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      升旗儀式主持稿

      時間:2020-08-20 20:29:52 主持詞 我要投稿

      升旗儀式主持稿

        隨著社會不斷地進步,需要使用主持稿的情境愈發增多,主持稿在節目中起著穿針引線的作用。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的升旗儀式主持稿,歡迎閱讀與收藏。

      升旗儀式主持稿

      升旗儀式主持稿1

        一、“全體立正!吳江市鱸鄉實驗學校升旗儀式現在開始!”

        二、“出旗、敬禮!少先隊員行隊禮!其余學生行注目禮!”(播《出旗曲》)

        三、介紹升、護旗手。

        四、“升國旗、奏國歌、唱國歌!”(播《國歌》)

        五、“現在,請六(1)班班主任曹老師講話!大家歡迎!全體稍息!”

        六、“作為學生的我們都知道:明天是九月十日——教師節。因為在我們成長的道路上,是老師給我們指明了前進的方向;當我們遇到困難與挫折時,是老師給了我們力量與勇氣;當我們因失敗而退縮、彷徨時,是老師給了我們微笑與鼓勵,重新點燃我們心中的希望之光``````。我們在慢慢地長大,而老師的青春卻在慢慢地消逝。老師是春蠶,似蠟燭。為了我們,你默默奉獻,嘔心瀝血!x謝您,老師!您辛苦了!’

        同時,讓我們來聽一聽五(2)班對全校同學發出的倡議!大家歡迎!”

        七、“同學們,美好的未來要靠我們雙手去創造!團結起來,一起努力吧!我們一定能登上學習的高峰!”

        “全體立正!吳江市鱸鄉實驗學校升旗儀式到此結束!請各班安靜、有序地回教室!

      升旗儀式主持稿2

        男女:老師們,同學們,大家早上好!

        男:20xx年9月15日 星期四,就是農歷的八月十五,是我國的傳統佳節——中秋節,這是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節。

        女:每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂。

        男:中秋的月最圓,最明,最美;

        女:中秋月如水如鏡,詩情畫意,充滿濃濃的親情。

        男:說到這,我想問問穎詩:你了解中秋節的來歷嗎?

        女:我當然知道了,中秋節,是我國最重要的傳統節日之一,根據我國古代歷法,一年有四季,每季三個月,分別被稱為孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因農歷八月十五日,在八月中旬,故稱“中秋”。

        男:是呀!中秋節原是豐收的節日。過去,人們在豐收的季節里,總一起慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。

        女:中秋時節云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,賞花燈,猜燈謎等活動。有請三(4)班的燈籠展示隊伍。(音樂:)

        男:我們是( )班,我們的口號是()。謝謝大家!(全班喊口號) 男:中秋節還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對美好生活的向往。人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多,最著名的中秋詩詞當然要數宋代大文豪蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》。(音樂伴奏起)

        女:“下面讓我們跟隨優美的旋律一起去感受中秋詩詞的魅力:明月幾時有--”(全班朗誦) 女:這個周四,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,請我們一起輕輕吟誦優美的中秋詩詞吧。

        男:親愛的同學們,面對國旗,我們想說:實小是我們快樂成長的搖籃,在中秋來臨之際,讓我們感受濃濃的親情,孝敬父母,尊敬師長,做一個知書達理的陽光少年。

        女:最后,祝全校師生

        男女:合家幸福,中秋快樂!

      升旗儀式主持稿3

        主1:尊敬的老師們、親愛的同學們,大家好。

        主2:升旗儀式現在開始。出旗。

        奏國歌——唱國歌

        主1:秋天是金色的,輝煌的夢;秋天是悠揚的,愉悅的歌。

        主2:秋天是美好的,清靈的詩;秋天是堅強的,永恒的生命。

        主1:在這金色的秋天里,我們迎來了祖國61周年的華誕。在這美好的秋天里,我們也迎來了姚連生中學第16屆少代會的召開。

        主2:我們在這里召開第16屆少先隊代表大會。我們將在這里充分享受自己的民主權利,履行小主人的職責。我們感到特別興奮和自豪!下面有請大隊輔導員陶老師發言。

        主1:今天少先隊員的紅領巾格外鮮艷,,今天星星火炬閃爍著耀眼的光芒。

        主2:盛會序曲奏響的那一刻起,我們的心已插上了翅膀飛向藍天,把喜訊傳播。演講《我們的少代會》

        主1:我們胸前的紅領巾是一束束跳動的火;迎著晨風,沐浴著陽光的雨露。

        主2:我們胸前的紅領巾是一顆顆赤誠的心。迎著霞光,吮吸著時代的氣息。

        主1:紅領巾,少先隊,一個多么美好、驕傲的名字。

        主2:下面請聽詩朗誦《我是飄揚的紅領巾》。

        主1:此時此刻,歡樂與喜慶交融,

        主2:此時此刻,彩旗與花束顧盼。

        主1:讓我們重溫入隊誓言,高舉星星火炬,把民族復興的重任擔在肩上。

        主2:讓我們高高舉起手臂,用莊嚴的隊禮保證:時刻準備著:為共產主義而努力奮斗!

