中學教研室學年度學期工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的中學教研室學年度學期工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、本學期，校教研室有序、高效地組織了三個年級共十一次段考。教研室根據學生實際及教師的教學情況，科學合理地組織段考，不斷創新考試組織形式，安排家長參加監考，年級組成員和家長委員會代表參與巡考。熟練使用“七天網絡”“智學網”等網上閱卷系統，啟用屏蔽儀、金屬探測儀等設備嚴防學生作弊，教育學生要誠信考試，努力提高考試的信度、效度和區分度，努力發揮教學成績評價的導向作用，合理引導教師運用考試結果診斷、調整并優化自己的教學。每次考試前，及時公布考試范圍，統一教學進度。認真做好考試分析，幫助老師提高復習的針對性，督促部分教師適當加快教學進度。及時上傳考試分析材料到教研室公用郵箱及學校相關的微信群，以便教師查閱和參考。續訂“金太陽好教育”網絡資源平臺，試用91淘課網、學科網等，便利了老師的備課和組卷。指導老師下載并安裝“七天網絡”APP，為老師閱卷、查卷及了解所授班級學生的答題情況提供了便利。
2、進一步加強教研組管理，本學期先后召開了三次教研組長會議，傳達校行政會的有關精神，抓實教研組的常規工作，督促各教研組及時上交教研組工作計劃和各學科教學進度表，統一各年級各學科教學內容和教學進度。及時收集、整理教研組工作檔案。
3、進一步加強教學教研常規管理。本學期創新了教學教研常規檢查的方式，由學校統一組織抽查的形式，共組織了5次教學常規檢查，對絕大部分教師起到了督促作用，教學常規的落實情況有了很大的改善。
4、加強教師隊伍建設，營造濃厚的教研氛圍，促進教師專業成長。組織開展新教師考評課、公開課及典型課例教學等活動。有選擇地組織教師外出交流學習，本學期，共組織教師10余人次參加安慶市各學科高考復習研討會。數學組教師赴霍山中學進行交流學習。組織教師參加安慶市普通高中各學科優質課大賽,多人獲得表彰。教研室及時領取并發放教師的'各類獲獎證書。赴進校領取我校教師信息技術應用能力提升培訓合格證書并及時發放。組織教師參加安慶二中教學開放日活動。組織教師參加論文評選，先進教研室及先進教研個人評選。
5、加強教育研究課題的管理，我校數學組楊續亮老師數學組楊續亮老師申報的市級課題“學生數學學習質疑能力培養策略研究”順利結題。
6、繼續強化校際合作機制，共享校際優質資源，提高人才培養質量，實現“優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展”的目標，“五校聯盟”各項活動持續、有序推進，著力打造“校際協作交流平臺”，有效進行“同心反思、同臺競技、同行交流、同步檢測”實質性活動，從而達到“同向提升”。本學期，我校選派儲絢麗老師參加“五校聯盟”組織的政治學科的青年教師教學技能比賽活動，并獲三等獎。本學期“五校聯盟”組織了高三年級20xx年開年考。“五校”教師自主命題。由潛山二中負責制定各學科的雙向細目表，然后組織教師對照雙向細目表進行命題，集中打磨合成試卷。
7、本學期教研室有序高效地組織了20xx年“一師一優課，一課一優師”活動，共錄課并上傳視頻30多節。
8、我校145位教師參加20xx年安慶市高中教師信息技術應用能力提升測試，所有參評教師測試等級全部合格。組織完成了20xx年度遠程培訓，發放20xx-20xx學年度繼續教育教材。組織教師完成20xx年繼續教育公需課的學習和考試。
9、教研室還組織高三年級各備課組開展“學考綱，研高考”以及高考復習備考“回頭看”活動，取得了良好的效果。配合年級組召開高三全體教師會和班情分析會和高一高二年級期中考試分析會，并在會上作高三年級第二次段考考試分析報告和高一高二年級期中考試分析報告。
10、配合學校其他處室完成了實驗室安全檢查和整改工作。登記并上報危險、易爆化學品。召開理化生實驗室管理員會議，加強對理化生實驗室的管理。
11、及時更新學校網站“教育科研”主頁，本學期共上傳各類稿件26篇。
12、完成了我校市縣級骨干教師及學科帶頭人的考核工作。
13、校教研室還密切配合學校其他部門完成了大型活動。
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