小學(xué)生才藝自我介紹（通用5篇）
來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。那么我們?cè)撛趺慈懽晕医榻B呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生才藝自我介紹（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生才藝自我介紹1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、各位觀眾：
晚上好！
我是來自x班的xx。從幼兒園時(shí)的懵懵懂懂，到小學(xué)時(shí)的如夢(mèng)初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現(xiàn)在你們面前的已經(jīng)不再是幾年前不諳世事的小女孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風(fēng)吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。
今天我?guī)е粋�(gè)主持的夢(mèng)想，已經(jīng)以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待著今天你們對(duì)我考驗(yàn)。比賽幾天下來，我感覺自己一天一天成熟，也覺得自己在一天天的進(jìn)步。
開朗樂觀的是我對(duì)待生活的態(tài)度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對(duì)待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛好。
不管現(xiàn)在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因?yàn)樽约好靼�，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進(jìn)的持久動(dòng)力，一旦回頭便會(huì)憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進(jìn)是的道路和選擇，為夢(mèng)想而狂奔！
這就是我，狂奔的我！
請(qǐng)相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)驚喜。
小學(xué)生才藝自我介紹2
大家好，我叫張欣，今年9歲了，是個(gè)活潑開朗的小女孩。
我的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，鼻梁不高也不塌，紅紅的嘴巴不太大，一頭濃密的`黑發(fā)扎出了兩個(gè)羊角辮，不時(shí)扎著各種漂亮的頭花，我的皮膚不是很白，但非常健康，我的個(gè)子不高也不矮，腿較長(zhǎng)，身材很苗條，因?yàn)槲揖氝^舞蹈。
我的手很靈巧，我能用小提琴拉出美妙動(dòng)聽的音樂，用毛筆寫出漂亮的書法作品。我也喜歡跳舞，我的舞蹈成績(jī)已達(dá)到十級(jí)水平，我還喜歡溜旱冰、打羽毛球等多種體育運(yùn)動(dòng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)新東西比較感興趣，課堂上發(fā)言積極；缺點(diǎn)是做事有點(diǎn)馬虎、貪玩、愛看電視。
以上是我的自畫像，今后我一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
小學(xué)生才藝自我介紹3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫李杰，來自八年級(jí)六班。哼哼班。模樣：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的臉，一個(gè)小小的嘴巴。性格：溫柔、體貼優(yōu)點(diǎn)：我愛學(xué)語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特別是課文，我最喜歡了。當(dāng)老師在講課文的時(shí)候，我就認(rèn)真地聽。當(dāng)老師叫我們畫課文中的詞語的時(shí)候，我也認(rèn)真地畫。缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候精神不夠集中。愿望：決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生才藝自我介紹4
尊敬的各位老師：
我是xx選手。我來自xx。xx自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡舞蹈，喜歡拉丁舞、國標(biāo)，喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。
而喜歡舞蹈似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。
我從四歲開始苦練舞蹈基本功。在我這九年的苦練之中，我得到了社會(huì)藝術(shù)水平20xx年8月考過中國舞8級(jí)證書，同年7月在中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)拉丁舞銀牌證書。
又在20xx年中國xx第十屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽暨全國青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎(jiǎng)。
在今年1月30日獲得xx首屆東方杯未來童心少兒才藝大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。在家人和老師的鼓勵(lì)下我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能夠成為一名舞蹈演員，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。
小學(xué)生才藝自我介紹5
我叫xxx，20xx年整10歲，4歲開始學(xué)英語、表演、舞蹈、書畫、視唱練耳，5歲學(xué)鋼琴，現(xiàn)已多方面小有成績(jī)，5歲至10歲這5年內(nèi)，多次參加省、市及全國性的英語大賽，并在省、市及全國性大賽中多次獲得了“第一名的好成績(jī)。
今年是奧運(yùn)年，我參加了20xx年中央電視臺(tái)“希望之星”大賽，在半年內(nèi)順利通過了6次比賽，最終，在石家莊片區(qū)（山東、河北、吉林、北京）小學(xué)低段組獲得“第二名”，時(shí)在20xx、20xx年兩次參加全國性的鋼琴比賽，都獲得青島賽區(qū)“第二名”。
我在5歲時(shí)主持過長(zhǎng)春市慶�！傲弧眱和�(jié)大型文藝晚會(huì)，學(xué)過模特，參加過比賽。愛好書、畫，獲過獎(jiǎng)，也擅長(zhǎng)演講、辯論、表演等。
【小學(xué)生才藝自我介紹（通用5篇）】相關(guān)文章：
少兒才藝培養(yǎng)方式11-14
寶寶才藝啟蒙解讀09-21
一分鐘才藝自我介紹5篇11-25
兒童才藝大賽策劃方案08-08
培養(yǎng)孩子才藝的誤區(qū)11-14
兒童才藝表演有哪些11-13
幼兒才藝表演有哪些11-09
培養(yǎng)孩子才藝的作用11-01
兒童才藝表演的好處11-01
少兒才藝表演有哪些10-25