標準的初中班干部管理制度

時間：2022-06-28 21:50:41 制度我要投稿

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標準的初中班干部管理制度

　　班干部是班主任的助手，參謀和信息員，是連接班主任和學生的橋梁，是學生自我管理和自我教育的核心力量。對班干部管理如何，直接影響到班風、學風和校風三大建設(shè)。因而必須嚴格管理。

標準的初中班干部管理制度

　　一、班干部的權(quán)利和義務(wù)：

　　1、有權(quán)在本班組織實施和完成學校，班主任制定的規(guī)章和提出的各項任務(wù)；有權(quán)對同學日常生活和學習中的言行提出表揚，批評，監(jiān)督和記載：由班干部組成的班委會有權(quán)根據(jù)本班實際制定班規(guī)班紀；有權(quán)代表同學們向?qū)W校，老師提出建議。

　　2、班干部必須按學校意圖開展工作；絕對服從班主任的領(lǐng)導和管理；嚴守紀律，勤奮學習，履行職責，執(zhí)行決議；堅持正義，秉公辦事。

　　二、班干部的結(jié)構(gòu)和產(chǎn)生：

　　1、班干部設(shè)班長一名，學習委員一名，生活委員一名，體育委員一名，文娛委員一名。實行班長負責制，由全體班干部組成的班委會，是班級管理中的議事組織。

　　2、班干部由民主選舉產(chǎn)生。對組建新班委會可實行民主選舉，學生自薦和班主任任命相結(jié)合的方法，成立臨時班委會，待師生情況都熟悉后，即時由全班同學選舉。班干部每學年改選一次，可連選連任，選舉產(chǎn)生的班干部要上報政教處備案。

　　三、班干部的任職條件和工作職責：

　　1、班干部任職條件：參加學生干部資質(zhì)培訓，考試合格并獲得“學生干部資質(zhì)證書”。全面發(fā)展，有較強的獨立工作能力，組織管理能力，語言表達能力和相應(yīng)職務(wù)要求的個性特長；有樂于奉獻，不計個人得失的精神；有開拓創(chuàng)新意識。在學生中有良好的形象和一定的威信，有較強的責任感，正義感和事業(yè)心，有講究實效，腳踏實地的工作作風。

　　2、班干部的主要工作職責：

　　班長：上對學校，班主任負責，下對部門干部指導，主持全面工作，定期召開班委會議，總結(jié)布置工作。

　　學習委員：制定并組織圍繞學習開展的各項活動計劃；定期召開學科代表會議，了解各科學習情況，及時向任課教師反映學生意見和要求；組織愛好文學的同學向校報或其他報刊雜志踴躍投稿；組織開展各類學科競賽；開展好評教評學活動。

　　文娛委員：根據(jù)班上實際負責組織開展班級文娛活動，負責組織參與學校及其他各級各類文娛活動，安排黑板報，收交統(tǒng)計宣傳稿件，活躍班上氣氛，煥發(fā)青春等活動，堅持正確導向，凈化心靈，美化教室，促進身心健康，提高文化品味。

　　體育委員：負責兩操的人數(shù)清查，隊形的調(diào)整和動作的規(guī)范；大型集會的人員組織；開展班級單項競賽活動；組織訓練班上體育運動隊，組織參加學校各種大型體育活動，督促學生達到國家體育鍛煉標準，提高學生的身體素質(zhì)。

　　生活委員：負責安排督查教室，寢室和清潔區(qū)等環(huán)境衛(wèi)生，保護公共財產(chǎn)，節(jié)約水電，督促關(guān)好燈扇和門窗，負責有關(guān)費用的收繳。

　　四、班干部的管理和培養(yǎng)：

　　班主任負責班干部的管理和培養(yǎng)工作。班主任要定期召開班干部會議，班干部定期向班主任匯報思想和工作情況，組織班干部學習有關(guān)管理論，指出工作中成績和問題，傳授工作方法，努力提高其工作能力和效率；對班干部的任用堅持學生選舉，民主評議，對于工作責任感強，工作有成效的干部要大力表彰，對于不稱職或不合格的干部要令其改正，必要時撤職查處；期中期末評先中，班干部應(yīng)分配適當名額；對于因工作方法問題出現(xiàn)的差錯，班主任要承擔責任。總之，對干部既要重用，又要嚴格要求，同時還要加強培養(yǎng)，使之成為真正的助手，參謀和班級核心。

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