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      自我評價作文

      時間:2021-04-12 08:59:03 自我評價 我要投稿

      關于自我評價作文匯總9篇

        無論是身處學校還是步入社會,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。那么,怎么去寫自我評價呢?以下是小編幫大家整理的自我評價作文9篇,希望對大家有所幫助。

      關于自我評價作文匯總9篇

      自我評價作文 篇1

        寫人的文章,采用最討巧的結構總分總,就可以了。總的先描述自己概括性的特點,分的逐層描寫自己的外貌、愛好、特點等,最后總的用一句評價性的語言概括自己。(當然也有故事性的結構,倒敘性結構等等,不一一列舉)

        寫人的文章,尤其是自我介紹的文章要先確定個人的特點,你想寫自己的哪個方面,最好用事例來說明。也就是說,描述自己要學會用例子來說明問題。寫事例的事情要學會應用排比句,比如,有的,有的,有的;一會、一會、一會;等等格式。

        寫人的文章。要力求全面客觀的寫出自己的特點,就必須善于觀察,把自己最有特點的事例描寫出來,不要因為是小事情就覺得沒有寫的必要,其實小事情往往孕育著大道理。寫的時候要有詳有略,詳細的寫一件事情,然后再略寫幾件事,一筆代過。

        寫人的文章, 記住!舉例子是個好方法。假如寫自己很熱心,愛幫助人,那要構思一些例子,比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩,如何幫助你班上的同學,如何幫助正要過馬路的老人,如何在公交車上給老人讓座等等。當然事例最好是真實發生的,要是自己沒有經歷過的事情,適當想象也未嘗不可。通過事例,既會讓你的文章飽滿豐富,又不會給人空洞的感覺,還能在瞬間使字數增加。

        寫人的文章,其實一點都不難,你要先注意觀察生活,感悟生活,平時多看多留心,有好的素材就簡單記錄幾筆,到了寫作文的時候才看著空白的作文紙,是想不出很多的例子的。加油吧!

      自我評價作文 篇2

        我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。

        在上幼兒園時,幾個伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起,一直說到今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂到腳板底說了個遍。那幾個伙伴呢?他們早就被我說成我的聽眾了,聽得十分入神,好像很有趣的樣子。說到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請聽下次演說。”然后就扒起飯來。

        在幼兒園的環境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業時給我的評價是:大膽、開朗、與眾不同(當然這個“眾”就是女孩子了!)

        上了小學,父母以為我會收斂一點,可是并不是什么事都是心想事成的,我不但沒有收斂,好像有點變本加厲了。在課堂上,回答問題的時候也跟男同學爭辯過,還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。

        上了五年級,媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的。可是這么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!(呀!又忘了,淑女守則第一條:笑不露齒,嘻嘻!)

      自我評價作文 篇3

        四年級上學期就圓滿完畢了,我發現時間真的過的好快好快啊,我從一個不懂事的小孩子變成了一個四年級的大孩子,怪不得人們都說:“時間如流水。”每年我們都要考試,都要復習,我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨,比如:“你要好好的復習,你在學校里要好好聽講……”總之,爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關心我們,讓我們更好的學習。

        今年的期末考試,媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒有考出理想的成績,這個事情讓我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺得我對不起我的.爸爸媽媽,因為爸爸媽媽為了讓我考個好成績,廢了非常多的精神,但是他們不會說累,因為他們讓我考一個理想的成績,但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒有考一個理想的成績,所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽,我想在這里對我的爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,對不起,我沒有考一個讓你們理想的成績!”

        今年的期末考試,我的語文成績非常的不好,數學和英語考得還可以。

        以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了,以后我要好好學習,天天向上!爭取以后要考一個理想的成績給爸爸媽媽看!!

      自我評價作文 篇4

        你可能碰到過這樣的人,他總是認為自己是宴會的主角,辦公室最聰明的人--盡管事實并非如此。有時候,人確實會對自己的技能或能力有過高的評價。

        這要怪大腦的眶額皮質。研究表明,大腦額葉中的這一區域對提供主觀現實檢驗起著關鍵作用。

        研究人員認為,大腦眶額皮質會隨年齡的增長而變薄。

        他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過于良好。

        正是大腦額葉是我們區別于其他靈長類動物。

        大腦額葉位于前腦后面,它涉及人的注意力,記憶的存儲和提取,推理,解決問題,利用語言進行創造性思維,和理解幽默等功能。

        許多人會說自己開車會比一般人強,但實際并非如此,我們還會說自己的工作比同事強,一些人會從各種不同的方面認為自己比一般人優秀。

        那些自我感覺最好的人在作自我評價時眶額皮質活動明顯減少,而那些自我評價較為中肯的人這一區域活動則較多。

        研究人員說,并不是大腦的這一部分沒有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太愿意調動它。

        這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它

        初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺更好。可能隨著人的衰老大腦眶額皮質這一區域也在起到某種變化。

      自我評價作文 篇5

        在周五和周四,我們進行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。

        在平時,我沒有為這一次考試做準備,在考試的前一天晚上拼命突擊復習,結果得不償失,不僅是在考試時哈欠連天,而且因為先慢后快,到時間緊急的時候,才做完了試卷。

        在考英語的時候,因為我們第一次使用答題卡,我有一些不適應,所以有一些題,在試卷上寫對了,卻是在答題卡上寫錯了。

        再說數學,雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那一些都是一些老師講過的一些題。唉,真是是欲哭無淚呀!

