藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

時間：2022-10-18 11:24:28 制度我要投稿

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

　　（一）教師的`聘任

　　1、兼職教師的應(yīng)聘條件:

　　⑴、堅持四項基本原則，遵守教師行為規(guī)范。

　　⑵、須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，并具有相應(yīng)的《教師職業(yè)資格證書》或具有中高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員。

　　⑶、能勝任所授課程的教學(xué)任務(wù);

　　⑷、一般應(yīng)具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)經(jīng)驗;

　　⑸、身心健康，能確保正常教學(xué);

　　⑹、在京有穩(wěn)定的工作單位或在京有固定的居所。

　　2、應(yīng)聘程序:

　　⑴、應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書原件及復(fù)印件，并認(rèn)真填寫教師登記表;

　　⑵、應(yīng)聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書;

　　⑶、按學(xué)校規(guī)定頒發(fā)教師聘書，聘期一至兩年，或根據(jù)課程安排階段性聘任。

　　3、受聘教師基本要求:

　　⑴、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

　　⑵、自覺維護(hù)學(xué)校的形象、信譽和整體利益。

　　⑶、遵守職業(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)。

　　⑷、自編或選用規(guī)定的教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全心身的講課，力爭最優(yōu)的教學(xué)成果。

　　⑸、不得在本學(xué)校中從事與教學(xué)無關(guān)的商業(yè)活動如:推銷教材、書籍和為他校招生。

　　⑹、要與學(xué)校建立有效的通訊聯(lián)系，聯(lián)系方式變更要及時備案。

　　(二)教師的權(quán)利

　　1、教師受聘期間享受聘任協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

　　2、教師應(yīng)按勞取酬，教師對報酬提出異議，屬于正常情況，可以與學(xué)校協(xié)商解決。

　　3、學(xué)校有關(guān)部門和人員，為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件，提供方便。教師有權(quán)要求有關(guān)部門和人員配合、支持自己的工作。

　　4、教師有權(quán)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和管理人員提出批評和建議。學(xué)校對教師的批評和建議，應(yīng)高度重視并認(rèn)真解決。

　　(三)教師的責(zé)任義務(wù)

　　1、熱愛教育事業(yè)，教書育人，言傳身教，為人師表。既要管教，又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng)，努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　2、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進(jìn)度，全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　3、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出重點，因材施教，不滿堂灌，不照本宣科。

　　4、要重視講、練結(jié)合，貫徹精講多練，分析題型、題式，布置作業(yè)，進(jìn)行模擬考試，認(rèn)真批改作業(yè)，做好試卷分析。

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