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      教師外出培訓學習匯報制度

      時間:2022-10-12 03:42:41 制度 我要投稿
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      教師外出培訓學習匯報制度

        在日新月異的現代社會中,人們運用到制度的場合不斷增多,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。制度到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的教師外出培訓學習匯報制度,歡迎閱讀與收藏。

      教師外出培訓學習匯報制度

      教師外出培訓學習匯報制度1

        為了更好的提高教師的業務水平,加快教師專業化成長,為了使每次學習的資源能讓全體教師達到共享的目的,并且使每次學習達到學有所獲,學有所值的目的,特制定教師外出培訓(學習)匯報制度:

        1、優先派遣工作兢兢業業,樂于奉獻,愛學習,專業素質和業務能力強的中青年教師參加。

        2、教師外出學習時,要按照通知規定的.時間按時學習,按時返校。在學習期間要認真并做好記錄。

        3、學習結束后,應及時將學習情況進行匯報,通過匯報課、講座等多種方式在學校內傳達學習的精神實質,傳遞新信息、使全體教師了解新動態。具體匯報方式由教導處負責安排。

        4、凡參加外出培訓學習的教師,回校后必須填寫外出培訓反饋表并上交教導處。否則,學習期間所有費用不予以報銷。

        5、本規定自20xx年9月1日起執行。

      教師外出培訓學習匯報制度2

        為了更好地提高教師的業務水平,加快教師專業化成長,使每次學習的資源能讓全體教師達到共享,使每次學習活動達到學有所獲,學有所值的目的。同時也為了規范學校外出學習和培訓的管理,使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習,樹立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學習、培訓及匯報制度:

        1、外出學習、培訓根據上級有關部門的通知,由學校分管領導批準同意,教導處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學習機會。

        2、優先派遣工作兢兢業業,樂于奉獻,愛學習,專業素質和業務能力強的.,積極參與學校各項教研活動的中青年教師參加。

        3、外出學習、培訓教師所任課程必須由自己與相關年級、學科的教師協商調課,一天內由本人安排課時,上報教務處登記;一天以上由學校安排代課。

        4、各級學會或者協會通知會員參加的相關業務活動,視具體情況,經分管領導同意后方可參加,課程按外出學習規定執行;學校沒有同意的,按曠課處理。

        5、外出學習、培訓教師學習結束后應及時將學習情況進行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學校內傳達學習的精神實質,傳遞新信息、使全體教師了解新動態。具體匯報方式安排如下: 凡參加國家、省、市級或縣級兩天及以上聽課學習的教師,回校后必須向年級組或教研大組的老師反饋學習、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位或幾位老師進行匯報),并將匯報材料、教師外出學習培訓登記表上交教導處存檔,聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節匯報課。凡參加千課萬人聽課的教師,必須上交教師外出學習培訓登記表,同時上一節匯報課,出差報銷上限控制在1300元以內。

        6、外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排,認真學習,作好筆記,并積極參加與交流討論。

        7、外出學習、培訓教師應嚴格遵守活動紀律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。

        8、外出學習、培訓教師根據教育改革發展趨勢,經學校同意,為學校帶回相關書籍、光盤等資料,必須上交教導處登記備案后,方可報銷。

        9、外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學,遵守社會公德,維護學校聲譽,處處為人師表。

        10、外出學習、培訓教師必須按時返回學校,學習、培訓費用在完成匯報(包括匯報課)、上交材料和學習培訓登記表后,由教務處主管領導證明、校長簽字,到總務處報銷。

        11、學校安排教師外出學習、培訓,如有非常特殊情況,教師不能按時參加活動,應提前上報教導處,以便應急調整,否則以曠課處理。

      教師外出培訓學習匯報制度3

        為進一步規范教師外出學習心得匯報,提高教師學習的針對性、實效性,提升反思力、總結力,積淀學校文化,結合程校長在學習匯報會上提出的要求,現將外出學習匯報事項做出如下要求:

        1、學習要求:參加外出學習的教師,既要認真學習、做好筆記及相關影像等資料的記錄與收集,更要注意學習的反思,結合自身實際,注重學習與反思的結合、學習與實際的結合、學習與實踐的結合。

        2、心得撰寫要求:外出學習后,根據所學及感悟,結合自身實際,必須認真撰寫有價值的心得體會,具體格式包括以下三部分:

        (1)為什么:主要包括學習的背景、目的、原因及學習動機。

        (2)是什么:主要包括學習過程中的精彩片段回放、名家名師的'先進理念及好的方法、有價值的先進文化等。

        (3)怎么做:主要包括學習后的感悟、工作學習努力的方向或打算、個人的行動計劃、個人成長的計劃等。(此部分是重點)

        注:以上格式作為學校外出學習后匯報的標準格式,學校鼓勵教師在此基礎上有所超越,鼓勵撰寫教育敘事、教育論文等高一層學習成果。

        3、匯報要求:

        (1)匯報時結合自己撰寫的學習心得,形象生動地向在校教師分享自己的學習體會,做到圖文并茂、有圖有真相,盡量做到讓聆聽者也聽有所獲。

        (2)匯報結束后將自己的學習心得體會和匯報課件交學校統一留存,學校根據稿件質量及價值,選擇出版文化集。

        本通知自即日起實施。

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