        考完試,老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后,我感觸頗深。

        我們學生之間就應該互相競爭,那樣才能把壓力轉化為動力,學習別人身上的長處,補自己的短處。

        為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。

        老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體,團結一致,雖然也有不遵守紀侓,但是他們都發展不起來,所以班級還是管理得井井有條。

        其中,我還是最喜歡那一個鯰魚效應。

        講的就是沙丁魚的味道十分美味,但是在運輸的過程中十分容易死掉。后來,一個那個漁夫想了一個辦法:因為沙丁魚的天敵是鯰魚,所以那個漁夫把一條鯰魚放在養沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會死了。

        這一個故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進的動力。因此,我們在學習時也要這樣做!

      自我評價作文 篇6

        我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼里,我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。

        而我自己認為我最大的優點是勤奮好學,遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數是奇數還是偶數?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

      自我評價作文 篇7

        本人宋XXX,總體而真誠的講,我擁護中國共產黨,擁護中華人民共和國,熱愛人民。團結同學,尊敬家人師長。這是我的總體面貌。

        在事業方面,我本人在學校學習動畫,現在上的是大二,我并不認為將來我會進入動畫公司,在動畫方面,尤其在學校期間,會努力做好一部畢業短片,所以不會涉及到商業動畫這一層面。而社會上只有商業動畫在拼命活著,所以........

        但是我可沒閑著,的確是在努力。

        那我現在鑒定一下自己現在所思索想,以及所努力的方向吧。

        在藝術上,我愛好畫畫,愛好詩歌,還有音樂,所以,在課余,會經常研究畫畫,出門寫生,趁年少,我想多畫點畫,因為繪畫藝術太高深了,值得花一生的時間來研究,簡單來說,我不會扔下畫筆的。還有音樂詩歌,他們與繪畫是緊密相關的,雖然在這兩方面還是初學者,但我現在才22歲,這么偉大的藝術表現手法,我是不會錯過的。但是強調一點,我不會為了畫畫而畫畫,為了寫詩而寫詩,為了音樂而音樂。他們只是作者內心境界的外化,所以從這點來看,最主要的,還是以提高內心境界作為畢生的事業,除此之外,其他一切都是虛假的。強調這一點:我只在人格,品質,在靈魂上,傾注最大的努力。

        所以這樣以后,大部分人會瞪大眼睛懷疑,我這樣的能否會在社會上立足,我說:我根本想不到在社會上立足這一點。在社會立足這五個字,可以只用兩個字概括:競爭!美國帶來的生存觀,競爭。競爭至上,所以你踩我頭之上,競爭至上,所以你對我坑蒙拐騙,而這對你說,又是那么的合乎道理,因為,你要競爭,因為,你要立足。

        多可怕多無情,這樣的社會,怎會和諧,可單單我不能改變。我只能離這些東西遠點,只能盡力燃燒好自己的這團火焰。

        所以在立足這一方面,我算是做了個回答。

        最后還是要自我總體鑒定一番:我只在人格,在靈魂上,傾注最大的努力。而對于將來的一切一切,我什么也不能說,什么也不能打算。因為世事無常,但我相信四個大字:因果不昧。

      自我評價作文 篇8

        通過這段時間的學習,我真正了解到了我自己。

        我是個普普通通的女生,這段時間以來,經過了多次的考試,我的成績不算很好,而且我也沒有班級取得什么榮譽,不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發展,爭取為班級爭光,為學校爭光。

        我以后還要用實際行動來證實我所說的一切,從現在開始,我要刻苦學習,用認真的成績來報答父母和老師。

        告別了小學,進入中學。

        心里很煩,沒心思聽課,成績下滑。

        但是以前不愛和同學交流的我,現在和班里同學的關系很好,在進入中學的時期,我還沒做過味班級爭光的事情,現在想起來真的后悔,我總結了自己的經驗教訓決定以后做到:

        1、認真聽講,努力把學習成績提上去。

        2、盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。

        3、努力搞好與同學的關系。

        上面的過失,我一定會努力補好的

        爭取在期末考試中考一個理想的成績,相信只要努力了,就一定會有回報!

      自我評價作文 篇9

        自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人自己思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

        在校期間,本人自己一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"……

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