30周年同學聚會主持詞

時間：2022-07-28 16:59:16 主持詞我要投稿

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30周年同學聚會主持詞

　　回首往事，三十年，說長不長說短不短，人生又有幾個三十年。過了這么，同學之間再相聚，淚不禁留下。有時候我們會把這樣一份感情融進聚會時的主持詞中。以下是小編整理的30周年同學聚會主持詞，歡迎閱讀。

30周年同學聚會主持詞

　　篇一：30周年同學聚會主持詞

　　(音樂：今天是個好日子)

　　開場主持詞：

　　男：尊敬的各位老師，

　　女：親愛的同學們：

　　合：大家上午好!男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。

　　女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在***中學期間那段青春燃燒的歲月。

　　女：三十年了，我們離開母校已經整整三十年了，三十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃!

　　男：三十年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，

　　女：三十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創業艱辛，經歷了太多的雨雪風霜。

　　男：在這三十年里，我們曾經收獲過碩果，也創造過輝煌。

　　女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學講。

　　男：是啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。

　　女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑!

　　男：曾記否，教室里，我們學海苦讀求知忙。

　　女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。

　　男：昨天的我們，是那樣的意氣風發、神采飛揚。

　　女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。

　　男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光!

　　女： **中學畢業30周年慶典

　　合：現在開始!

　　致歡迎辭主持詞：

　　下面有請**同學致歡迎辭

　　請老師上臺主持詞：(音樂：掌聲想起來)

　　男：中學時代，是一個人一生中最美好的時光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。

　　女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢，愿做春蠶吐真絲。”這是**老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻著他們的光和熱。

　　男：三十年過去了，我們多想再做一次學生，多想再進一次課堂。今天，在這個難忘的日子里，我們榮幸的請來了當年的任課老師，他們是：**老師、……。

　　女:請同學們全體起立，用最熱烈的掌聲，迎請我們的老師走上今天這個特殊的`課堂!有請各位老師上臺!

　　老師上臺過程中主持詞：

　　女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學業，學會了做人，更收獲了真摯的友誼。

　　男：在此，請允許我代表全體同學向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)

　　女：請接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!

　　男：請同學們上臺為我們尊敬的老師獻花(同學上臺獻花和禮物)

　　(獻花完畢，請各位老師每人講一句話后，請各位老師入座。)

　　老師代表講話主持詞：

　　女：敬愛的老師，當年，是您，用潔白的粉筆，描畫出我們成長的道路;是您，用深情的教誨，規范著我們做人的言行。是您，用知識的力量，給我們插上奮飛的翅膀。

　　男：30年過去了，我們走向了社會，走向了自己的人生，然而在心里總有一個愿望：那就是再次恭聽老師的教誨

　　女：同學們現在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎**老師上臺。

　　老師講完話的主持詞：

　　男：相隔三十年，今天同學們又走進這盼望已久的課堂，我們終于又聽到了這熟悉的聲音,

　　女：我們將銘記老師的諄諄教誨，不管腳下的路有多么艱辛，在各自的工作崗位上我們都會奮力拼搏，去爭取更大的成績!更多的輝煌!同學代表發言主持詞

　　下面有請同學代表**發言

　　女：感謝**同學的精彩發言，三十年的風雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅強。

　　老師、同學賀電主持詞

　　老師《師生聚會感懷》

　　——獻給**屆學生

　　樺背峰下烏山畔

　　情思縷縷久纏綿

　　卅載闊別常思念

　　一朝團聚愈留連

　　肺肝語稠意無限

　　駝酒筵盛人有緣

　　師輩如是桑榆晚

　　爾曹正當日中天

　　身居外地的同學，得知這次聚會的消息后，都非常激動，紛紛表達對故鄉、對母校、對老師、對同學深深地的眷戀和思念之情。遠在加拿大的**同學，得知這次同學聚會的消息后，也興奮不已，特地發來了賀電。

