習(xí)慣，其實(shí)就是人們?cè)谌粘Ｉ睢W(xué)習(xí)、工作中形成的經(jīng)常性行為。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不只是靠強(qiáng)行灌輸、紀(jì)律約束，更要通過各種隱性因素的陶冶、感染和潛移默化的影響來實(shí)現(xiàn)。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn);成功其實(shí)是習(xí)慣使然。……先哲賢人留下的警世名言，道出了習(xí)慣于成功的重要性。
好的習(xí)慣是慢慢形成的，而且需要較長時(shí)間的主觀努力，并且一旦松懈下來，就很容易丟掉。成功需要好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使人終生受益。
一、養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣
新的一天開始了，在每個(gè)怡人的清晨，同學(xué)們走進(jìn)校園，眼前是如花的微笑，耳畔是親切的問候：“早上好!”那會(huì)讓我們一天都有愉快的心情啊!而有些同學(xué)卻不屑一顧，沒想到去回應(yīng)一聲問候，更不用說主動(dòng)問候了。同學(xué)們，難道一句問候的話，真的那么讓你“金口難開”嗎?要知道，一句問候，可獲得同學(xué)的真心;一句問候，可獲得老師的贊賞;一句問候，可獲得大伙的認(rèn)可;一句問候更是人際交往的一道金橋啊!我們又何樂而不為呢?
二、養(yǎng)成儀表整潔的好習(xí)慣
中學(xué)生應(yīng)該有中學(xué)生的形象，親愛的同學(xué)，你把自己的形象定位在什么位置呢?作為學(xué)生，就應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》，規(guī)范自己的行為，按照學(xué)校的要求，著裝樸素大方，儀表端莊得體。整齊的校服代表的是朝氣蓬勃的莘格中學(xué)生形象。
三、養(yǎng)成舉止文明的好習(xí)慣
在別人面前表現(xiàn)自己,并得到公眾的承認(rèn),這是每個(gè)同學(xué)都非常高興并樂意做的事情,因?yàn)閺闹心銜?huì)享受到成功的喜悅。可是我們有些同學(xué)卻不知道怎樣才能正確表現(xiàn)自己。試問:在課堂上喧嘩取鬧,做滑稽動(dòng)作,是文明的表現(xiàn)嗎?隨手亂扔垃圾,桌面上亂七八糟,教室地面一片狼藉,是文明的表現(xiàn)嗎?那不是!真正的文明,不只是注意個(gè)人的形象,還要注意周圍的環(huán)境。做一個(gè)舉止文明的人,不僅能讓同學(xué)們尊重你,更主要的是,你能從中找到自尊和自信!
四、養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,積極學(xué)習(xí)的好習(xí)慣對(duì)我們尤為重要。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求也日益苛刻。一個(gè)沒有文化、沒有教養(yǎng)的人，可以說在當(dāng)今社會(huì)幾乎無立足之地。而現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)條件越優(yōu)越，就越不注重學(xué)習(xí)。期中考試過去了，我們的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?就讓我們從眼前做起，從小處做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步獲得成功。而這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也將成為我們養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)好習(xí)慣的一朵浪花。
墨子說：“人性如素絲，環(huán)境如缸染。”我們形成了良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能成為一名合格的中學(xué)生。好習(xí)慣，讓我們彬彬有禮;好習(xí)慣，讓我們儀表端莊;好習(xí)慣，讓我們文明穩(wěn)重;好習(xí)慣，讓我們博學(xué)多識(shí)。
我們知道：學(xué)習(xí)，改變命運(yùn);刻苦，成就事業(yè);態(tài)度，決定一切;習(xí)慣，造就人生!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定成功人生的基石吧!