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      幼升小自我介紹

      時間:2023-04-02 11:36:17 自我介紹 我要投稿

      幼升小自我介紹15篇

        當進入一個新環境,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,下面是小編收集整理的幼升小自我介紹,希望能夠幫助到大家。

      幼升小自我介紹15篇

      幼升小自我介紹1

        ▼自我介紹:小朋友,今天老師與你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?

        考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事,然后讓孩子復述故事內容,一步步引導孩子表達清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話,都是鍛煉口頭表達的好機會。

        ▼你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

        考察語言表達能力。家長可以通過講故事,還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

        ▼你家住在哪里?你家有幾口人?

        考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭,讓孩子知道家里有誰,可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

        ▼你爸爸叫什么名字?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?

        考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的,偶爾可以領他去單位轉轉,讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天,說說爸爸媽媽小時候的夢想,來引導孩子說出自己的夢想。

        ▼你把家里的情況連起來對老師說一遍,怎么說呢?

        考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況,家里有哪些成員,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友,誰愛唱歌,誰愛跳舞,讓孩子養成良好表達能力。

        ▼問姓名、父母姓名、工作單位、住址。

        考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸,經常的告訴孩子家里在哪里,附近有哪些標志性建筑,父母的姓名是什么,聯系方式是多少等等。常識的'積累是保護孩子的方式之一,也為孩子未來發展打下良好基礎。

        ▼聊天:姓名、父母在哪里上班、小時候上什么幼兒園?

        考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發生的事情,比如在幼兒園認識了哪些伙伴,父母的單位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回憶的快樂。

      幼升小自我介紹2

        尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我叫xxx,今年6歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血。我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委與副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!我喜歡體育,愛跑步、跳繩與乒乓球,幼兒園還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,非常多時候,都被當成榜樣。

        以前班上的同學與朋友都上了各自不同的地方,到水二中的'非常少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意與我交朋友。通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的6年的學習期間,希望我們愉快相處。

      幼升小自我介紹3

      親愛的老師、同學們:

        你們好!

      我叫xx,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業演出,獲得了一等獎第一名的好成績。

        在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的'小學生,希望在今后六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!

        謝謝大家!

      幼升小自我介紹4

        我叫xx,今年xx歲,出生于xx,家鄉是xx。

        我來中國已經有5年了,在這5年里有4年在上國際學校,所以我的漢語不怎么好,因此媽媽把我送進了xx小學x班。

        我的生活狀況不太穩定,因為我們家會隨著爸爸的工作變化而變動,從xx到xx,xx回xx,xx再到xx,xx再來xx……不知明年去哪呢!

        在中國我去了一些旅游景點如:杭州西湖,西安兵馬俑,北京長城,上海東方明珠等等。我印象最深的就是西安兵馬俑,因為它規模很大,而且歷史非常久,還能保存的這么完美,真是奇跡呀!

        我的英語從2歲開始學的,媽媽總是對我說,我的英語好是應該的,畢竟我是生在xx的`,我還有一個特長就是會演奏‘音樂王子’——小提琴,我最喜歡的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》,改天有空拉給大家聽吧!

        這就是我,一個xx,哦不,一個xx,哦不,一個xx,哦不,一個xx,哦不,我也不知道我是來自那邊的男孩子了!反正這就是我一個來自地球的男孩!

      幼升小自我介紹5

      親愛的老師、同學們:

        你們好!我叫xx,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的'興趣,由我主持的幼兒園畢業演出,獲得了一等獎第一名的好成績。

        在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學生,希望在今后六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!

        謝謝大家!

      幼升小自我介紹6

        連句成段:通過一句句簡單的句子,讓孩子能夠先從句子開始,使句與句連接成為一段話。

        1、你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

        考察語言表達能力。家長可以通過講故事,還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

        2、你喜歡吃什么?喜歡玩什么?

        考察語言表達能力。可以從孩子表達自己想法的過程中,發現孩子的喜好,讓孩子在面試過程中更為放松。

        3、你家住在哪里?你家有幾口人?

        考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭,讓孩子知道家里有誰,可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

        4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?

        考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的,偶爾可以領他去單位轉轉,讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天,說說爸爸媽媽小時候的夢想,來引導孩子說出自己的夢想。

        5、你把家里的情況連起來對老師說一遍,怎么說呢?

        考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的'情況,家里有哪些成員,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友,誰愛唱歌,誰愛跳舞,讓孩子養成良好表達能力。

        6、問姓名,父母姓名,工作單位,住址;

        考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸,經常的告訴孩子家里在哪里,附近有哪些標志性建筑,父母的姓名是什么,聯系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一,也為孩子未來發展打下良好基礎。

        7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小時候上什么幼兒園;

        考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發生的事情,比如在幼兒園認識了哪些伙伴,父母的單位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回憶的快樂。

        提醒:

        自我介紹的時候一定要表現得大方,自信,不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮,眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體,不要總低頭。說話的時候注意下順序,不要顛三倒

        四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的,平時注重這方面的訓練,孩子一定能夠表現不錯的。

      幼升小自我介紹7

        老師、同學們,大家好!