　　他在賀電中說：

　　三十年歲月，如彈指、似流水、像夢幻、依稀在眼前，

　　師生情、同學情，像潔玉、似秋雨、如花香，常潤心間。

　　托他鄉的云，帶去對故鄉老師和同學們的深深祝福，

　　愿我們用彼此的真情，擁抱最真誠、最美好的期盼：

　　再過二十年，我們再相聚……

　　值得一提的，也是最讓我感動的，我想也是能夠感動大家的是，**同學不僅發來了祝福賀詞，他還為大會贊助人民幣一萬元。在此，對他的這份赤誠之心表示衷心的感謝!讓美好的祝福能跨越時空的阻隔，傳到他們身邊，祝愿他在異國他鄉生活的幸福快樂、吉瑞安康!

　　秦皇島居住的**同學，也委托大會轉達她對各位老師同學誠摯的問候和深切的思念。

　　老師、同學感言主持詞

　　男：時光飛逝，歲月如梭，彈指一別三十年。自從離校后，我們就各奔東西，各自打拼，甚至有三十年未曾見面的同學，

　　女：今天，我們終于相聚了，也許我們彼此不能脫口叫出對方的名字，但當年的模樣卻記憶猶新，從大家的表情里，我看到了那份穿越三十年的牽掛。

　　男：此時此刻，我想大家一定有很多的話要說，很多的情要訴。

　　女：在這激動人心的時刻，讓我們盡情揮灑人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸;下面請同學們踴躍上臺，暢談友誼，訴說離情，介紹近況，分享成功的秘訣，暢談美好的希望。

　　男：相信我們每個人都能從自己、別人三十年的經歷中吸取一點教訓、受到幾絲啟發、收獲若干知識，得到一些感想。下面有請各位老師和同學們上臺說說你最想說的話。

　　首先請各位老師講話。

　　感言完后的主持詞

　　女：回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時光，大家的心情是多么的激動，大家的語言依然是那么的親切、真實而有趣。因此，無論我們官做多大，錢有多少，到什么時候都不能忘了我們的老師、我們的同學。不論我們走到哪里，即使身在天涯，我們依然擁有著共同的記憶，分享著共同的快樂。

　　下面有請**同學做總結發言

　　結束語：

　　女：尊敬的各位老師，

　　男：親愛的同學們，

　　女：一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。

　　男：這次聚會是一個契機，也是一個新的開端，讓我們在以后的日子里，加強同學之間的友誼和聯系，互相關心，互相幫助!

　　男：無論你暫時失意或事業輝煌;

　　女：無論你是平民百姓或從政經商;

　　男：無論你有多么閑暇或何等繁忙，

　　合：都請你把同學之情悉心收藏。

　　男：一輩子同學三輩子親，同學們，無論你回到故里，或遠在他鄉;

　　女：不管你是在為自己的事業而奮斗，還是在為自己的家庭而努力，你都不要忘記：

　　合：我們是同學!

　　男：一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。

　　女：只要我們心不老，青春友情就會象鉆石一樣恒久遠。

　　男：在以后的歲月里，當我們品嘗到成功的喜悅時，請別忘了告訴老同學，讓大家一起分享你的喜悅。

　　女：當我們經歷生活中的挫折和困難時，也請別忘了告訴老同學，讓我們一起面對生活中的風雨。

　　合：真誠地祝愿老師和同學們身體健康，家庭幸福，萬事如意。

　　女：最后隆重提議：

　　合：再過二十年，我們再相聚。

　　篇二：30周年同學聚會主持詞

　　一、開場主持詞

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛的同學們。

　　合：大家上午好。

　　甲：三十年前，恰同學少年，我們曾經一起度過了美好的那幾年的中學時光。

　　乙：三十年前，長風破浪，我們從這兒開始踏上了人生求學、就業之路。

　　甲：三十年前，帶給我們知識和力量的老師風華正茂，如今他們已是鶴發童顏，兩鬢如霜。

　　乙：三十年前，那些充滿憧憬和夢想的花季少年，現在已近“知命之年”，感慨萬千。

　　合：三十年，光陰荏苒，歲月如歌，三十年后，我們師生又相聚在一起。

　　甲：這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時間的隧道，相聚使我們每個人的心情萬分激動。在這里我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學。

