學校人事管理制度
在生活中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的學校人事管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了深化和推進民辦教育人事制度改革，貫徹落實人事制度改革的有關的精神，調動教職工教書育人、服務育人、管理育人的積極性，增強辦學活力，提高教師待遇、提高管理效益、提高教育質量，特制定本校人事計劃如下：
一、落實校長負責制
根據上級教育行政部門有關規定，學校深化“校長負責制”，充分發揮黨支部的政治核心和保證作用，發揮工會、教代會的民主管理和民主監督的作用。形成“三位一體”立體管理的合力。學校重大事項必須經過教代會討論、審議決定。推行“校務公開制度”，黨政干部聘用考核制、任用公示制以及校務委員會審議制。
二、推行全員聘用制
（一）加強編制管理和控制。根據區師生服務社的編制數來聘任教職工。
（二）加強聘任合同制的規范管理。教職工的聘任期一般為一年，到期將自然中止與校方的勞動關系，繼續勞動關系則需再簽合同。
（三）規范學校教職工聘任工作。
1、全員聘用合同制是根據學校的辦學規模和效益等實際情況對全體教職員進行“雙向聘任”，競爭上崗。
2、聘任順序
（1）教師本人申請應聘
（2）學校擇優聘任
（3）教師受聘或拒聘
（4）學校調整安排拒聘人員
（5）簽訂崗位聘任協議
（6）雙方履行崗位協議
3、考核：每年度對教職工崗位履行情況進行考核指標為：德、識、能、績。考核順序：自我小結 → 小組交流 → 相互推薦 → 學校考核 → 公布考核結果。考核檔次：優秀、合格、基本合格或不合格。
（1）凡是考核合格和優秀的.作為下一年聘任的條件。
（2）對基本合格的教師延長一年試用期。（試用期內只發工資，不發獎金）
（3）不合格的就不予聘任。
三、落實學校人事管理
（一）人事
1、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規章制度，服從學校分配。
2、凡被聘用教師，試用期三個月，在試用期內出現工作失誤，造成影響予以解聘合同，工資按臨時工發放。
3、學校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗。
4、凡本校教職工連續礦工一周或累計半個月以上者，屬自動解聘。
（二）、考勤
1、學校全體干部，教師職工均系考勤對象，由校辦負責考勤工作。逐日記載出勤情況，按日統計，作為月年終績效考評依據。
2、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途擅自離崗。
3、教職工因事、因病（除特殊情況外），必須事先履行請假手續，準假后方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應告知組室負責人或考勤員。
4、請假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠工論處。
5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。
6、教職工的考勤必須根據有關規定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。
（三）、請假
教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，一般需待安排好課工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。
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