        主1:本周升旗儀式到此結束。

      升旗儀式主持稿4

        (合)敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!

        男:我是來自XX中隊的XXX

        女:我是XXX

        男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。

        女:好似青山與大地為舞。

        男:一縷秋風輕拂我們的`青青校園。

        女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

        男:又一周嶄新的開始。

        女:又一次快樂的啟程。

        男:讓激動與自豪賽跑。

        女:讓職責與重任并肩。

        (合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。

        男:本次擔任升旗手的是

        女:本次擔任護旗手的是

       。ê希┑赬周升旗儀式此刻開始

        男:全體立正,出旗、奏樂――

        男:升國旗、奏國歌、敬禮

        ———————————禮畢,唱國歌

        女:又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周,我們將迎來本學期的半期檢測。

        男:為了在本次測驗中能取得好成績,我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議:

        女:一、復習要有計劃,“凡事預則立,不預則廢”,要取得好的復習效果,務必先訂立一個復習計劃。

        男:二、復習時應注意反復記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

        女:三、復習要明確重點、難點,查漏補缺,不必須要面面懼到。

        男:四、在復習的過程中,我們還應注意勞逸結合,學會調整休息。

        (合)預祝大家在半期考試中取得好成績。

        男:下面,有請XXX老師作國旗下講話,大家歡迎。

      升旗儀式主持稿5

        甲:尊敬的各位領導。

        乙:親愛的老師們,同學們。

        合:大家早上好!

        乙:本周升旗儀式由團委學生會主持。

        甲:我校團委學生會是個遵紀守律,奮發進取的優秀團體,在各位團委老師,領導的帶領下,我們的心,團結向上,努力進取。

        乙:伴隨著這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學期:“我能行”的主題的序幕。

        甲:金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每個扣子,都是自信!

        乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每個音符,都是自信。

        甲:自信是燈塔,照亮人生前進的路程。

        乙:自信是路標,指引人生前進的方向。

        甲:人生之旅的向導是自信。

        乙:成功路上的基石也是自信!

        甲:讓我們堅持“我能行”的信念!

        合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

        乙:xx中第( )周升旗儀式。

        合:現在開始!

        乙:全體肅立,出旗!

        甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

        甲:禮畢!

        乙:同學們,現在的我們作為一名高中生,應該學會自己為自己打造溫馨的學習環境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經說過:我們應該相信,相信自己是生活的戰勝者!下面,請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小。

        甲:下面有請陳校長給我們講話!

        乙:下面有請總務處x主任講話!

        甲:全體同學齊唱校歌:勵志成就未來。 指揮:彭佩媛

        乙:每一個人都有一片朝霞,自信就能展現出瑰麗的色彩。

        甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

        乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

        甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

        乙:讓自信的種子飄滿世界。

        甲:讓自信在我們心中萌發。

        乙:本周升旗儀式到此結束,請各班依次回教室。

      升旗儀式主持稿6

        各位同學,各位老師大家早上好!

        首先要感謝在場的每一位老師、同學能夠準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學,上周乃至上上周,我們升旗儀式結束后,整一個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。

        今天是20xx年11月28日,也是公歷一年中的第332天,離全年的結束還有33天,在此,建議每一位同學,每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活,還是那句話,回首過去,是為了更好的展望未來。

        今天的升旗儀式正式開始,全體立正,升旗手、護旗手出旗、奏樂。

        好,全體立正,行注目禮,少先隊員行隊禮,升旗,奏、唱國歌。

        禮畢。

        上周,相信不少同學和老師都收到不少關于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節日,就像咱們國家的春節。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以涌泉相報。但是現在我們也看到,不少人不懂得感謝、感激,只知索取,對來自家長、師長別人的關懷是理所當然,甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。

        掌聲有請來自七年級(12)班的XXX同學,她演講的題目叫《學會感恩》

        感謝XXX同學的精彩演講。

        下面有請吳校長講話,大家歡迎。

        感謝吳校長的講話,在文明的社會,知道感恩,懷有一顆感恩之心是必要,更是必須;換位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重師長。互相尊重、信任、幫助,只有這樣,我們的生活才會更快樂,更幸福。我們的學校才會更文明,社會才能更和諧。

        我希望每一位同學從今天起,經常使用感謝。

        感謝傷害你的人,磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,增進了你的見識;感謝絆倒你的人,強化了你的能力;感謝斥責你的人,助長了你的智慧;感謝父母給了你生命與無私的愛;感謝老師給了你知識與看世界的眼睛;感謝朋友給了你友誼與支持。

        最后頒發重常規抓養成循環紅旗獲得班級。

        各班按秩序返回。除了腳印,什么都別留下。謝謝!

