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      校長管理制度

      時間:2021-12-08 17:49:34 制度 我要投稿

      校長管理制度

        在快速變化和不斷變革的今天,各種制度頻頻出現,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。我們該怎么擬定制度呢?以下是小編整理的校長管理制度,歡迎閱讀與收藏。

      校長管理制度

        校長管理制度1

        第一部分:檔案工作總的要求

        1、貫徹執行黨和國家關于檔案工作的法律法規和方針、政策。

        2、對本校各部門和有關人員形成的各種文件材料的收集、整理、立卷和歸檔工作進行監督和指導。

        3、集中統一管理本校各種門類和載體的檔案,積極提供利用,為本校各項工作服務。

        4、為國家積累檔案財富,按規定的時間和要求把具有長期保存價值的檔案,向上級檔案館移交。

        第二部分:檔案的保管

        1、學校檔案包括文書檔案、教學檔案、學籍檔案、教師業務檔案、財務檔案、教學儀器設備檔案和基建檔案等等。

        2、檔案室負責全校檔案(不含人事檔案)的管理工作,有關部門按規定立卷后向綜合檔案室移交。

        3、實行科學管理,檔案庫房內櫥具、設備放置整齊合理。檔案排列整齊美觀、條理分明,編號科學規范、查找方便。

        4、定期對檔案進行檢查、修復、整理,保持整潔完好。

        5、檔案的接收和移出都必須手續完備,室藏檔案必須賬物相符。

        第三部分:檔案立卷歸檔

        1、凡記錄反映本校職能活動情況、具有日后查考利用價值的各種文字、圖表、材料,均列為歸檔范圍。

        2、各部門兼職檔案員應根據歸檔范圍將材料收集齊全,按檔案立卷要求整理組卷。交檔案室檢查后,再編排頁號,填寫卷內目錄,擬出案卷標題,裝訂。

        3、編號抄目要嚴肅認真,案卷標題要簡明扼要,正確反映卷內內容,由檔案室統一書寫。

        4、凡立卷材料必須紙質優良,規格統一,書寫規范,字跡清楚。禁止用鉛筆、圓珠筆書寫,也不能用復寫紙復寫。對不符合要求的要返工重制。

        5、每年7月份以前必須完成上年度的檔案立卷歸檔任務

        第四部分:檔案的鑒定與銷毀

        1、對檔案要認真進行鑒定,確無保存價值或保管期滿的檔案,可確定銷毀。

        2、檔案的鑒定、銷毀工作必須有組織、有領導地進行。在校長辦公室主任的主持下,由綜合檔案室和有關立卷單位人員組成檔案鑒定、銷毀小組,負責檔案的鑒定、銷毀工作。

        3、經過鑒定,需要銷毀的檔案,必須編造銷毀清冊,經校有關領導批準后,方可銷毀。

        4、銷毀檔案時,必須由兩人以上在指定地點監督銷毀,監督銷毀人員必須在銷毀清冊上簽名蓋章,并注明銷毀方式和日期。

        5、銷毀檔案清冊要妥善保管,并將所銷毀檔案在目錄中注銷

        第五部分:檔案室的安全保密

        1、檔案室是機要部門,非本室人員未經許可不得入內。

        2、未經批準,不得將檔案帶出檔案室,檔案內容不得私自摘抄、復印和隨意傳播

        3、經常檢查庫房和檔案的安全,發現問題及時向領導報告,認真處理。

        4、檔案管理人員要模范遵守黨和國家的保密規定,嚴守機密。在調換工作時,對所管的檔案要辦理交接手續,離職后對所了解的機密情況,不得泄漏。

        第六部分:檔案的統計

        1、要及時地對檔案的收進、移出、整理、鑒定、保管、利用、銷毀以及檔案工作人員、機構、經費、庫房、設備等情況進行登記,每年一次對各方面進行認真統計,做好年報表

        2、嚴格執行國家和系統內所規定的統計計量單位和報表格式,做到數字準確、字跡工整,不得潦草和涂改,使檔案統計工作標準化。

        3、檔案工作人員要加強檔案統計工作的責任心和使命感,建立科學的檔案統計工作制度。

        第七部分:檔案庫房的管理

        1、檔案庫房門窗牢固,及時關閉上鎖。鑰匙要專櫥保管,不準隨身攜帶。

        2、非本室工作人員不得擅入庫房,因工作需要進入庫房時,必須有本室人員陪同。

        3、庫房要配備好“六防”設施(防火、防盜、防潮、防蟲、防塵、防強光),庫房內嚴禁吸煙和存放易燃易爆物品及其他無關物品。

        4、庫房內櫥具排列要整齊合理,要經常打掃和擦拭,保持室內清潔衛生。

        5、做好室內外溫濕度記錄,除濕、降溫。

        第八部分:文書的立卷歸檔

        1、公文必須實行由文書部門或業務部門立卷的制度,這是提高案卷質量的一個重要措施,文書立卷歸檔工作,是文書處理工作的重要環節。立卷歸檔工作的好壞,直接影響到案卷的質量,文書人員必須認真做好。

        2、本校黨、政、工、團各職能科室均為立卷單位。

        3、各立卷單位必須指定專人(兼職)負責本科室的立卷工作,各科室領導要加強對立卷工作的領導,將其納入本部門工作范圍。

        4、凡本校在工作活動中形成的,具有保存價值的文件材料,均由立卷單位進行整理、立卷。各級領導人和承辦人員辦理完畢的文件材料,均應及時交有關部門整理立卷,不得私自保存應立卷的文件材料。立卷人員應及時收集整理,防止文件材料的散失。如遇到文件材料短缺或承辦手續不完備及其他不符合要求等情況,應補辦齊全,保證文件材料準確、完整。

