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讀書會(huì)主持詞3篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下的中國社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀書會(huì)主持詞3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書會(huì)主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在芬芳的四月，我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會(huì)暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的'價(jià)值觀，用真誠的共同行動(dòng)，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對(duì)話和相互用文字來交流、來實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書會(huì)主持詞 篇2
A：尊敬的家長們
B：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
A：今天，很高興大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加****的第一期讀書會(huì)。
B：讀書會(huì)主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書心得，促進(jìn)相互之間的友誼。
A：本期讀書會(huì)的主題是“友情”。
B：友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
A：友情，真正兩個(gè)人在一起，兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方，對(duì)方開心時(shí)為對(duì)方高興，對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過，是在你悲傷無助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷;
B：在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。
A：在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
B：朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的.思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
A：朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
B：給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
合：本期讀書會(huì)正式開始!
A：首先請欣賞**和**給大家?guī)淼墓适隆端{(lán)風(fēng)箏》
B：這是一個(gè)關(guān)于友情的故事，現(xiàn)在請大家對(duì)這個(gè)故事展開評(píng)論。
A：聽了關(guān)于友情的故事，下面我們來記住一個(gè)格言
B：我們再來學(xué)一首古詩《贈(zèng)汪倫》
A：有請***媽媽給我們講解。
B：下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容
A：聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容，最后讓我們合唱一首歌《找朋友》
B：我們大家一起來找朋友，讓這期讀書會(huì)在歡樂的歌聲中結(jié)束。
合：謝謝大家!下星期再見!
讀書會(huì)主持詞 篇3
目的：
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。
3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
準(zhǔn)備內(nèi)容：
1、詩歌
2、名人名言
3、勤奮讀書的小故事
活動(dòng)過程：
主持人A：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持人B：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
主持人A：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，
主持人B：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持人A、B：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。請聽詩朗誦《書》
主持人A：這優(yōu)美的詩句告訴我們和好書、好報(bào)交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)，誰能來介紹一下這樣的小故事。（同學(xué)發(fā)言）
主持人B：這樣的故事舉不勝舉，同學(xué)們由于和好書交了朋友，也受益非淺，下面請同學(xué)們談?wù)勛x書的體會(huì)。(同學(xué)交流)
主持人A：讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。請聽詩朗誦《書是知識(shí)的海洋》
主持人B：多么動(dòng)聽的詩句啊！同學(xué)們，你又了解哪些名人名言呢？（同學(xué)自由發(fā)言，每人說一句讀書方面的名言）
主持人A：世界上有各式各樣數(shù)不清的書，每一本書都以它獨(dú)到的魅力向我們展示著它的胸懷，有的書讀一遍終生不忘，有的書讀十遍仍不舍手，有的書讀后想送給朋友保存，有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生，這就是我們要提到的不說話的良師——工具書。（同學(xué)發(fā)言）
主持人B：從語文書中我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。它帶我們游覽了許多名山大川，了解了很多動(dòng)物的習(xí)性，知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動(dòng)人故事。
主持人A：讀書為了更好生活，讀書是為了回報(bào)社會(huì)，然而社會(huì)和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書，這本無字書的內(nèi)容更生動(dòng)、更復(fù)雜、更豐富，許多偉人在青少年時(shí)期就投身到社會(huì)“大課堂”中，受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)。
主持人B：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工，接觸了形形色色的人和事，使他懂得了許多的人生道理，而且還成為他以后寫小說的'素材，所以高爾基把自己年輕時(shí)這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學(xué)”。
主持人A：毛澤東同志上師范學(xué)校讀書時(shí)，不光埋頭書本，還抽出課余時(shí)間約同學(xué)外出長途跋涉，一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣，懂得了很多在書上學(xué)不到的道理，積累了很多的素材。
主持人B：辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實(shí)踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
主持人AB：愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
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