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教育局優化發展環境工作總結范文
縣教育局按照縣紀委要求，在“解放思想、搶抓機遇、分發作為、協調發展”大討論活動中，積極謀劃，認真自查，全面整改，現將工作情況總結如下：
一、認真部署，及時動員
教育局召開了教育系統深入開展“解放思想、搶抓機遇、分發作為、協調發展”大討論活動動員大會，縣教育局領導班子成員，各校區、鄉鎮各中學、縣直各學校、幼兒園、青少年活動中心負責人，局機關全體工作人員，在教育系統工作的縣級以上黨代表、人大代表、政協委員，共計100余人參加了會議。縣教育局局長黃志軍做了動員報告，對教育系統“解放思想、搶抓機遇、分發作為、協調發展”大討論活動進行了動員部署。
二、整體推進，層層落實
動員大會后，局機關迅速行動，及時組織機關全體同志參加集中學習，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育。
為了更好地在教育系統開展“解放思想、搶抓機遇、分發作為、協調發展”大討論活動，縣教育局派出8個指導組，統一部署，深入各學校，對各學校的工作進行指導。
三、聚焦發展，征求意見
在學習教育的基礎上，我們及時開展征求意見建議工作。由局領導班子成員帶隊，分成8個調研組，走進社會、深入基層，采取意見箱、網絡留言板、座談會、面對面交流等形式，征求到意見建議69條，經梳理歸納為以下兩項：
1、有的黨員干部引領示范作用不夠，工作缺少主動性，辦事拖拉。
2、個別黨員干部工作方法簡單，端官架子，對待群眾冷漠。有的工作方法簡單，作風粗暴。
四、全面整改，不走過場
針對發現的問題，縣教育局透過表面看本質，挖掘深層次的問題根源，從以下4個方面進行了整改。
1、清查審批事項，公開權力清單
縣教育局對審批事項及權力責任事項進行了全面清查梳理，共梳理行政處罰3項、行政收費4項、其他類15項，同時，對原來的4項非行政許可事項進行了清理，轉為行政監督1項、轉為其他類2項、取消1項。以上事項清單均在教育網站進行了公開。
2、治理“庸懶散拖”
縣教育局強化理想信念教育。組織干部職工認真學習各項規章制度和組織紀律，切實提高廣大干部職工的擔當意識、責任意識和崗位意識。
3、整治工作標準
縣教育局加大執行力考核力度。對局機關各科室履行工作職責、服務態度、辦事效率等情況進行監督檢查，提高工作質量。
4、加強工作紀律
縣教育局工作紀律管理。完善考勤制度，每天簽到簽退4次，用制度規范工作秩序，嚴守組織紀律，堅決杜絕和防止紀律散漫、曠工、遲到早退、辦私事、上網購物、玩游戲、炒股等違紀違規行為的發生，凈化內部環境，扎實改變作風。
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