難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[大全4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
9月13日是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面我們就一起回顧一下吧！
在五點(diǎn)半我們就早早的起床，穿上我們準(zhǔn)備的民族服裝，然后穿好白鞋就趕往學(xué)校。
一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就可以看到我們班的民族服裝，五彩繽紛十分奪目，我立刻跑到我們班的隊(duì)伍里，隨著校長(zhǎng)致辭運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。我們班的少數(shù)民族風(fēng)方隊(duì)大放異彩，獲得了全場(chǎng)的歡呼和掌聲，我感到無(wú)比自豪，感覺(jué)我的腳步也變得鏗鏘有力。
在整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中讓我印像最深刻的'是男子4×100米接力賽，雖然我們班因?yàn)榻恿Φ舭袈湓诹撕竺�，但是最后一名選手仍堅(jiān)持跑完了全程，讓我感到雖敗猶榮，為了我們班的團(tuán)結(jié)也為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神——堅(jiān)持就是勝利。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我作為替補(bǔ)隊(duì)員，看著他們?cè)谂艿郎巷w奔，我羨慕極了，特別是李弘毅奪得了400米和200米的冠軍那一刻我心中一陣澎湃，就好像我獲得了冠軍一樣，我知道我還有機(jī)會(huì)，真希望我明年能一個(gè)一個(gè)的把對(duì)手超躍飛馳人生。
經(jīng)過(guò)這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我又成長(zhǎng)了一次，這不僅僅是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是一次重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
兩年一度、激動(dòng)人心的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！各班同學(xué)都喊出了自己的班級(jí)口號(hào)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰著豪言壯語(yǔ)。我們415班也將一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅拉開(kāi)，上面赫然呈現(xiàn)：“十五十五，勇如猛虎！”
比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是百米賽跑。為了這次比賽，同學(xué)們?cè)缫炎鲎懔藴?zhǔn)備，此刻，選手們都使出渾身解數(shù)向終點(diǎn)飛奔而去，拉拉隊(duì)們也熱火朝天地為選手們加油吶喊。大家都顯得面紅耳赤，激情澎湃。我越看越興奮，心兒也提到了嗓子眼上一般。
不知不覺(jué)，輪到我上場(chǎng)了。我的心跳突然加速了，“呯！呯！呯！”這心跳聲讓我更加緊張了！“預(yù)備！跑！”裁判大喝一聲，我和其他選手們便咬緊牙關(guān)，像脫膛的子彈般“射”出起跑線。我不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲從耳邊吹過(guò)，后面的腳步聲似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。隨著涼爽的風(fēng)拂過(guò)，我的心情慢慢平靜下來(lái)，瞄了一下身旁，我已經(jīng)和其他選手拉開(kāi)了距離。但有一個(gè)同學(xué)卻緊跟著我的步伐，最后竟然以超出我1秒的成績(jī)，奪走了小組的第一名，于是我只得了本組的第二名。不管怎樣我盡力了，緊收的心也放松下來(lái)了。
最令人激動(dòng)的50米接力跑開(kāi)始了，我又如同平路開(kāi)進(jìn)陡坡似的，鼓起了心兒。這下可不能放松警惕，別拖了小組后腿！我拼盡全力加快速度，順利地跑完了我的賽程。我們小組也奪得了三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這時(shí)候，同學(xué)們顯得激動(dòng)無(wú)比，“狹路相逢勇者勝”、“團(tuán)結(jié)一心、其利斷金”等金句沖天冒出來(lái)，老師也欣慰地告訴我們，比賽最重要的不是競(jìng)爭(zhēng)，而是團(tuán)隊(duì)合作精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就在大家的'吶喊聲中結(jié)束了。比賽，考驗(yàn)的不僅是各人的能力，更重要的也是我們的毅力和合作精神，你覺(jué)得呢？
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
秋高氣爽的十月，我們迎來(lái)了精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期六一大早，我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了，伴隨著鏗鏘有力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)排著整齊的方隊(duì)，喊著響亮的口號(hào)，意氣風(fēng)發(fā)地向主席臺(tái)走來(lái)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)隨即開(kāi)始，全場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，加油聲、助威聲此起彼伏。
瞧，我們班的楊海鵬站在60米起跑線上�！芭椤钡匾宦晿岉�，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，射出去。我們班的同學(xué)異口同聲的喊道：“楊海鵬，加油！加油……只見(jiàn)他直沖前方，爭(zhēng)分奪秒地在跑道上飛奔，不忘同學(xué)們對(duì)他的希望，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，只見(jiàn)楊海鵬滿面赤紅，汗流浹背，大喘粗氣。他回到班級(jí)隊(duì)伍中，同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌。
最精彩的要數(shù)接力跑了，“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛一般的沖了出去。他們用自己的努力證實(shí)著自己的實(shí)力，用超越極限的.拼搏詮釋著對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的一幕幕，仍在我的腦海中回蕩。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們懷著激動(dòng)的心情。終于，盼來(lái)了期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，由校長(zhǎng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。第二天各班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍坐在特定的位置上。開(kāi)幕式之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就如火如荼地開(kāi)始了：先是一、二、三、四、五年級(jí)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這時(shí)天公不作美，雨不停的下著。六年級(jí)的比賽還沒(méi)開(kāi)始就回到教室了，但還可以樓上看。只見(jiàn)投實(shí)心球比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)高拋，無(wú)與倫比的弧線，勝利是屬于哪個(gè)王牌運(yùn)動(dòng)員呢?正如廣播里說(shuō)的“助跑”，是勝利之前的準(zhǔn)備，那個(gè)四十五度的角，是一個(gè)像征完美必勝的角度。加油，同學(xué)們!看，那是誰(shuí)在籃球場(chǎng)上用實(shí)心球畫(huà)出的最完美也最優(yōu)美的弧線�！皩�(duì)，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，真正的`勝利在于完美的技巧，比如龐老師以前有一位和小龍?bào)w格一樣的一位女生投實(shí)心球,全年級(jí)男生女生都投不羸她”。這次我們參加實(shí)心球比賽的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人獲得了名次。
第三天來(lái)了，這次比賽我們將放手一搏，賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽時(shí)，所有人都奮勇上前，勇奪第一�？杉词故沁@樣，一班的王牌戰(zhàn)神超越，但男子組幾名神級(jí)人物在我們班，他們笑著開(kāi)始，笑著結(jié)束，如風(fēng)兒飛過(guò)而不留痕跡，似踏雪無(wú)痕般輕巧一個(gè)人過(guò)，那就是希望，那叫做勝利的希望。
這就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們成績(jī)不佳，只拿了總年級(jí)第三名。但我們拼搏。
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