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公司考核自我評(píng)價(jià)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們需要用到自我評(píng)價(jià)的情況非常的多，自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種體現(xiàn)形式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢？以下是小編精心整理的公司考核自我評(píng)價(jià)，歡迎大家分享。
公司考核自我評(píng)價(jià)1
在六個(gè)月的考核試用期中，我總結(jié)出自己在工作中的進(jìn)步與不足。
比以前有較大進(jìn)步的方面：
1、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個(gè)行之有束的.社會(huì)人。
2、在新能源待的期間，對(duì)質(zhì)檢那方面有所了解，對(duì)提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識(shí)。
3、調(diào)入到多晶硅籌備組，對(duì)個(gè)人交際能力有所提高，對(duì)多晶硅行業(yè)也有所了解。
4、對(duì)dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識(shí)，對(duì)合同、協(xié)議有所認(rèn)識(shí)新員工考核自我評(píng)價(jià)新員工考核自我評(píng)價(jià)。
5、在參與其它工作中，也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了解一些其它業(yè)務(wù)知識(shí)。
不足方面與改進(jìn)辦法：
1、個(gè)人交際能力有待提高（往后在交際中多想、多思）
2、對(duì)一些辦公軟件使用有待提高（抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)）
3、對(duì)多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)（跟同事、專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)教）。
4、主動(dòng)與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少（加強(qiáng)這方面工作）。
5、要提高自己的學(xué)習(xí)能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂，認(rèn)真向主管、同事們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)新員工考核自我評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)。
總之，由于這個(gè)工作崗位的重要性，相信在今后工作時(shí)間中會(huì)倍加努力，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，較全面地提高自己。
公司考核自我評(píng)價(jià)2
美國(guó)的蘭德公司在60年前，由于準(zhǔn)確預(yù)測(cè)一旦美國(guó)參與朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)必將出兵朝鮮，一炮走紅，從此確立了蘭德公司世界第一智庫(kù)的地位。是當(dāng)今世界最負(fù)盛名的決策咨詢機(jī)構(gòu)。
日前，蘭德專家們通過(guò)了一份對(duì)中國(guó)的分析報(bào)告，引起轟動(dòng)，令國(guó)人反思。請(qǐng)看以下報(bào)告：
1，中國(guó)的銀行是我們所知道的世界上最糟糕的銀行。
2，到20xx年，也就是6年后，中國(guó)人口老齡化會(huì)使工作人口與不工作人口的比率成為世界上最糟糕的，如果沒(méi)有特效的新政策的話，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在那個(gè)時(shí)期就會(huì)狠狠地撞墻。到20xx年，以我們的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，它會(huì)是一個(gè)非常窮的國(guó)家。
3，中國(guó)人缺乏誠(chéng)信和社會(huì)責(zé)任感。普通中國(guó)人通常只關(guān)心他們的家庭和親屬，他們現(xiàn)在最癡迷的就是男女之事。中國(guó)人只在乎他們直系親屬的福址，對(duì)與自己毫不相關(guān)的人所遭受的苦難則視而不見。
4，中國(guó)人沒(méi)有勇氣追求他們認(rèn)為正確的事情。中國(guó)人習(xí)慣接受廉價(jià)和免費(fèi)的`事物，他們總是夢(mèng)想奇跡或者好運(yùn)，因?yàn)樗麄儾辉敢飧冻雠�，他們總想不勞而獲。
5，目前中國(guó)正在遭受著資本主義社會(huì)2大邪惡的折磨，即環(huán)境的破壞與人性的喪失。由于中國(guó)人天生的貪婪的本性，它們可以毫無(wú)保留的接受資本主義的陰暗面即無(wú)止境的追求利潤(rùn)，忽視人的尊嚴(yán)。
6，大多數(shù)中國(guó)人發(fā)現(xiàn)他們不懂得精神靈性，自由信仰以及心智健康這樣的概念，他們的思想還停留在專注于動(dòng)物本能對(duì)性和食物那點(diǎn)貪婪可憐的欲望上。
7，在中國(guó)人的眼中，受教育不是為了尋求真理或者改善生活質(zhì)量，而只是身份和顯赫地位的象征和標(biāo)志。中國(guó)的教育體系很大程度上已經(jīng)成為一種失敗和恥辱。它已經(jīng)不能夠服務(wù)于教育本應(yīng)所服務(wù)的對(duì)象：社會(huì)。這個(gè)教育體系不能提供給社會(huì)許多有用的個(gè)體。它只是制造出一群投機(jī)分子，他們渴望能夠受益于社會(huì)所提供的好處卻毫不關(guān)心回報(bào)。
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