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一年級暑假勞動活動總結（精選5篇）
一個熱烈的活動已經(jīng)結束，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結呢？一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編整理的一年級暑假勞動活動總結（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級暑假勞動活動總結1
快樂的暑假生活已經(jīng)悄然過去了一大半，為了培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好習慣，讓學生們懂得勞動、尊重勞動、崇尚勞動。農(nóng)林路小學一年級四班的學子們利用這個暑假開展了居家勞動實踐活動，將勞動實踐教育融入到學生的假期日常生活中，磨煉學生的意志，助力學生的健康成長與全面發(fā)展。
別看同學們小小年紀，但是拿起掃帚和拖把干起家務活來像模像樣。他們從剛?cè)雽W時掃帚都不會拿，一步步地成長到現(xiàn)在能把地面打掃干凈，同學們的進步是家長和老師有目共睹的。通過居家勞動，學生們變身成了勞動小能手，享受了勞動的樂趣，同時體會到父母的不易。
同學們不僅打掃家里地面的`衛(wèi)生，還幫助家長洗碗、收拾床鋪、整理桌子。在收拾和整理的過程中，同學們學會了觀察、學會了規(guī)劃。而且還鍛煉了他們的自我管理能力，從而提高學習效率，預防和矯正做事拖拉、丟三落四的壞習慣，這就是勞動實踐的魅力。
同學們還將暑假的勞動感悟制作成了一幅幅精美的手抄報，手抄報上明亮的色彩正是孩子們精彩暑假的真實寫照。假期正是讓學生動手實踐、接受鍛煉、磨煉意志的良好時機。
通過本次居家勞動實踐活動，讓孩子們用心體驗生活的幸福，用實踐增強動手的能力，在勞動中獲得健康積極的精神狀態(tài)，能在開學后更好地投入到學習生活中。
一年級暑假勞動活動總結2
勞動是一切歡樂，一切美好東西的源泉。為了豐富學生暑假生活，鼓勵學生積極參加家務勞動、社區(qū)服務，樹立勞動光榮的正確理念和環(huán)保意識，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣。我校一年級師生開展了“我是勞動小能手”主題活動。
在班主任老師的組織下，孩子們個個動起了自己勤快的小手。他們有的幫媽媽洗碗、掃地、擦桌子，有的澆花、整理衣物，還有的為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。孩子們在活動中感受著勞動帶給自己的別樣的`快樂。
通過這次活動，孩子們不僅提高了對勞動意義的認識，逐步培養(yǎng)了勞動習慣，而且樹立了環(huán)保意識，更重要的是體會到了家長當家的不易，從而更加理解和體諒家長。這次活動使孩子們在德、智、體、美、勞諸多方面和諧發(fā)展，為成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義公民奠定了基礎。
一年級暑假勞動活動總結3
放暑假了，學校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。活動中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認真的好習慣。現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗？在勞動的`過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理。熱門思想?yún)R報如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學們，你們想學有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學習的，我學得快樂`學得主動，那才是真正的樂在其中。
一年級暑假勞動活動總結4
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的.，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑�沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2—3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的`，于是更加滿懷信心，去勞動了！經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！
一年級暑假勞動活動總結5
為了讓少先隊員的暑期生活過得更有意義，同時讓他們得到充分的鍛煉，桐廬縣迎春小學一年級組開展了爭做“居家小達人”活動。
（一）爭做“家務勞動小能手”
家務勞動不僅能培養(yǎng)隊員們的勞動意識，鍛煉隊員們的能力，還能幫助隊員們養(yǎng)成勞動的習慣。暑假期間，迎春小學一年級的小隊員們積極行動起來，紛紛爭做“家務勞動小能手”。
瞧，隊員們有的幫助爸爸媽媽收拾碗筷、洗碗，有的忙著掃地、拖地、整理房間，還有的嘗試自己洗衣服、曬衣服……
通過此項活動的`開展，許多隊員都有了從不會做家務到會做家務、從看不見家務到主動做家務的轉(zhuǎn)變。家長們也表示，孩子變得更加懂事，更懂得體貼父母了。
（二）爭做“愛眼護眼小達人”
眼睛是心靈的窗戶，用心呵護才能使眼睛更加明亮。暑期由于受高溫的影響，隊員們的戶外活動時間相對減少。為了更好地保護視力，一年級的小隊員們還開展了爭做“愛眼護眼小達人”活動，每天堅持做到“20-20-20”，即每天近距離讀寫20分鐘，就眺望20米遠的地方，至少20秒。同時，在中隊輔導員的要求和鼓勵下，隊員們在居家期間也盡可能做到少看電視，少用電子產(chǎn)品，堅持做眼保健操。
暑期是少先隊員們放松身心的好時機，也是鍛煉成長的好機會。通過爭做“居家小達人”活動，隊員們向著“真善美”的目標又邁進了一步。
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