        我是一個比較文靜聽話的男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會淘氣。

        我是從**幼兒園畢業的,在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學校里也能這樣。

        我認識了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多的書,我很喜歡看,現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題,有時候難住了媽媽,她只好去電腦里查。

        為了鍛煉身體,我在幼兒園里學了半年武術,老師教了一套拳,可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫,雖然現在畫得還不是很好,但是比以前有進步了,我最喜歡畫奧特曼。

        媽媽從小就要求我要有良好的生活習慣,早睡早起,中午睡午覺,要講衛生,勤洗手。我努力去做,但是有的時候也犯點小錯誤,特別是這個假期玩得多了,開學了,又換了新環境,還需要適應。

        我的優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調,登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業的.時候有點粗心。

        媽媽對我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力學習,做一個自信、自強、自立的人。

        希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。

        

      幼升小自我介紹8

        老師好!

        我叫程心玥,20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的雞寶寶!

        我是個快樂的雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的xx、張老師和申老師啦!

        我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;

        我還特別喜歡跳舞,老師說我的身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等,可多啦;

        我還喜歡古箏,媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!

        我喜歡看書、講故事,雖然我認識的字不多,但是我還是會常常給媽媽講故事,媽媽聽著我的故事,會睡個好覺,媽媽工作很辛苦,我希望媽媽休息好!我叫賀子茗,我喜歡坐飛機的`時候看窗外的云,它們很像棉花糖;我很喜歡吃棉花糖……

        另外我很喜歡攀巖,我每次都是哭著爬上去、笑著爬下來的,很刺激、很有成功的感覺……我希望有一天爬到的山,去吃天上的棉花糖。

      幼升小自我介紹9

        老師好!

        我的名字叫xx,今年xx歲了,我是一個活潑可愛的小男生,平時我喜歡畫畫,用美麗的色彩涂畫自己的小世界,對好玩有趣的東西總是充滿了好奇心,喜歡追根問底,更喜歡交朋友。

        我有一個夢想就是長大了能當一名宇航員,像翟志剛叔叔一樣能去探索神奇的'太空。為了我的理想,我現在就要好好學習,作一名優秀的小學生,希望老師能喜歡我,謝謝!

      幼升小自我介紹10

        老師好!我叫xx,20xx年xx月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的雞寶寶!

        我是個快樂的.雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!

        我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;我還特別喜歡跳舞,老師說我的身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等,可多啦;我還喜歡古箏,媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!

        我喜歡看書、講故事,雖然我認識的字不多,但是我還是會常常給媽媽講故事,媽媽聽著我的故事,會睡個好覺,媽媽工作很辛苦,我希望媽媽休息好!

        媽媽和我一起整理了幼兒園里的一些成績,分別有:

        一、 繪畫作品:

        1、第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎,獲獎作品《我們是好朋友》;

        2、第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎,獲獎作品《快樂的小兔》;

        3、第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎,獲獎作品《雞寶寶》;

        4、第十三屆世界和平書畫國際青少年兒童書畫比賽金獎,獲獎作品《快樂小小鳥》;

        5、  二、 舞蹈才藝:

        1、一文藝匯演,領舞《小戲迷》;

        2、一文藝匯演,領舞《紅燈籠》;

        3、一文藝匯演,《孔雀舞》;

        三、講故事才藝:

        1、第六屆小百靈故事大王比賽一等獎(第七屆小百靈故事大王比賽一等獎(  我期待著上小學,這樣我就長大成為一名小學生啦,我就能學到很多的知識,媽媽說:只有知識才是真正的財富!我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮,應該是和魔法一樣神奇吧!

        謝謝老師!

      幼升小自我介紹11

        老師好!我叫楊陽,20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的雞寶寶!

        我是個快樂的'雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的*、張老師和申老師啦!

        我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;我還特別喜歡跳舞,老師說我的身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》……等等,可多啦!

        我期待著上小學,這樣我就長大成為一名小學生啦,我就能學到很多的知識,媽媽說:"只有知識才是真正的財富!"我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮,應該是和魔法一樣神奇吧!

        謝謝老師!

      幼升小自我介紹12

        尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業于利辛縣實驗小學。我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的'班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

        以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

      幼升小自我介紹13

        各位同學們,大家好,我的名字叫xxx。在學校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是非常熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年6歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

        我生性好動,是個開朗活潑的`孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我非常愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、幼兒園升小學考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。

      幼升小自我介紹14

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!我叫xxx,今年6歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血。我是那種“靜如處子,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委與副大隊長,也是老師的得意門生,然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!我喜歡體育,愛跑步、跳繩與乒乓球,幼兒園還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,非常多時候,都被當成榜樣。

        以前班上的同學與朋友都上了各自不同的'地方,到水二中的非常少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意與我交朋友。通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的6年的學習期間,希望我們愉快相處。

      幼升小自我介紹15

      尊敬的各位老師:

        您們好!

        我是一名即將畢業的`幼兒園學生。早在從入學時就對貴校倡導的"求實、奮進、博學、謙遜"的校風和"嚴、新、細、活"的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

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