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五月的鮮花主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個時代，主持人在活動中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家收集的五月的鮮花主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
五月的鮮花主持詞1
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好！
男：歲月如歌，昌盛時代，山水騰越詩畫里，
女：春光無限，大興年頭，人民歡笑歌舞中。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：今天，我們吟詩誦詞，歌頌偉大的中國共產黨，
女：今天，我們歡聲笑語，祝福我們偉大的祖國。
男：讓我們敞開心扉，釋放激情，
女：讓我們放飛夢想，吟詠華章。
男：鄭州市上街實驗小學“五月的鮮花”
紅色經典詩歌朗誦和“紅色故事我來講”比賽
合：現在開始！
誦讀中華經典，讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經典，讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請欣賞教學四部王華榮老師的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
我的祖國，地大物博，廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍；我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫！請欣賞教學四部老師們帶來的詩朗誦《我的祖國》！
我們用鮮花來慶賀你的生日，我們用心靈來歌頌你的偉大。祖國，我們深深愛戀的祖國，聽啊，我們自豪地為你唱響了這首動聽的歌。請欣賞教學三部老師們的詩朗誦：《我深深愛戀的祖國》。
巍峨的華表披上曙光，雄偉的天安門，迎來東升的太陽。當第一面五星紅旗冉冉升起，人民揚起了頭顱，自豪地指點江山，抒寫了新中國燦爛的篇章。請欣賞教學一部魏娜老師的詩朗誦《祖國啊 我為你自豪！》
七月見證給歲月的是一串串永遠的火紅，七月的記憶 是我們心中永遠的長明燈，多少激情在唱響 ，在光陰的故事里 今天的你我在拾取， 在感動。請欣賞教學二部老師們的詩朗誦《七月暢想》
我們的旗幟是 最鮮艷的紅色 ，人民的企盼也就是黨的選擇，我們宣誓 ，為共產主義事業奮斗終生 ，讓我們的旗幟 ， 永遠鮮紅 ，永不褪色！請欣賞教學二部馬志梅老師的詩朗誦《鮮紅的黨旗永不褪色》
透過歷史的`眼眸 ，我們站在歲月的肩膀上遠眺，站在未來的彼岸回望，我們用歌聲串成一顆顆星星 ，穿過時空的隧道，將它掛在天空，愿您每時每刻都能聽到兒女們的心聲。請欣賞教學三部段明麗老師的詩朗誦《走向屬于您的明天》
我驕傲，我是炎黃子孫，我們不再依賴過去的四大發明。我自豪，我是龍的傳人，已有讓世界矚目的現代國防科技。當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候，中國—頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立。請欣賞教學一部老師們的詩朗誦《中國夢》 遺范垂后世，風采映蒼穹。主席毛澤東，感而撰其銘。 落筆僅八字，千載壯忠魂： “生得偉大，死得光榮！”請聽教學四部閻倩文同學為我們帶來的紅色故事《劉胡蘭》。
“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！” 這是吉鴻昌烈士，從容不迫地走向刑場。用樹枝作筆，以大地為紙，寫下的充滿浩然正氣的就義詩。請聽教學二部同學為我們帶來的紅色故事《吉鴻昌》。
蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰手，珠河億載漾東風。請聽教學一部許子怡同學為我們帶來的紅色故事《趙一曼》。
