檢查教室衛(wèi)生工作總結

時間：2022-10-14 16:32:27 工作總結我要投稿

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檢查教室衛(wèi)生工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的檢查教室衛(wèi)生工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

檢查教室衛(wèi)生工作總結

檢查教室衛(wèi)生工作總結1

　　為了進一步優(yōu)化我校環(huán)境衛(wèi)生狀況，有效預防甲型H1N1流感，提高廣大師生員工文明素質和健康水平，確保全校師生有一個整潔、有序、安全的學習、工作和生活環(huán)境，小學部于20xx年10月15至21日在全校范圍內進行衛(wèi)生大掃除，清理校園衛(wèi)生死角、美化校園環(huán)境。于20xx年10月21日小學部、辦公室聯(lián)合對小學部所轄責任區(qū)域進行了衛(wèi)生大檢查。此次檢查由學部領導、辦公室領導、工會主席、校醫(yī)室等級組負責人參加，對班級教室的衛(wèi)生、備品擺放、電教設備保管與使用，各班責任區(qū)所轄花壇、墻壁、欄桿、地面及各年級衛(wèi)生間等所有校內環(huán)境及場所進行了認真仔細的檢查。

　　檢查中發(fā)現(xiàn)各班級都能夠積極響應學校的號召，能夠圍繞學校中心開展工作，總體衛(wèi)生情況非常好，各年級、個班級室內外都能普遍做到整潔有序，干凈清爽。受到檢查人員的一致肯定。具體情況總結如下:

　　一、普遍值得表揚的是:

　　1、教室及責任區(qū)的地面衛(wèi)生清潔徹底;尤其是樓道欄桿下面，各班擦得非常干凈、徹底，特別是一號樓，本來此樓道是我校衛(wèi)生清潔難度最大的，但是801、802、803班一直保持的非常好。

　　2、教室的墻壁干凈無污跡，圖書角、衛(wèi)生角備品擺放整齊有序;做到了窗明幾凈，無塵無漬;

　　3、大部分學生書桌內備品擺放整齊有序;

　　4、學生的課桌椅普遍保持較好，沒有學生亂涂亂畫現(xiàn)象;

　　5、班級文化布置方面，內容豐富，各有特色，又不失凌亂;

　　6、多媒體臺面干凈整潔，用品擺放有序。

　　二、存在的主要問題:

　　1、責任區(qū)地面香口膠貼漬大部分班級沒有清理干凈;

　　2、部分班級清潔用具等物品的放置還不夠規(guī)范;

　　3、部分班級墻面粘貼遺留的`印跡沒有清理干凈;

　　4、每個班級都有個別學生書桌備品擺放不整齊，凌亂，極少數(shù)學生課桌內有垃圾。部分班級學生的垃圾袋不能及時丟掉;

　　5、極個別班級的花壇有雜物等，還沒有達到要求的標準;

　　6、有兩個班級教室有塵網(wǎng)沒清理;

　　7、相當多數(shù)的班級平臺鎖匙已壞，不能上鎖。部分班級平臺內部積累灰塵較多，亟待清理。

　　三、希望各班級認真對照標準，總結工作，找出差距，認真整改。

檢查教室衛(wèi)生工作總結2

　　20xx年3月16日下午，由工會、政教牽頭，學校校級領導、中層管理人員分兩組對學校各辦公室及1—6年級教室衛(wèi)生進行了全面檢查。其中張校長帶一組人員檢查了西教學樓1、5、6年級各班教室及辦公室衛(wèi)生;王書記帶一組人員檢查了北教學樓2、3、4年級各班教室及辦公室衛(wèi)生。檢查結果如下：

　　一、總體情況:

　　各辦公室、班級積極行動起來，衛(wèi)生掃除效果比較明顯，整體衛(wèi)生較好。

　　二、班級檢查結果如下：略

　　三、檢查評比出獲得流動紅旗的優(yōu)秀班級和年級：

　　獲得流動紅旗的班級：一(1)、二(2)、三(4)、四(3)、五(4)、六(2)

　　獲得流動紅旗的年級：三年級

　　四、存在問題：

　　關注到了教室，但衛(wèi)生區(qū)域的'衛(wèi)生保持不是很好，一年級前面五年級衛(wèi)生區(qū)域廢紙很多，單面樓北面樓梯不干凈，操場中間衛(wèi)生保持不太好，西、北樓墻上泥點均有分布，甚至有腳印。個別班教室桌椅的擺放較亂，有垃圾未倒、清潔不徹底等現(xiàn)象。一、六年級個別班教室玻璃未擦。

　　一年級：5班教室還未進行布置，臨時班主任要盡快完成教室布置。

　　6班教室未打開門進行檢查，臨時班主任不清楚要檢查教室。

　　二年級：1班班牌沒有，學校盡快聯(lián)系安裝。

　　四年級：墻上張貼物有掉落現(xiàn)象。

　　五年級：班級墻壁臟，墻上張貼物有掉落現(xiàn)象，窗紗需要洗滌，3班教室的布置需要完善、衛(wèi)生需要改進。

　　六年級：墻上張貼物有掉落現(xiàn)象，窗紗需要洗滌。

　　五、強調：

　　校園環(huán)境的整潔與否代表了一個學校的文明程度。對不重視衛(wèi)生清潔，清潔不徹底或無動于衷的班級，針對存在問題及時進行整改，班主任有責任和義務引導學生樹立良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護區(qū)域衛(wèi)生，共同營造干凈、整潔、書香濃郁的工作、學習和生活環(huán)境。

　　學校政教處、保健室對各班衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生日常要隨機進行檢查。

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