全應(yīng)急預(yù)案15
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防止事故的發(fā)生，力保事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境的實際，制定本預(yù)案。
〔1〕組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作指導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
〔2〕副組長詳細(xì)負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校指導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
〔3〕指導(dǎo)組各組員詳細(xì)負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證指導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低程度。
〔4〕消防安全指導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細(xì)負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
〔一〕通訊組：組長：楊毅成員：李xx，學(xué)校各年級組長〔火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，播送告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)〕
〔二〕滅火組：組長：郭正東副組長xxx〔總務(wù)處主任〕、成員：總務(wù)處工作人員，各門衛(wèi)〔負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作〕
〔三〕搶救組：組長：周xx〔校醫(yī)負(fù)責(zé)人〕成員：xxx〔負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護〕
〔四〕緊急疏散組：學(xué)生組組長：xxx，王坤平成員：各班班主任〔負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法，負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散〕；宿舍組組長：xxx成員：xx等舍務(wù)管理成員〔險情發(fā)生時，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)各宿舍學(xué)生逃離〕；圖書館組組長：王xx成員：全體圖書館同志〔負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)陌生散與逃生〕。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進展有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的'消防器材控制火情，爭取把火情撲滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理〔如切斷電源等〕，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向指導(dǎo)成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、指導(dǎo)小組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119〞報警求救。
火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校指導(dǎo)小組，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119〞報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個通知區(qū)域人員撤離。
消防管理人員應(yīng)正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進展傷員搶救等工作。
逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進展傷員搶救等工作。
為更好地應(yīng)付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
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