夏秋生，一個年僅十二歲的愛國者，他是多麼堅強，多麼剛毅呀！他的英雄事跡，永遠銘記在人民心里 ，他偉大的愛國主義精神將千秋萬代，永世傳存。請聽教學三部禹碩同學為我們帶來的紅色故事《少年英烈夏秋生》。
親愛的同學們，當你們一次次被同齡的小英雄感動之后，該怎樣度過今后的每一天，每一月，每一年呢？英雄在我們心中，祖國在我們心中，理想在我們心中！讓我們為之而付諸行動吧！請聽教學一部楊越同學為我們帶來的紅色故事《少年強則中國強》。
他早就向往著穿上紅軍服，戴上紅軍帽，那紅軍帽上綴著一個紅五星，8個角，戴上多神氣啊! 請聽教學三部孫夢繁同學為我們帶來的紅色故事《他戴上了紅軍帽》。
他是真正的英雄。紅軍戰士正是憑著這樣堅定的信念和舍已為人的高尚品質，才完成了震驚世界的二萬五千里長征。紅軍戰士勇往直前，英勇無畏的精神時刻激勵著我們。請聽教學二部同學為我們帶來的紅色故事《豐碑》。
鬼子漢奸人人恨，殺人放火惡作盡，二老巧計除惡魔，殺敵立功傳喜訊。請聽教學四部方思佳同學為我們帶來的紅色故事《巧設涼糕宴》。
男：走進春天，我們耕耘，我們播種。
女：走進五月，我們祝福，我們憧憬。
男：我們擁有一個如日中天的祖國，錦繡大地神采飛揚，
女：我們擁有一個蓬勃向上的青春，清新如畫詩意酣暢。
男：我們的話語多得可以成為一段歷史，
女：我們的話語多得可以成為一片星河。
男：但是，我們說得最多的就是—— 合：騰飛吧，中華！
飛揚吧，黨旗！
男：鄭州市上街實驗小學“五月的鮮花”
紅色經典詩歌朗誦和“紅色故事我來講”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見！
五月的鮮花主持詞2
開場
1：尊敬的各位領導、各位來賓：
2：親愛的老師，同學們：大家——
合：晚上好！
3：這里是吉林大學“相約黑土地·放歌紅五月”大型歌舞晚會的演出現場，歡迎各位的光臨。
4：我們是來自吉林大學大學生藝術團的主持人，我是x x x。
3 2 1
1：加強學習，堅持創新；創先爭優，彰顯風采。
2：團結一致，開拓創新；五四精神，永放光芒。
3：證書與榮耀，記載下昨日的拼搏與忠誠；
4：鮮花與掌聲，彰顯出明日的追求與輝煌。
1：走進五月愛的天堂，牽動的是億萬學子對未來的夢想；
2：走進五月花的海洋，涌動的是千萬學子對藝術的向往。
3：在這美好的時節，我們看到了百花齊放，絢爛繽紛；
4：在這多彩的五月，我們迎來了親愛的兄弟姐妹，迎來了八方賓朋。
1：在這里，我們要真誠的對你們說一聲：吉林?長春歡迎你們！
2：吉林大學——
合：歡迎你們！
3：看！陽光燦爛，那是五月絢麗的色彩；
4：聽！金鐘朗朗，這是五月動人的旋律。
1：我們從天池湖畔走來，敲響震天的鑼鼓；
2：我們從長白山下走來，一路高歌，豪情滿懷。
3： 我們帶著美妙的歌聲，帶著歡聲笑語，朝著我們希冀已久的地方，走來。
4：我們帶著喜悅與吉祥，滿載著兄弟姐妹的深情厚意，朝著夢想的地方，走來......
1：五月的北國因我們而榮光煥發；
2：五月的春潮因我們而分外妖嬈！
3：吉林大學“相約黑土地 放歌紅五月”大型歌舞晚會——
合：現在開始！
4：您剛才欣賞的開場舞《奇跡》完美的將中國傳統樂器組合與現代流行音樂的表演形式進行了有機結合，舞蹈動作也將柔美、流暢的古典風格與激情、炫麗的現代風格相結合，給人一種耳目一新的感覺。
1：下面將要為大家帶來的舞蹈將極具東北民間特色，它充分展現了東北農家一場熱鬧純樸的嫁女歡宴的場面。
2：接下來讓我們一同欣賞舞蹈---《嫁女》
歌舞《理想之歌》
2：觀眾朋友們不知道大家看出來沒有，剛才的舞蹈中那些舉止羞澀的嫁女們可都是我們藝術團的男同學表演的。
1：男扮女裝、詼諧幽默，展現了我們青年人特有的活潑靈動。
2：我們年輕的心不僅活潑也同樣對未來充滿著理想，青春伴隨著理想成長，面對未來理想之歌在我們心中回蕩。
1：我們熱愛生活，我們熱愛祖國。遠大的理想定將在我們這代人共同的努力中成為現實。
1：下面就讓我們歡迎曾在第十二屆CCTV全國電視青年歌手大賽榮獲吉林賽區金獎的兩位孿生姐妹為我們演唱理想之歌。
2：有請兩位。
歌舞《西部放歌》
1：展望廣袤遼闊的祖國西部，那里有雄渾高聳的青藏高原，綠衣清流的三江源頭和千溝萬壑的黃土高原。一處處勝景遙相呼應，連同生活在那里的人們一道展現著祖國西部特有的豪邁。