      升旗儀式主持稿7

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現在開始。我們有夢,從這里開始。

        今天,我們站在這里,隆重舉行本周升旗儀式。我是主持人張蘭蘭、吳仕炎 。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由九年級三班擔任,九三班是一個團結進取的集體。五十六位同學在全體任課老師的帶領下,為實現“人生圓夢、中考輝煌”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度,使班級的各項管理正規化,制度化。

        班級已經逐步形成了“齊心協力,爭創優異”的優良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們充滿自信;我們敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

        我宣布:屯一中九三班升旗儀式現在開始。

        一、下面,介紹今天的旗手:

        升旗手:郭靜怡、夏寶亮

        護旗手:韓冰茹、趙詩雅、董旭陽、張錦鑫、權旭圓、張家耀

        第一項:出旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

        第二項:升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

        升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。 禮畢

        二、下面讓我們舉起右手宣誓:

        愛我一中,愛我班級,敬敬父母,尊敬老師,樂助同學,和諧一中。 遵守法律,遵守校規,遵守班紀,文明知禮,嚴格自律,文明一中。 惜時拼搏,刻苦勤奮,自信堅韌,用心執著,勇往直前,成功一中。 讓小屯一中的未來更輝煌。

        宣誓完畢

        三、下面有請九三班學生代表靳婉露同學作國旗下講話。

        正像靳婉露同學說的那樣,要努力學習,讓我們全體行動起來,實現期中考試的大突破!讓我們的奮斗與辛苦,期中考后得到檢驗!

        四、下面宣布本周行為紀律規范:

        1、學習方面:希望同學們無懼嚴寒,敢于吃苦,努力學習,認真準備迎接期中考試。

        2、紀律方面,不遲到,不曠課,有事請假。不拉幫結伙,不欺負同學。不在校園吸煙,飲酒,禁止進入網吧。按時就寢,不在寢室打鬧說話。

        3、衛生方面,做好校園,班級,寢室,個人衛生。不亂丟垃圾,寢室個人內務整理好。

        4、生活方面:天氣寒冷干燥,注意防寒保暖,預防感冒。注意飲食衛生,多喝開水防止病從口入。加強體育鍛煉,增強抵抗力。

        5、安全方面:注意安全,遠離水、火、電、車等危險源,提高防范意識。保管好個人財物。上下樓梯不推搡,擁擠,文明有禮,有序上下。

        五、下面掌聲有請校領導講話。大家歡迎。

        謝謝校領導的發言。希望同學們在新的一周努力去做,為一中添彩。

        六、本周升旗儀式到此結束,各班有序退場。

      升旗儀式主持稿8

        一、主持人導出隊會主題

        合:尊敬的領導、老師、同學們,上午好!初一13班學雷鋒主題班會現在開始!

        甲:三月,陽光明媚。

        乙:三月,萬物復蘇。

        甲:三月,春風送暖。

        乙:三月,大地換新顏。

        甲:同學們,三月,是什么日子呢

        全班答:學雷鋒活動月。

        乙:對了。

        合:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。

        乙:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

        二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

        1、甲:同學們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士!

        乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

        甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

        2、乙:請聽《雷鋒故事聯播》

        故事(一)人民的勤務員

        雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

        故事(二)助人為樂

        一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

        很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”

        “我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

        甲:同學們,雷鋒的故事, 當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務!

        乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

        3.甲:請聽《格言朗誦》

       、偃说纳怯邢薜,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去

        ②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。

       、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

       、芪一钪挥幸粋目的,就是做一個對人民有用的人。

       、萸啻喊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

        ⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

        合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

        乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。

        三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在,以點帶面,促進更多的同學向雷鋒學習

        甲:不信?請看小品《一粒釘子》:

        俊杰:(背著書包,走進課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦。ㄗ谝巫由希┌パ,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。 彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

        俊杰:沒、沒什么事。

        彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子) 班長:大家早上好!

