2021圣誕節(jié)主持稿
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。那么，怎么去寫主持稿呢？下面是小編幫大家整理的2021圣誕節(jié)主持稿，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)主持稿1
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
齊：大家好！
丙：踏著時間的步伐，我們又迎來了一個祥和的元旦節(jié)。
乙：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，感受元旦給我們帶來的這非同凡響的一刻。
甲：在這一刻我們應(yīng)該干些什么呢?
丙：咦！不如出幾個節(jié)目吧！
乙：恩！真是個好主意！
甲：第一個節(jié)目先由我們男生開始吧！最近我們男生在玩溜溜球，不如就請他們先上來表演一段吧！
乙、丙：我同意！
乙：有請男生們！
丙：你們還不知道吧，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢！有請李博為我們表演拉丁舞！
乙：有請！
乙：哎！讓你們猜一個謎語怎么樣！
丙：好呀，我最喜歡猜謎語了！
乙：心腸正直嘴兒多，肚里有氣就唱歌。要它唱歌捂它嘴，越捂越唱心越樂。
丙：嗯~~這我還真不知道！
甲：我也不知道！
乙：那你看看這個節(jié)目你就知道了！
丙：盡請期待吧！
乙：現(xiàn)在你知道了吧！
甲丙：知道了！
甲：雖然咱們班有幾個人是合唱團的，但是我們班的獨唱能唱好的卻很少！
丙：恩，比如我就是。
(甲轉(zhuǎn)著魔方上場)
丙：誒，誒，誒你玩什么呢?
甲：魔方，這怎么玩呀?
丙：我也不會。
乙：你們不會有人會，有請劉雨霏和焦一佳。
(甲哼著友誼地久天長的調(diào)上場)
丙：好熟悉這個調(diào)，這不是友誼地久天長嘛?
甲:是呀我們?nèi)鄟沓怀@首歌吧！
乙：休息一下，我們來玩?zhèn)�游戲！
第一個游戲叫“福爾摩斯”
甲：游戲規(guī)則：
1.讓隊員們結(jié)對兒
2.每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘。
3.一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔。
4.每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細微的，也可以一目了然。
5.讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。
乙：那第二個游戲呢就叫“官兵捉賊”
丙：需要分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。方法將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行乙：我們班不是還有好幾個籃球高手嗎?
丙：對，讓他們來表演幾個節(jié)目吧！
乙、丙:有請籃球隊成員！
乙：這一段可真精彩呀！
丙：這是室外生活，不如我們來看看在室內(nèi)還能干些什么吧！
乙：很好！請觀賞！(吳漢林小品)
丙：你可能見過籃球表演古箏表演、小品表演但你一定沒見過肚皮舞吧！
甲：今天就讓你大開眼界！
甲：對對聯(lián)是我國最著名的古老文化之一，
乙：讓他與小品結(jié)合起來一定很有意思！
丙：讓我們來看看吧！
甲：晚上，在寢室里一定有不少人說話吧！他們說的有這有那，看看咱們班的人在寢室里是怎么說的吧！(小品)
乙：在咱們班有人提出要開展一些活動，于是我們決定：
丙：在班里開展抽獎活動。
甲：全班每人都能抽一次，不過得閉著眼睛喊停。
甲：今天的元旦聯(lián)歡就要跟大家說再見了！
乙：我們永遠也不會忘懷今日的絢麗多彩
丙：老師們、同學們，讓我們：
齊：攜手同行，奔向成功！
圣誕節(jié)主持稿2
男：尊敬的各位家長小朋友們：
合：大家好！
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
男：我們兩個中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
男：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
女：下面請欣賞英文歌曲《little rstar》表演者中一班xx小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！（全體小朋友）。
女：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
男：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
女：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
男：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
女：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
男：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
女：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
男：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的'心靈，
女：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體，
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好，
男：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見！
圣誕節(jié)主持稿3
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。
甲：因為我們有理想導航，
乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：六年三班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好！祝大家圣誕快樂！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。
乙：下面我們來玩一個游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無恙，時光久遠念你如常。
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