別人看書的時候你在干什么
值得年輕人思考的故事，當(dāng)你還在抱怨社會不公平，成功阻力太大的時候，想想別人在做什么?但你上網(wǎng)到處撒怨氣的時候，別人又在做什么?為什么不給自己一個不抱怨的人生?
有的人雖然考上了名牌大學(xué)，但他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)時代名列前茅的感覺。在大學(xué)校園里，面對實力不俗的眾多優(yōu)秀學(xué)子，他們惘然若失，甚至深感自卑，對自己的學(xué)業(yè)和前途喪失了信心。有的人從小就處于被動狀態(tài)，讀書、選學(xué)校、選專業(yè)等等完全聽命于父母和老師。這些人不知道何為積極主動、何為自覺和自主，除了盲目的競爭、攀比以外，他們惟一可做的就只有虛度光陰了。
有的人考上大學(xué)之后，突然發(fā)現(xiàn)，可以由自己支配的時間驟然增多，但不知道應(yīng)該如何管理時間、如何控制自己。這些入常因為對自己要求不嚴(yán)或交友不慎，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良習(xí)慣之中，最終既荒廢了學(xué)業(yè)，又耽誤了前程。
有的大學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)興致索然，對校園生活也提不起興趣，他們明知自己不喜歡或不適合所學(xué)的專業(yè)，卻既沒有勇氣改變現(xiàn)實，也沒有胸懷接受現(xiàn)實。
有的大學(xué)生面對校園里流行的各種思潮和價值觀，如經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)、出國、從政等等，感覺無所適從或者人云亦云、朝秦暮楚，完全喪失了自己的立場和主見。
有的大學(xué)生把自己封閉在校園的圍墻之內(nèi)，他們不了解社會現(xiàn)實，對社會實踐和就業(yè)深感恐慌，或者在求職時眼高手低，屢屢碰壁后又對自己在校園里虛度光陰的做法自責(zé)不已。
坐飛機的一個現(xiàn)象你聽說過嗎?
有人觀察過，在30到40這個年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務(wù)艙的旅客大多看雜志用筆記本辦公，經(jīng)濟艙則看報紙電影玩游戲和聊天的較多。在機場，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通候機區(qū)全都在玩手機。那么，到底是人的位置影響了行為呢，還是行為影響了位置呢?
一個人的想法會影響他的行為，導(dǎo)致他所處地位的改變，地位改變后亦會影響他的行為和想法。好比一個高聲說話的人漸漸變得語調(diào)低緩，平心靜氣地說話，說明他正在由窮變富，因為真正有錢的人，不需要高聲說話來獲取他人的注意和尊重。因為他的每一句話都有人在聽。
所以年輕人少些心浮氣躁，你的愛好選擇最終會決定所處的'社會地位。
當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何追尋成功?簡單的問題，卻經(jīng)常令青年一代陷入迷茫和痛苦之中……有的人見到社會上一夜暴富或一步登天的例子，就希望自己也能用速成的方式獲得地位和金錢。為了達到速成的目標(biāo)，他們經(jīng)常在“零和競爭”中傷害他人甚至危害社會。
善于走自己的路，才可能走別人沒走過的路。
還有，勤奮是年輕人走向成功的必要條件。勤奮，在開始，是一種自我要求，這個階段會有痛苦。自我要求21天后，就會變成一種習(xí)慣，變成一種下意識的行為。
20-30歲成就10%由運氣90%依然靠勤奮。西方有一個1萬小時理論，強調(diào)任何領(lǐng)域的成功，都需要1萬個小時的投入。
把勤奮培養(yǎng)成一種習(xí)慣，你會離成功越來越近。
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