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      培訓管理制度

      時間:2021-10-14 16:44:09 制度 我要投稿

      關于培訓管理制度范本

        隨著社會不斷地進步,制度對人們來說越來越重要,制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編收集整理的關于培訓管理制度范本,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關于培訓管理制度范本

        培訓管理制度1

        1、校本培訓管理制度:

        (1)成立以校長為組長、相關科室主任成員的校本培訓領導小組負責總體領導、協調工作。

        (2)學校教務處作為校本培訓的組織機構,具體負責校本培訓的日常組織、管理工作。教研組是校本培訓最基層單位,各教研組分學科確定研究課題,保證人人參加,并有研究成果參與交流。

        (3)學校其他科室應配合校本培訓。

        (4)校本培訓的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。

        2、考勤制度:

        (1)每次集中培訓各位教師應簽到。

        (2)在校本培訓期間,如有事需提前請假。

        (3)按要求做好培訓記錄。

        3、考核制度:

        (1)校長辦公室做好教師校本培訓出勤記錄,作為認定學時依據。

        (2)教師培訓結束后上交相關記錄表、冊、學習心得、成果集以及其他作業認定培訓學時。做好教師校本培訓檔案管理工作。每學期定期檢查一次教師培訓情況,并將每位教師參加校本培訓的筆記、專題講稿、心得體會、案例分析、研究交流、考核評估等材料及時收集歸檔。

        (3)強化導向激勵機制。學校建立完善樣本培訓獎勵制度,對教師個人培養與發展認定結果要與評先表模、職評職考、績效工資和獎酬分配等掛鉤,以調動廣大教師的積極性。

        (4)校本培訓考核合格者按市縣教育主管部門的規定認定學時。

        培訓管理制度2

        培訓主導思想:

        以素質教育為主導,將素質教育潛移默化的把各門類教育效果聚合起來。所謂“素質教育”,就是依據人的發展和社會發展的實際需要,遵循教育規律,以全面提高全體學員的基本素質,促進學員身心全面和諧發展,尊重學員的主體性,開發學員的智慧潛能,形成學員健康個性為根本目的的教育活動。

        第一章藝術課程:

        第一條培訓課程應加強素質教學理念,滿足不同學員的需要設專業藝術課程,并設藝術必修課和選修課。

        課程著重提高學員的綜合素質,幫助學員加強美術基礎知識,培養實際應用能力。理論學習與動手實踐相結合,使學員從量的積累到質的飛躍,極大地提高作品的藝術性和專業性。在學習技能必修課程的同時選擇選修課,這樣有益于作品水準的迅速提升,更能靈活掌握培養學員。

        第二條結合實際情況制定藝術必修課和選修課的教學計劃(課程方案)進行教學。開設藝術課程的教材,應通過教師的課程安排來提供給學員。

        第三條藝術必修課和選修課將列入考核科目,定期舉辦考試,考試或考查方式由任課教師自行決定,為階段性的考查學員學習程度。

        第二章課外藝術教育:

        第四條課外家庭教育是整體課程教育的重要組成部分。課外教育應當積極配合中心,對學員的`進步、發展能有很好的提高。學員應按照教師安排進行課外輔助練習。

        第五條在根據自身條件,舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動,與藝術課程教學相結合,擴展和豐富中心藝術教育的內容和形式。中心會定期舉辦學員藝術展演活動、重大節日慶典活動等,在此活動中對學員進行愛國主義和集體主義教育。

        第六條應當充分利用社會藝術教育資源,補充和完善藝術教育活動內容,促進藝術教育活動質量和水平的提高,推動中心文化藝術環境建設。

        將定期組織學員參與各種商業性藝術活動或者商業性的慶典活動;組織學員參加社會團體、社會文化部門和其它社會組織舉辦的藝術比賽或活動。

        第七條為學員創造良好的教學文化藝術環境。對學員的作品進行推廣、演出、展覽、展示以及參與中心的整體設計,有利于營造健康、高雅的教學文化藝術氛圍,有利于對學員進行審美教育。

        第八條設有文化藝術產品的推銷活動,對學員作品銷售出的價值,以期末獎學金的形式賦予學員。

        第三章藝術教育的保障:

        第九條設有教研開發、統籌規劃、高水平的教育合作團隊,配備教育管理人員,指導藝術教育工作。配有主管藝術教育領導,并明確藝術教育管理部門。

        第十條中心配備有專職和兼職藝術教師,做好藝術教師的培訓工作、管理工作,為藝術教師提供必要的工作條件。

        中心的專業藝術教師必須具備開拓新的教學理念和創新的教學模式;兼職教師應穩定教學,并嚴格遵守中心規定完成教學計劃內容;非藝術類專業畢業的兼職教師,要接受藝術專業培訓后上任藝術教師。

        藝術教師組織、指導中心課外藝術活動,應計入教師工作量。

        第十一條中心設有藝術教室和興趣活動室,并配備有藝術課程、興趣活動課程的教學教材。

        培訓管理制度3

        目的:為了讓新員工在上崗前,規范自身行為,提升素質修養,提高安全意識。并鍛煉身心體魄,培養團隊意識及吃苦耐勞精神。現公司對新員工崗前軍訓、培訓期間做出以下要求規定,希望大家從踏入PDL的第一步開始嚴格要求自己,約束自己,做一名合格的PDL人。

        一、個人安全:

        1、軍訓、培訓期間上下班途中騎、乘摩托車,大型電動車必須要帶頭盔,兩證(駕駛證、行車證)要齊全;

        2、軍訓、培訓期間不允許酗酒,出入色情場所(酒后開房、桑拿、美容美發、歌廳)。

        二、素質涵養:

        1、軍訓、培訓期間要注意個人言行舉止,不允許說臟話、罵人、嘲笑、不尊重他人;

        2、軍訓、培訓期間不允許亂丟垃圾紙屑、不允許隨地吐痰、不允許有吸煙現象;

        3、進入公司培訓室培訓,在走廊內要保持安靜,不允許大聲喧嘩、追逐打鬧,影響其他辦公人員工作;

        4、培訓師講課期間,要認真專心聽課,不允許有交頭接耳、開小車、打瞌睡等現象。

        三、注意事項:

        1、軍訓、培訓期間必須要聽從指揮,遵守紀律,令行禁止;

        2、軍訓、培訓期間不允許請假曠課,不允許遲到、早退;

        3、軍訓期間必須著裝統一(迷彩服),培訓期間不允許穿背心、拖鞋、涼拖、帶帽子;

        4、軍訓、培訓期間儀容儀表要保持清潔,男員工不允許留胡須、頭發不過齊眉,女員工不允許帶飾品(如:戒指、項鏈、耳環等);

        5、軍訓、培訓期間,手機要調為關機狀態,不允許在任何時段接打電話;

        6、軍訓、培訓后,參加公司統一考試,凡考試期間出現違紀、作弊、弄虛作假等情況,或者考試成績低于80分以下者,將不予錄取。

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