        俊杰:班長,昨晚的那道數學題你做出來了嗎?能教教我嗎?

        班長:當然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒

        釘子。

       。ㄟ@時,彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)

        班長:哦,沒關系,椅子“長”釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數學題。

        俊杰、彬彬:好,我來幫你。

       。ㄐ∑方Y束)

        乙:雷鋒精神永放光芒,我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。 甲:雷鋒精神值得我們學習,在社會上,在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒,他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學們是怎樣說的! 甲:哪位同學能說說你身邊的好人好事?

        學生發言:美在我身邊(講述身邊好人好事)

        1、捐款

        2、獻花

        3、勞動

        4、學習

        [主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

        甲:在這次學雷鋒活動月中,我們班評出“學雷鋒先進分子”,他(她)們是 讓我們以熱烈的向他們表示祝賀,并請欣賞,蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》

        乙: 同學們在這次學雷鋒過程中,都很積極!但是不是只憑一份熱情就可以呢?下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》

        小品《我們是怎樣捐花的》(真實故事改編)

        甲:看完這個小品,同學們有什么看法呢?我們請大家說一說! (精神可嘉,但仍然應學習第一,未成年人不能騎摩托車)

        乙:學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,并在學習,生活中實踐,讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!

        小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

        甲:在這次學雷鋒過程中,我們的很多同學還自己創作了“學雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神,下面就請他們展示一下吧!

       。ㄕ故臼殖瓐螅

        [主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,

        創造美的行動并不因此而結束,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美,創設更團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》,來結束這次主題班會吧!

      升旗儀式主持稿9

        男: 敬愛的老師!

        女:親愛的同學們!

        合:大家好!

        男:當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,

        女:當和煦的春風拉出第一縷陽光,

        男:當一滴清澈的露珠滴在草葉上......

        女:一切的一切是那么美麗又充滿著希望。

        男:藍天下,迎著初生的晨曦,我們在這舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。

        合:心中無比自豪、激動!我們是今天的主持人:

        女:我是五(2)中隊的( ),

        男:我是( )

        女:擔任本周升旗手的是我們五(2)中隊的( )

        男:這五位同學學習成績優秀,熱愛班級,樂于助人。工作起來更是認真負責、一絲不茍。讓我們向這些光榮的旗手們學習吧!

        升國旗,奏國歌。敬禮!

        女:新的一周的開始,是我們成長的新起點。

        男:我們要更加發奮努力,增長知識,用我們積極向上的學習態度、孜孜以求的學習精神,展示我們新的精神風貌。

        下面有請( )國旗下的演講,( ).

        女:播下一種行為,收獲一種習慣;

        男:播下一種習慣,收獲一種性格;

        合:播下一種性格,收獲一種命運。

        女:同學們,從今天開始行動起來吧!養成好習慣,明天就可以成就你的大未來!

        男:升旗儀式到此結束,祝老師們工作順利,祝同學們學習進步!

      升旗儀式主持稿10

        甲:尊敬的老師!

        乙:親愛的少先隊員們!

        合:大家早上好!

        甲:寒風料峭,冬意濃濃。

        乙:踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。

        甲:整理剛剛走過的~~~~年,祈盼~~~~年的到來。

        合:在此,我們向全校的老師們和同學們送上誠摯的新年祝福。

        甲“新年新希望”主題升旗儀式———現在開始!

        甲:全體肅立,出旗!

        乙:升國旗、唱國歌、敬禮!

        甲:禮畢!

        乙:下面請陳主任在國旗下講話,大家歡迎!

        甲:下面請輔導員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!

        乙:下面請陳主任為升旗手頒發榮譽證書。

        甲:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

        乙:隊員們,我們的校訓是:

        合:自信自強

        甲:我們的校風是:

        合:文明守紀勤學節儉

        甲:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:

        忠于祖國!———為祖國服務!

        甲:升旗儀式到此結束,請各班有序退場!

      升旗儀式主持稿11

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!,

        今天,我們站在這里,隆重舉行本周升旗儀式。本次的升旗儀式由九年級一班擔任,九年級一班是一個團結進取的集體。42位班級成員在班主任老師的帶領下,班級已經逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

        升旗儀式現在開始。

        ~項:出旗

        第二項:升國旗,奏國歌,全體師生肅立,行注目禮。第三項:有請九年一班學生代表孫佳聰作國旗下講話。正如孫佳聰所說,祖國在期待著我們!未來在召喚著我們!努力吧,同學們!我們就像八、九點鐘的太陽,祖國的希望寄托在我們身上,我們要肩負起重任,勇往向前。

        第四項:升旗儀式到此結束

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