預(yù)防溺水珍惜生命征文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的預(yù)防溺水珍惜生命征文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
預(yù)防溺水珍惜生命征文1
近段時間報紙、電視上時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。
夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——水庫。今天水庫看上去與平時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來水庫里游泳，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧！
人們正當(dāng)想得高興的時候，忽然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的游渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，已經(jīng)太遲了，小男孩沉沒了，水面上已沒有他的身影。人們打撈了兩天兩夜，終于在下游找到他。現(xiàn)實是多么的殘忍，一個新的生命就這樣斷送在這里。
我縣一民工子弟小學(xué)名一年級學(xué)生，午飯后到附近小溪游泳，結(jié)果不幸全都溺水身亡。7月4日，城關(guān)合（羊）小學(xué)的一名學(xué)生在水塘里游泳時不慎溺水身亡。
這些一個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那水庫吞了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。
為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。珍關(guān)愛生命、預(yù)防溺水，希望各位同學(xué)把它永記心中，時刻提醒自己。
預(yù)防溺水珍惜生命征文2
水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可你明白嗎?在水中溺水是十分危險的，不會游泳的人很難自救，所以，在水中運動必須要細(xì)心溺水。
在很多情景下，人們都會遇到水的危險，會游泳，就有活的期望。不會游泳，就會有危險。在民間，會游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下游玩十分危險，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時，先研究方法，即使我們會游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要細(xì)心，因為那里面有著惡臭，時間一長，就很有可能會被臭昏，然后溺水身亡。如果沼澤旁，必須要迅速離開，因為掉入沼澤是絕對沒有生還的機(jī)會。
生命僅有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。
預(yù)防溺水珍惜生命征文3
青少年兒童是祖國的明天，民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，異常是少年兒童的學(xué)習(xí)本事、生活本事、生存本事，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實溺水是能夠避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學(xué)一齊去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴(yán)重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情景復(fù)雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要堅持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破；對水下情景不明可是危機(jī)四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。所以我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。
尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿叄詈糜芯壬隆?/p>
預(yù)防溺水珍惜生命征文4
這是一個美麗而無奈的世界。生命的可貴，會讓你領(lǐng)會到快樂、開心與幸福；生命的脆弱，又會讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……
有一位13歲的男孩，名叫季風(fēng)。他學(xué)習(xí)成績很好，卻十分頑皮，整天不得安寧，喜歡出鬼點子整人。為此老師是一教再教，父母是一訓(xùn)再訓(xùn)，季風(fēng)也是一悔再悔。但他每次都是左耳進(jìn)，右耳出，教訓(xùn)猶如耳邊風(fēng)。
一天，剛剛放學(xué)，季風(fēng)就約了幾個同學(xué)去江邊游泳。大家在水里可高興了。手是用之不竭的武器，水是取之不盡的彈藥。季風(fēng)覺得還不過癮，既然是打戰(zhàn)，當(dāng)然要分出個勝負(fù)高低啦！于是季風(fēng)又賣弄他的新花樣，將同學(xué)分成兩個隊。只聽一句“開始！”，雙方就展開了白刃搏擊。場面好不壯觀，到處都是水花四濺。
季風(fēng)又說：“要玩就要玩得盡興，獎罰分明！輸?shù)哪且环骄土P潛水3分鐘！”
“好！”伙伴們拍手贊同！
誰知，好漢也有敗走麥城的時候。不到十分鐘，季風(fēng)那方竟被殺得大敗。季風(fēng)是隊長，沒辦法，只好當(dāng)?shù)谝粋�履行諾言的勇敢者。
季風(fēng)憋足了氣，一下子就扎進(jìn)水中。只聽到同伴們非常起勁喊：“1，2，3……”。
季風(fēng)掙扎了一下，伙伴們以為他要起來了，紛紛按住他：“還沒到時間，還沒到時間，不許起來！”季風(fēng)又動了幾下，就不再掙扎了。
過了一會兒，同伴們說：“時間到！”可季風(fēng)卻毫無動靜，大家又碰了他一下，他還是沒反應(yīng)。同伴們這才感覺大事不妙，紛紛叫：“來人啊！救命啦！”
聞訊趕到的大人們忙把季風(fēng)從水里拉上來。可是，季風(fēng)卻永遠(yuǎn)閉上了清澈的大眼睛，懷著對未來的無限期望，離開了人世……
讓我們協(xié)起手，牢記這沉痛的教訓(xùn)吧！讓溺水這奪命死神不再肆虐；讓生活多一點陽光，少一份悲傷；多一點笑聲，少一滴淚水！
預(yù)防溺水珍惜生命征文5
水是溫柔的，我們可以用它來灌溉莊稼；可以用它來幫助小樹苗茁壯成長；還可以用它撲滅正在“著火的舌頭”。水也是殘爆的，它能引發(fā)山洪爆發(fā)，能摧毀房屋，更可怕的`是，它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個完整的家庭變得支離破碎，承受著巨大的傷痛。
溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。就在前幾天，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。那天萬里無云，一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴到南渡游泳，他們光不溜啾的身子，不一會就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，把他們那渺小的生命吞沒在這江底下，其他男孩看到了，沒有大聲呼喊叫人，也沒有撥打120，而是一個拉一個，想把他拉上來，結(jié)果都被卷入了江底。悲痛欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后，抱著兒子的尸體數(shù)小時不放……像這種溺水事故還有很多，海口美蘭區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；文昌市錦山中學(xué)幾名九年級學(xué)生到海邊游泳，不幸溺水而亡……
一次次溺水事故，給我們每個人敲響了警鐘，我提醒大家要牢記“六不一會”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人落水的時候，正確的施救方法是立即呼救，尋求大人的幫助。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。
夏天是炎熱的，這種炎熱會讓你產(chǎn)生去水邊玩耍的沖動。但俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。面對水的誘惑，我們要銘記老師和家長的教導(dǎo)，堅定自己的信念。讓我們行動起來，遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池，珍愛生命，還水一個清白吧！
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