　　乙：是他們反復辛苦的聯系，周到細致的安排，無怨無悔的奉獻。

　　合：才有了今天我們的相聚。

　　甲：下面請耿佃亮同學致辭，大家歡迎。

　　乙：耿佃亮同學的致辭表達了我們的.心聲，這篇美文已成為我們通訊錄的前言。

　　二、老師講話

　　乙：三十年前，有這樣一處震驚全縣上下的鄉鎮中學，它考入高一級學府的學生占全縣的1/3，它就是我們的母校---呂家中學;有這樣一個教師的團隊，他們兢兢業業，團結奮斗，無私奉獻，他們就是我們的老師;有這樣一位校長，他愛才識才，勇于創新，以超凡的膽識和無畏的改革精神帶領呂家中學的師生們創造了驕人的業績，他就是我們尊敬的孟校長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孟校長講話。

　　甲：多少年來，孟老師一直在關心幫助著我們，特別是對同學們給予了慈父般的關愛，給予了我們無私的幫助和人生的啟迪，讓我們再一次以熱烈的掌聲向孟老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　下面請張漢經老師講話

　　乙：下面請康守梅老師講話。

　　甲：下面請郭翠敏老師講話。

　　乙：下面請盧興國老師講話。

　　甲：師徒如父子，老師之于學生，是最無私的人。剛才各位老師的講話，讓我們如同回到了三十年前坐在教室里上課時的美好時光。當年老師們風趣幽默，生動形象的講課風格，嚴謹認真，兢兢業業的治學態度，使我們學到了知識，增長了智慧，完善了人格，為我們的一生打下了堅定的學識和人性基矗讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師。

　　三、同學發言

　　相識是一杯陳釀的酒，時間愈久愈醇香，離開了三十年，同學時代的情景猶在眼前，一位位同學的影像在記憶色彩的日益衰退中，愈發的鮮活鮮亮，如同光彩奪目的漫天霞光，照耀著整個心靈世界。下面請我們的班長許峰同學發言。

　　乙：在我們同學中有一位好學上進，才華橫溢的博士，他不知為多少病人解除了痛苦，不知為多少家庭帶來了安慰，他就是博士生導師盧俊同學，歡迎盧俊同學發言。

　　甲：在我們同學中，有兩位學習又好，戀愛又早的同學，如今他們是夫妻恩愛，事業成功，孝敬父母，教子有方。他們就是孟海峰、朱玉芹夫婦，讓我們有請朱玉芹同學。

　　乙：大家都知道，在中國村官的誕生是最與國際接軌的，是通過直選產生的。在我們同學中就有一位村官，他就是牛旺村黨支部書記、村主任韓鳳利同學，請韓鳳利同學發言，大家歡迎。

　　甲：有位學者曾經說過，一個社會愈尊重企業家，就會越進步。維持一個社會正常運轉的財政收入主要來自企業的上交稅收。可以說，企業家群體是對社會有著重大貢獻的群體。在這個群體中，就有我們的同學。下面，我們請企業家代表張秀英同學發言

　　乙：人民的權利為人民，人民的公仆為人民，在國家公務員的隊伍里也有我們的同學。下面請朱玉賓同學發言。

　　甲：三十年來，我們有著不同的生活經歷，一定有不同的人生感悟。請同學們自由發言。

　　乙：鄒平駐地的老同學們為這次聚會付出了辛勤的勞動，在人、財、物、力各方面提供了優厚的條件和優美的環境。下面請駐地同學代表李新軍發言。

　　四、結束語

　　甲：潮起潮落。

　　乙：花開花謝。