班中隊工作總結

時間：2022-07-03 15:21:24 工作總結我要投稿

四年1班中隊工作總結推薦度：
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班中隊工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的班中隊工作總結，歡迎閱讀與收藏。

班中隊工作總結

　　班中隊工作總結1

　　班中隊工作總結當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發展。針對這一點，一年來為了使四年1班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現總結如下：

　　一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

　　長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的秋季運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的.隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第一名。

　　二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

　　學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“流動紅旗評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛生等等。

　　三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

　　“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

　　總之，一年來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校評為“優秀中隊”，但也有許多不足。不過我們四年1班的全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。

　　班中隊工作總結2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從一個懵懂無知的幼兒成長為一個優秀的少先隊員。在過去的一年中，在全班45名同學的共同努力下，我們中隊在各個方面都取得了一定的成績。以下就是我們中隊在各方面一些情況的總結。

　　小學生總是以學習為主的。在這一方面，我班每個隊員都十分刻苦，也取得了令人矚目的成績。在平日的學習中，同學們上課認真聽講，積極配合老師，在課下大家及時復習，并且互相交流、互相探討，除了學好書本上的知識，我們還經常看課外書、讀報紙，在生活中識字，了解各方面的知識。所以我們班的同學認識很多字，知識面也廣。從學完拼音開始，老師就要求我們每天用一句或幾句話寫下一天的感受，雖然剛開始的時候十分困難，但我們沒有在困難面前低頭，在老師的精心組織，家長的耐心指導下，我們一步一步走過來了。

　　素質教育的今天，能力是綜合評價當中很重要的一個方面。我們的老師對我們各方面的能力都非常重視：在課堂上，老師極力培養我們的自主學習能力，經常讓我們進行四人小組合作學習，自己提出問題，自己解決；鼓勵我們多參加各項活動，如講故事比賽、寫字比賽數學口算比賽等等。在這些活動當中，我們動手能力得到了提高，膽量得到了鍛練，個人的才能得到了展示，視野也開闊了，對自己有了信心。

　　為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，學校在這個學期提出“尊老愛幼教育年”的.活動，在校園中營造尊師氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。通過尊師“五個一”的活動，讓同學們學會尊敬老師，懂得知恩、感恩、報恩。培養了學生寫作能力，動手實踐能力、綜合運用能力，我們班取得了不少成績。如：唱一首表達愛師的歌曲的合唱比賽中取得了全級第二名；在設計尊師畫像、尊師章比賽中，范婷婷同學榮獲二等獎；寫一份尊師名言、小故事、作文比賽中，駱貝兒同學榮獲三等獎。

　　在日常生活里，我們班的同學尊師守紀、團結友愛、互相幫助。好人好事層出不窮，特別是在“抗震救災獻愛心”的活動中,同學們都能踴躍參與,全班共捐款兩千多元,其中劉正域同學一個人就捐了一千零五元。在學校舉行運動會上，我們班的小運動員們，在賽場上也發揮了各自的才能，齊心合力、共同拼博，終于在男子接力賽拿到了年級第一名，劉潔儀、李佩圓兩位同學各自得到了60米跑步第一名和跳繩第一名，其它項目也取得了可喜的成績。在養成良好行為習慣的活動中，班干部們以身作則，帶領全班同學講文明、懂禮貌，共同維護班紀律。自開學以來，我們中隊連續三個月均被評為《文明班》。受到了學校領導的表揚和獎勵。這一切的成績，一切的榮譽，都是全班同學共同的努力，用汗水和辛勤的勞動所換來的。這使我們深切地感受到團結的力量，明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同學們在活動中不斷地學習，汲取知識，提高了各方面的能力，豐富學生學習生活，激起了他們學習的興趣，對美好生活的向往，使他們喜歡學校生活。

　　成績是喜人的，但畢竟只是代表我們過去做的不錯，更重要的是將來要做得更好。同時，我們也知道自身一定會存在缺點，所以必須正確認識自己，多聽別人的批評與建議，更重要的是能時常提醒自己：“犯錯是難免的，但多次犯同種錯誤就不可饒恕了。”從而改正缺點，不斷自我完善。

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