2：今夜他們要用自己的方式唱響嘹亮悅耳的歌曲、舞起灑脫大氣的.腰鼓慶祝這五月的相聚，同我們一道抒發對祖國、對生活的無限熱愛。
1：請欣賞歌舞《西部放歌》
歌舞《哥薩客舞蹈》 俄羅斯遠東國立技術大學
2、 今天的晚會從主持人到所有的歌舞演員都是吉林大學大學生藝術團的成員。藝術團秉承辦團宗旨，在完善團隊建設、加強自身調整的同時，還注重與其他各個國家之間的文化交流與合作。
1、藝術團曾代表中國大學生、代表吉林大學先后多次與韓國等一些國家的高校學生藝術團體進行文化交流。
2、在去年年末，我們又成功走訪了俄羅斯遠東國立技術大學，并與那里的師生結下了深厚的友誼。
1、在今天這個特殊的夜晚，他們也特地遠程趕來為我們帶來了機具俄國特色的節目《哥薩克舞蹈》。讓我們掌聲歡迎他們。
舞蹈《游戲年華》
2：每一個人都擁有童年，童年在每一個人的心中永遠是那么的純真美好。
1：童年的記憶對于年輕的我們來說并不遙遠，舉一個例子來說吧，電視游戲機在座的各位一定不會陌生。
2：不知道在大家的印象中哪個游戲給你們留下的印象最深呢？（隔一小段時間，看觀眾反映）大家可以試著說一下。（這句話看情況說，最好 造成全場轟喊的效果，如果效果不明顯，馬上接下一個人）
1：看來大家的反應十分熱烈（有效果時說）也許大家一時還拿不準主意（沒效果時說）熟悉的旋律最能牽動我們的記憶，雪人打磚塊時的憨態可掬，魂斗羅戰士的英勇無畏，瑪麗兄弟的可愛果敢在接下來的舞蹈中都會展現出來。
2：美好的記憶仿佛又在我們的眼前出現，青春的活力將它們再度演繹。還等什么，讓我們一同打開（放慢速度活潑地說）游戲機
舞蹈《醉消遙》
2：在我國眾多的民間藝術中經常能發現清新灑脫的表現形式。就拿我國傳統的皮影戲來說吧，它自然純樸，鮮活生動給人一種自在的美感，不由得讓人陶醉其中。
1：今天，吉大大學生藝術團的同學們把古老的藝術風格帶到了現代。面對這多彩變化的世界，不變的是我們對美好生活的追求。
2：請欣賞舞蹈《醉消遙》
舞蹈《鶴》
1：隸屬于吉林大學大學生藝術團的舞蹈團是一支擁有百余人的優秀團隊，它宛如一顆明珠閃耀著其獨具的藝術光輝。
2：去年，原創歌舞《大學，我的天堂》榮獲首屆全國大學生藝術展演一等獎，并參加“五月的鮮花”——全國大學生“人民萬歲”大型校園文藝演出活動。
1：同年，原創舞蹈《飛雪歡歌》又榮獲首屆全國大學生藝術展演二等獎，吉林省第一屆藝術展演一等獎。
2：接下來，舞蹈團的同學們將繼續為我們帶來一支技藝精湛的舞蹈《鶴》，它將鶴的高昂神韻展現得淋漓盡至。
1：讓我們一起來欣賞。
舞蹈《彩裳》
1：偉大的中華民族，孕育了偉大的民族藝術，悠悠華夏五千年，有太多的精彩使我們難以忘懷。
2：表飄飛之長袖，舞細腰以抑揚。無論在盛事的唐朝還是在遙遠的敦煌壁畫中我們都可以領略到那令人心馳神往的震撼。
1：今晚，千年的古樂將再度奏響，飛天袖間的嫵媚將重現今朝。那飛天的神韻不僅代表著我們生生不息的民族藝術，也預示著我們偉大的祖國永遠的昌盛繁榮！
2：請欣賞舞蹈XXXXXX
歌曲《為祖國干杯》
2： 相約五月充滿希望的季節，攜手北國青春洋溢的校園，在這黑色的土地上我們將唱響對未來美好的祝福。
1： 我們是年輕的一代，是祖國明天的棟梁。我們的五月，鮮花燦爛，前程似錦。在此時此刻,此方熱土上讓我們堅守自己的理想，繼承優良的傳統，敞開胸懷，放飛心靈，去開創造屬于我們全新的時代！
2： 讓我們攜起手來共同祝愿我們的祖國欣欣向榮、蒸蒸日上。
合：讓我們為祖國干杯！
結尾：
烏：五月的我們從唐詩宋詞的婉約中走來，漾著清幽恬淡的心曲，泛舟于清芳彌漫的字里行間 。
王：五月的我們從蕩氣回腸的豪放中走來，穿越時空千回百轉，倘佯于拍岸驚濤的波瀾壯闊。
孫：踏著青春的節拍，我們向著春天走來；
劉：激揚青春的風采，我們向著五月走來；
烏：讓我們為心靈插上藝術的翅膀，放飛青春的夢想；
王：讓我們播灑藝術的芬芳，譜寫明天更加壯美的樂章！
孫：吉林大學“相約黑土地 . 放歌紅五月”大型歌舞晚會到這里就結束了。
劉：再次感謝各位的光臨！
烏：讓我們——
合：有緣再相會！！
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