        5、各部門立卷歸檔的文件材料以本部門形成的為主,與本部門工作有直接關系的`上下級來文也需立卷,以保證歸檔材料的齊全、完整。本校黨組織和行政形成的文件及上級來文分別由校長辦公室立卷。

        6、文書立卷歸檔的具體要求:

        (1)立卷前把本部門一年內形成的全部文件材料統一收集整理,核對清楚,以保證歸檔的文件材料齊全、完整。

        (2)立卷歸檔的文件材料,應保持它們之間的內在聯系,區分保存價值,分類整理立卷。

        (3)把文件按年度分開,不同年度的文件,不能混在一起立卷,年度工作計劃和下一年形成的本年度總結,放在本年度文件內,長遠規劃放在所針對的開頭一年;連續幾年的工作總結放在所針對的最后一年;跨年度的文件歸于結束的年代。

        (4)把文件按級別分開立卷,但上級對本校的批復、批轉和本校對下級的批復、批轉文件應在本校卷內,本校的文件材料在前,上、下級的文件材料在后;其余按上、下級文件分開立卷。

        (5)按內容分開立卷,把一個問題或一項工作、一次會議、一個案件所形成的文件材料作為有聯系的一個整體立卷。

        (6)把文件按永久、長期、短期三種保管期限分開立卷。

        (7)卷內文件按一定的規律進行排列。其目的是保持文件之間的聯系,使卷內文件系統化地反映問題。排列完畢的文件材料要拆去金屬訂物,在右上角用鉛筆編寫頁號,如正反兩面都有文字或圖表的文件材料,兩面都編頁號,反面編在左上角并填寫好卷內目錄。

        (8)案卷標題要簡明確切,正確地反映卷內文件主要內容,各立卷單位負責草擬所立案卷的標題,劃定保管期限,由綜合檔案室統一填寫。

        (9)各立卷單位應按各類檔案的具體要求每月月底向綜合檔案室移交。文書檔案在下一年的6月底以前移交完畢,并履行移交手續。

        7、為了保證案卷質量,綜合檔案室負責督促、檢查和業務指導,協助各部門做好文書立卷工作。

        校長管理制度2

        一、指導思想

        在廣漢市教育局和教師研培中心的領導下,在湯建輝室長的引導下,工作室全體成員以課題研究為主線,以科研活動為載體,充分發揮名校長在管理、科研方面的示范引領和傳、幫、帶作用,為提升全廣漢教育教學的管理水平做出貢獻。

        二、科研工作目標

        1、通過科研工作推進培養一支能學習、有思想、有水平的優秀管理團隊。

        2、開展一批關于學校管理方面的課題研究。

        3、工作室爭取申報一項省或市級課題。

        4、形成一批科研成果并轉化推廣這些成果。

        三、工作室成員科研工作管理細則

        1、確立課題,開展活動。工作室以課題研究為抓手,開展相應的教育、教學管理研究活動。以管理人才培養及成長規律研究為研究方向,帶領本工作室成員和教師開展卓有成效的研究活動,對研究過程進行跟蹤記錄,收集相關研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動。每人至少參加一項縣級課題及以上科研課題,工作室成員要根據課題研究情況,撰寫課題研究方案和研究工作計劃,要認真做好課題研究過程記錄,建立課題研究檔案,能積極結合本校與工作室階段發展要求參加相關課題的研討活動,每年至少撰寫一篇與課題研究相關的文章或案例分析、報告,每期有一個科研工作進展匯報材料并上傳至工作室博客,每學年有科研工作階段報告并上傳至工作室博客。

        2、建立博客,自主研修。工作室建立工作室博客,工作室成員建立個人博客,個人博客相互鏈接,工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網站上。工作室成員自覺進行學習提高,激發職業熱情和創新精神。在工作室博客上開辟專欄,及時傳遞有關工作動態和研究成果,面向社會且與關心工作室成長的學者專家開展互動交流,不斷積累形成廣漢教育教學管理資源。

        3、履行責任,物化成果。制定工作室領銜人和工作室成員職責。工作室成員按照個人發展規劃,做好傳幫帶工作。通過履行工作職責,完成自身素質提高。工作室成員通過開展讀書學習、撰寫研究論文、舉辦講座等形成一批優質物化成果,傳播先進的教育教學管理理念和方法,發揮名校長工作室的示范和輻射作用。

        4、工作室成員平時以自學自研為主,根據承擔的管理工作,每學期有選擇性研讀一本以上教育專著,撰寫研讀體會文章發表在博客上。

        5、工作室每學期至少舉辦一次學術報告會,邀請專家講學。工作室成員要按時參加會議學習,不得無故缺席。

        6、學期工作結束,工作室成員要對自己一期的科研情況進行總結,工作室將對成員的科研情況進行考核,做出評價和建議。

        校長管理制度3

        1、學校公章由校長辦公室作為機密件由專人管理,并掌握使用。

        2、以學校名義上報、外送、下發的文件、資料、報表等,憑校長簽發原件加蓋公章。

        3、工作證、結業證、離退休證、職務(稱)聘書等,由教育局或相關部門統一辦理。

        4、以學校名義簽訂的合同、協議、訂購單等,審計部門審計后憑主管校長批準簽字后方可蓋印。

        5、因公出差、聯系業務、參加教學會議、研討會議等必須憑證明并經校領導批準方可開具。

        6、校長工作用章(私章)必須經本人同意方可使用。

        7、私人取款、取物、掛失、駕駛員辦證等,需用單位介紹信,由校辦公室主任批準并嚴格登記手續。

        8、凡私蓋公章或利用公章舞弊者,一經發現即予嚴厲懲處。

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